Investigación

La UPO participa en un simulacro múltiple de terremoto e incendio en el Real Monasterio de San Zoilo de Antequera

La Iglesia de San Francisco ha sido uno de los escenarios donde se ha celebrado el simulacro.
La Iglesia de San Francisco ha sido uno de los escenarios donde se ha celebrado el simulacro.

La Universidad Pablo de Olavide ha participado por segundo año consecutivo en un simulacro múltiple de emergencias y protección del patrimonio cultural de la ciudad de Antequera. En esta ocasión, el equipo liderado por la profesora Pilar Ortiz Calderón, ha intervenido en un simulacro de terremoto e incendio en el Real Monasterio de San Zoilo, con ejercicios tanto en la Iglesia de San Francisco como en la Biblioteca Pública Municipal, en los que fue necesario el rescate de personas y de obras de arte.

En este operativo de carácter preventivo han participado el Ayuntamiento de Antequera, la Diócesis de Málaga, los servicios de Protección Civil de Antequera, Cuerpo Nacional de Policía, Policía Local de Antequera, el personal sanitario de Salud Norte Málaga, el Consorcio Provincial de Bomberos de Málaga, la Biblioteca Pública Municipal de Antequera, la Hermandad de Estudiantes y la Soledad,  y la empresa Mission Track, con el apoyo y colaboración del Instituto Andaluz de Patrimonio Histórico (IAPH) y del Institut Valencià de Conservació, Restauració i Investigació (IVCR+i).

El operativo ha contado con la participación de un centenar de personas.
El operativo ha contado con la participación de un centenar de personas.

Durante el simulacro y las jornadas previas de formación se han entrenado y capacitado equipos para la salvaguarda de patrimonio mueble e inmueble, a la vez que se ha puesto en valor un nuevo software para el rescate de obras del patrimonio cultural, desarrollado por Universidad Pablo de Olavide, Institut Valencià de Conservació, Restauració i Investigació (IVCR+i) y MISSION TRACK (ART-RISK 4 Mission Track). Este software permite saber dónde se encuentran las obras fundamentales en cada momento, qué equipo tiene que intervenir, así como la trazabilidad del restaurador que lo ha trasladado de un lugar a otro junto con las decisiones tomadas por el equipo tras la emergencia.

Coordinados por la Universidad Pablo de Olavide y el Institut Valencià de Conservació, Restauració i Investigació (IVCR+i), los equipos de rescate de obras de arte estaban formados por personal de la biblioteca y de las hermandades, protección civil y bomberos, mientras que los equipos de triaje, cuya misión era analizar el estado de las obras de arte y las necesidades de intervención urgente, estaban formados por el Instituto Andaluz de Patrimonio Histórico, Institut Valencià de Conservació, Restauració i Investigació (IVCR+i), Instituto de Patrimonio Cultural de España, la Universidad de Sevilla y la Universidad Pablo de Olavide.

Equipo experto en gestión de riesgos y emergencias en entornos patrimoniales

Se han entrenado y capacitado equipos para la salvaguarda de patrimonio mueble e inmueble.
Se han entrenado y capacitado equipos para la salvaguarda de patrimonio mueble e inmueble.

La Universidad Pablo de Olavide de Sevilla dirige los proyectos “Inteligencia Artificial y nuevas tecnologías aplicadas a la prevención y gestión de incendios y desastres naturales en Patrimonio Cultural (PC) mueble e inmueble” (FENIX), y el proyecto nacional de “Prueba de Concepto Análisis de viabilidad y pruebas end-user de Apps de prevención y gestión de incendios o desastres naturales para conservación de patrimonio cultural mueble e inmueble” (FENIX 4.0).

“Estos proyectos de I+D tienen como objetivo general la transferencia de conocimientos y mejora de métodos y tecnologías aplicadas a la gestión de riesgos y emergencias en entornos patrimoniales, lo que conlleva avanzar en colaboración con instituciones que gestionan y custodian el patrimonio cultural”, explica la profesora Pilar Ortiz, investigadora principal del grupo Patrimonio, Medioambiente y Tecnología de la Universidad Pablo de Olavide.

Éste es el tercer simulacro de emergencia en el que participa el equipo de la UPO, después de intervenir en noviembre del pasado año, también en Antequera, en un simulacro en el Museo de la Ciudad y en el Archivo Municipal, y en julio de 2022 en un simulacro de incendio en el Museo de Bellas Artes de Valencia.

Concurso de vídeos

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@pablodeolavide

Desde la Universidad Pablo de Olavide expresamos nuestro profundo pesar por el trágico accidente ferroviario ocurrido este domingo en Adamuz. Expresamos nuestro más sincero apoyo y solidaridad a las personas afectadas y a sus familiares. 

La Universidad convoca mañana martes a las 12:00 horas un minuto de silencio por las personas fallecidas y heridas.

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Desde la Universidad Pablo de Olavide expresamos nuestro profundo pesar por el trágico accidente ferroviario ocurrido este domingo en Adamuz. Expresamos nuestro más sincero apoyo y solidaridad a las personas afectadas y a sus familiares. La Universidad convoca mañana martes a las 12:00 horas un minuto de silencio por las personas fallecidas y heridas. #Adamuz #Córdoba #accidenteferroviario
hace 1 día
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Nosotros también viajamos a 2016. La Olavide hace 10 años.
Algunas cosas cambian, pero otras siguen igual 💙
¿Te acuerdas de esta UPO?

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hace 3 días
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🌍 La Facultad de Ciencias del Deporte de la Universidad Pablo de Olavide destaca a nivel internacional al figurar en el Global Ranking of Sport Science Schools and Departments 2025 del Ranking de Shanghái, dentro del tramo 151-200 del mundo.

Este reconocimiento sitúa a la UPO entre las 300 mejores universidades internacionales en Ciencias del Deporte, avalando la calidad de la investigación y la proyección global de nuestra universidad en una disciplina clave para la salud, la actividad física y el bienestar social como es el Deporte.

👉 Os dejamos el enlace a la noticia en el link de la Bio.

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hace 4 días
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Decisiones que parecían buenas en su momento 😭 📖

¡Ánimo, que ya queda menos! 💪

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hace 4 días
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En la UPO, cuando llegan los exámenes,
cada cual desarrolla sus propios mecanismos de supervivencia 😵‍💫

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hace 5 días
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📘 Hemos presentado el informe «El Aprendizaje-Servicio en las Universidades Andaluzas», un estudio elaborado por la profesora Virginia Martínez Lozano, en el que han participado todas las universidades públicas de Andalucía.

El informe pone en valor el aprendizaje-servicio (ApS) como una herramienta clave para conectar la formación académica con el compromiso social y la acción comunitaria, con más de 120 proyectos de ApS analizados.

Un paso más para seguir impulsando una educación que va más allá de las aulas.

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hace 6 días
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🥣 ¿El acái es tan saludable como parece… o es puro postureo?

Seguro que lo has visto en bowls perfectos de Instagram, pero ¿qué dice realmente la ciencia? 🤔

👉 David lo explica claro y nos da alternativas más asequibles y saludables.

📊 Al final del vídeo te dejamos una infografía resumen para que te quedes con lo más importante.

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hace 6 días
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hace 1 semana
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🎉🎬 ¡Ya tenemos asociación ganadora del Concurso de Vídeos de Presentación de Asociaciones UPO! 🎬

Desde el pasado mes de noviembre, este concurso ha servido para dar visibilidad al asociacionismo estudiantil y fomentar la participación de nuestra comunidad universitaria a través de Instagram.

Tras el recuento de likes, la asociación ganadora es:

🏆 Club de Debate de la Universidad Pablo de Olavide 

👏 Queremos agradecer su participación a todas las asociaciones que han formado parte del concurso:

🔹 @cea.upo
🔹 @clubdebateupo
🔹 @adinu_sevilla
🔹 @esn_upo
🔹 @furorbacteatro

Y, por supuesto, gracias a todos los que habéis apoyado los vídeos comentando, compartiendo y participando en los sorteos 💬☺️

Seguimos construyendo una UPO activa, participativa y comprometida.

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