Institucional, Investigación

Entrega de los VII Premios de Investigación Real Maestranza de Caballería-Universidad Pablo de Olavide

Los premiados junto al rector Vicente Guzmán y el Teniente de Hermano Mayor de la Real Maestranza de Caballería de Sevilla, Javier Benjumea Llorente.
De izquierda a derecha, el premiado Javiér Márquez Ruiz, el rector de la UPO Vicente Guzmán, el Teniente de Hermano Mayor de la Real Maestranza de Caballería de Sevilla Javier Benjumea Llorente, el premiado Diego Munguía Izquierdo, y el fiscal de la Real Maestranza Santiago de León y Domecq.

Ayer lunes se celebró en la Real Maestranza de Caballería el acto de entrega de los VII Premios de Investigación Real Maestranza de Caballería de Sevilla-Universidad Pablo de Olavide, en los campos de conocimiento experimental y social, que han sido otorgados, respectivamente, a Javier Márquez Ruiz por su publicación Transcranial direct-current stimulation modulates synaptic mechanisms involved in associative learning behaving rabbits, y a Diego Munguía Izquierdo por su publicación Transcultural adaptation and psychometric properties of a Spanish-language version of physical activity instruments for patients with fibromyalgia.

Los VII Premios de Investigación Real Maestranza de Caballería-Universidad Pablo de Olavide han sido entregados a ambos investigadores por el Teniente de Hermano Mayor de la Real Maestranza de Caballería de Sevilla, Javier Benjumea Llorente, marqués de Puebla de Cazalla, y por el Rector de la Universidad Pablo de Olavide, Vicente Guzmán Fluja.

La séptima edición de estos premios se convoca con la finalidad de estimular los trabajos de investigación de calidad que puedan desarrollar todos aquellos investigadores jóvenes pertenecientes a la Universidad Pablo de Olavide. La Real Maestranza de Caballería ha otorgado a cada premiado 3.000 euros, Diploma y Medalla de la institución. Los premiados Javier Márquez Ruiz y Diego Munguía Izquierdo han sido presentados por el vicerrector de Investigación de la UPO, Bruno Martínez Haya.

PREMIO CAMPO DE CONOCIMIENTO EXPERIMENTAL

Javier Márquez Ruiz es doctor en Ciencias Biológicas por la Universidad de Sevilla y profesor contratado Doctor en la Universidad Pablo de Olavide en el área de Fisiología. Su área de investigación se centra en la caracterización de los efectos de la estimulación eléctrica transcraneal sobre la excitabilidad de la corteza cerebral, y en cómo la aplicación de esta técnica no invasiva puede usarse en el tratamiento de diversas patologías humanas. El doctor Javier Márquez ha participado en diversos proyectos nacionales y europeos, y colaborado en cursos de formación médica especializada organizados por el Harvard Medical School. En la actualidad colabora estrechamente con la Universidad Libre de Bruselas descifrando el papel de la actividad oscilatoria del cerebelo en los trastornos de coordinación del movimiento descritos en algunas enfermedades.

Su publicación Transcranial direct-current stimulation modulates synaptic mechanisms involved in associative learning behaving rabbits publicada en el año 2012 por la prestigiosa revista “Proceedings of the National Academy of Sciences USA” (PNAS USA), demuestra que la aplicación de corrientes débiles aplicadas a electrodos situados sobre determinadas regiones de la cabeza, permite aumentar o disminuir el grado de percepción de los animales ante un mismo estímulo, pudiendo acelerar el aprendizaje de nuevas tareas motoras. Esta publicación demuestra a su vez, que los cambios en la actividad sináptica neuronal inducidos por la estimulación eléctrica prolongada están mediados por receptores neuronales para la adenosina, lo que puede tener un importante impacto positivo en la aplicación clínica de esta novedosa técnica. Los datos aportados en este estudio han tenido una gran repercusión en la comunidad científica y médica, que ve en esta técnica una forma simple, económica e indolora de tratar algunas patologías del sistema nervioso como la depresión, la epilepsia, el dolor crónico, el parkinson, o el infarto cerebral.

PREMIO CAMPO DE CONOCIMIENTO SOCIAL

Diego Munguía Izquierdo es doctor en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte por la Universidad de Zaragoza y profesor titular en el área de Educación Física y Deportiva de la Universidad Pablo de Olavide. Responsable del grupo de investigación “Actividad Física, Salud y Deporte CTS-948” con sede en la Olavide, ha publicado más de 30 artículos científicos relacionados con la actividad física, salud pública y rendimiento físico en revistas indexadas en Journal Citation Reports, protagonizando más de la mitad de sus artículos como primero o último autor y ha participado en varios proyectos de investigación. Autor de libros, numerosos capítulos y aportaciones científicas a congresos, ha recibido premios de investigación, como el convocado por la Real Academia de Medicina y Cirugía de Valladolid.

Su trabajo Transcultural adaptation and psychometric properties of a Spanish-language version of physical activity instruments for patients with fibromyalgia, ha sidopublicado en la revista “Archives of Physical Medicine and Rehabilitation”, indexada en el primer cuartil en las categorías de Sports Science y Rehabilitation del Journal of Citation Report. Es el primer estudio en adaptar y validar objetivamente cuestionarios de actividad física para pacientes con fibromialgia hispanohablantes, proporcionando herramientas útiles para futuros estudios de salud pública. En un contexto actual donde las organizaciones internacionales apoyan el uso de la actividad física como herramienta terapéutica fundamental contra la fibromialgia, este trabajo contribuye al conocimiento epidemiológico de los niveles de actividad física en los pacientes españoles. Este estudio ha contribuido al desarrollo de otros proyectos de investigación y artículos de actividad física en pacientes españoles con fibromialgia, siendo citado en diez artículos científicos (fuente Scopus).

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📚 Hoy hemos celebrado la primera jornada de los Seminarios Académicos del Aula Abierta de Mayores UPO, una iniciativa que complementa el programa académico de las distintas sedes y, sobre todo, se convierte en espacio de encuentro entre el alumnado y en un vínculo directo con nuestra universidad.

La jornada ha contado con dos interesantes ponencias centradas en la inteligencia artificial y el pensamiento crítico:

El profesor Rafael Rodríguez Prieto, catedrático de Filosofía del Derecho y Política, ha impartido la ponencia «¿Inteligencia artificial vs. inteligencia crítica? Algunas ideas para pensar un humanismo tecnológico», en la que ha ofrecido una reflexión crítica sobre el uso de las redes sociales, Internet y la IA.

Por su parte, Ángel Delgado, jefe del Servicio de Soporte al Aprendizaje y la Investigación de la Biblioteca de la Universidad Pablo de Olavide, ha acercado la IA al público con la charla «La inteligencia artificial explicada sin tecnicismos», destacando su presencia en la vida cotidiana y su potencial como herramienta útil si se emplea con criterio y sentido común.

👥 En esta primera sesión han participado alumnos y alumnas de Almensilla, Aznalcóllar, Bormujos, Casariche, El Viso del Alcor, Gilena, Gines, La Puebla de Cazalla, Mairena del Alcor, Pedrera, Pilas y Tomares.

Mañana continuará la segunda jornada, con la misma programación, y la asistencia del alumnado de Alcalá de Guadaíra, Bollullos de la Mitación, Castilleja de la Cuesta, Dos Hermanas, Gerena, Herrera, La Algaba, Las Cabezas de San Juan, Lebrija, Salteras y Santiponce.

#mayoresUPO #envejecimientoactivo #aulademayores #UniversidadPablodeOlavide
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hace 2 días
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hace 2 días
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Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas.

🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. 

Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres.

Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende.

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hace 3 días
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🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación Ambiental

La educación ambiental es clave para construir una ciudadanía crítica, informada y comprometida con el cuidado del entorno y la calidad de vida. Desde la Carta de Belgrado hasta hoy, la educación ambiental se entiende como un proceso continuo para transformar actitudes y comportamientos hacia un desarrollo más sostenible.

En el marco de la Agenda 2030, las universidades desempeñamos un papel esencial en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, integrando la sostenibilidad de forma transversal en la docencia, la investigación, la gestión y la vida diaria de nuestros campus.

Desde la Red de Universidades Promotoras de la Salud (REUPS), entendemos la educación ambiental como un pilar fundamental para la promoción de la salud. Campus más verdes, sostenibles y accesibles favorecen la actividad física, el bienestar emocional y la reducción de desigualdades en salud.

🌱 Porque cada paso que cuida el planeta es también un paso que protege la salud, hoy y en el futuro, comenzamos el año reafirmando nuestro compromiso con una universidad más saludable y sostenible.

#DiaMundialDeLaEducaciónAmbiental #UPOsostenible #CampusVerde #UniversidadPablodeOlavide
🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación Ambiental

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hace 4 días
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Hoy empieza el segundo cuatrimestre.
Mucho ánimo a todos/as para lo que viene. ¡Vamos a por ello! 💪
#LaOlavideEresTú #vueltaaclases #campusUPO #UniversidadPablodeOlavide
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hace 4 días
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Hoy celebramos el nacimiento de Pablo de Olavide (1725–1803), intelectual y reformista ilustrado clave del siglo XVIII en España. 

Adelantado a su tiempo, destacó como impulsor de profundas reformas administrativas, educativas y urbanísticas. 

Fue superintendente de las Nuevas Poblaciones de Sierra Morena y Andalucía y, a lo largo de su vida, defendió ideas ilustradas sobre progreso, educación y modernización del Estado. 

Fue perseguido por la Inquisición por sus ideas, lo que marcó profundamente su vida.

Su compromiso con el conocimiento, la educación y el progreso inspira hoy a la Universidad Pablo de Olavide, orgullosa de llevar su nombre.

#PablodeOlavide #natalicio #25enero
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