Estudiantes de grado de la Universidad Pablo de Olavide han comenzado este lunes 14 de septiembre las clases del curso 2026-2027, en una jornada que devuelve al campus la actividad docente y la presencia del estudiantado. El nuevo curso arranca con importantes novedades en la oferta académica de la Universidad, entre las que destaca la incorporación de la formación dual en tres titulaciones, un modelo que combina la formación universitaria con una experiencia profesional remunerada en empresas e instituciones.
Así, la Olavide incorpora la Mención Dual en los grados en Ingeniería Informática en Sistemas de Información, en Ciencia de Datos y en el nuevo Grado en Finanzas, Contabilidad y Auditoría. Esta modalidad permitirá al estudiantado seleccionado desarrollar parte de su formación mediante un contrato de formación en alternancia remunerado y reforzar así el vínculo entre la formación universitaria y el entorno profesional. En el periodo dual, la estancia en la entidad colaboradora podrá alcanzar en torno al 80% del tiempo académico.
El curso comienza también con la implantación del Grado en Finanzas, Contabilidad y Auditoría y del Doble Grado en Derecho y Finanzas, Contabilidad y Auditoría, además de nuevas menciones de especialización en Análisis Económico (Inteligencia de Datos y Economía y Sostenibilidad), Biotecnología (Industrial; Biomédica; y Medioambiental y Agroalimentaria) y Nutrición Humana y Dietética (Nutrición Deportiva; Nutrición Clínica y Promoción de la Salud; e Industria y Empresas Alimentarias).
La oferta de la Universidad Pablo de Olavide para 2026-2027 alcanza los 49 grados y dobles grados con 3.038 plazas de nuevo ingreso, 142 más que el curso anterior. De ellas, 2.328 corresponden a titulaciones impartidas directamente por la UPO y 710 al Centro Universitario San Isidoro, adscrito a la Universidad.
El inicio de las clases abre así un nuevo curso en un campus que, con la incorporación de alumnos y alumnas de máster, internacionales y de doctorado, reunirá durante 2026-2027 a más de 13.000 estudiantes en sus aulas.
