Investigación

Una nueva métrica revoluciona la explicabilidad en la inteligencia artificial

El grupo de investigación de la Universidad Pablo de Olavide Data Science & Big Data Lab desarrolla RExQUAL, una herramienta clave para abrir la ‘caja negra’ del machine learning | El avance contribuye a desarrollar sistemas de IA más transparentes en ámbitos críticos para la sociedad

De izquierda a derecha, Francisco Martínez Álvarez, Ángela R. Troncoso García, Alicia Troncoso Lora y María Martínez Ballesteros.

La inteligencia artificial (IA) ha transformado sectores clave de la sociedad, desde la medicina hasta las finanzas, pasando por el transporte, la educación o la industria, gracias a su capacidad para tomar decisiones complejas con una precisión sin precedentes. Sin embargo, esta potencia viene acompañada de un desafío creciente: entender cómo y por qué los modelos de IA llegan a ciertas conclusiones. La opacidad de estos sistemas, conocidos como ‘cajas negras’, plantea serios retos de confianza, transparencia y responsabilidad. ¿Cómo puede una persona confiar en una IA que toma decisiones sin ofrecer explicaciones claras y comprensibles?

En este contexto, cobra protagonismo la inteligencia artificial explicable o XAI (por sus siglas en inglés, eXplainable Artificial Intelligence), un campo que busca desarrollar mecanismos para comprender, interpretar y confiar en los sistemas basados en machine learning. No se trata solo de un desafío técnico, sino también de un imperativo ético, legal y social: las personas tienen derecho a saber cómo y por qué una máquina toma decisiones que pueden afectar directamente a sus vidas.

En respuesta a esta necesidad, el grupo de investigación de la Universidad Pablo de Olavide Data Science & Big Data Lab ha desarrollado RExQUAL (Rules-Based Explanation Quality), una nueva métrica diseñada para evaluar la calidad de las explicaciones generadas por técnicas de XAI, especialmente en tareas de predicción de series temporales.

“Aunque en los últimos años han surgido diversos métodos de XAI, no contábamos con una métrica objetiva que permitiera comparar su efectividad explicativa”, explica Alicia Troncoso Lora, investigadora principal del grupo.

Un estándar para medir la calidad de las explicaciones

RExQUAL llena ese vacío con una propuesta innovadora basada en reglas de asociación, que permite medir de forma cuantitativa y objetiva la calidad de las explicaciones tanto a nivel local —para predicciones individuales— como global —para el comportamiento general del modelo—. Esta combinación ofrece una visión integral del grado de interpretabilidad que ofrecen los modelos de machine learning.

Una de sus principales fortalezas es que no depende del modelo utilizado, lo que facilita su aplicación en múltiples dominios. Utiliza métricas como el soporte y la confianza para evaluar si las características resaltadas por los métodos XAI realmente justifican las decisiones del modelo.

“La hemos validado con datos reales de sectores como la energía y la agricultura, donde es crucial entender por qué un modelo toma ciertas decisiones”, añade Francisco Martínez Álvarez, co-investigador principal del proyecto nacional ‘Efficient and explainable deep learning and online learning for sustainability’, en el que se enmarca este trabajo.

Aplicación práctica y proyección futura

RExQUAL ya está disponible como software de código abierto para la comunidad científica a través de un repositorio en GitHub. La investigación ha sido publicada en la prestigiosa revista IEEE Transactions on Pattern Analysis and Machine Intelligence, uno de los referentes internacionales en el campo de la inteligencia artificial.

Además, el equipo trabaja en el desarrollo de una nueva métrica complementaria, orientada a medir la importancia de las variables que influyen en el modelo a partir de cómo varía RExQUAL ante perturbaciones en los datos de entrada.

Referencia:

R. Troncoso-García, M. Martínez-Ballesteros, F. Martínez-Álvarez and A. Troncoso, A new metric based on association rules to assess feature-attribution explainability techniques for time series forecasting. IEEE Transactions on Pattern Analysis and Machine Intelligence, Vol. 47, no. 5, pp. 4140-4155, 2025. doi: 10.1109/TPAMI.2025.3540513

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hace 8 horas
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Ante la previsión de lluvia y viento en la provincia de Sevilla, recomendamos mantenerse atentos a las alertas de AEMET y seguir siempre la información a través de los canales oficiales estatales, autonómicos y municipales.

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hace 13 horas
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Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas.

🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. 

Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres.

Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende.

#MujeresEnLaHistoria #Ciencia #Conocimiento #DíaDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia #11F #8M #igualdad
Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas. 🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres. Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende. #MujeresEnLaHistoria #Ciencia #Conocimiento #DíaDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia #11F #8M #igualdad
hace 1 día
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🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación Ambiental

La educación ambiental es clave para construir una ciudadanía crítica, informada y comprometida con el cuidado del entorno y la calidad de vida. Desde la Carta de Belgrado hasta hoy, la educación ambiental se entiende como un proceso continuo para transformar actitudes y comportamientos hacia un desarrollo más sostenible.

En el marco de la Agenda 2030, las universidades desempeñamos un papel esencial en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, integrando la sostenibilidad de forma transversal en la docencia, la investigación, la gestión y la vida diaria de nuestros campus.

Desde la Red de Universidades Promotoras de la Salud (REUPS), entendemos la educación ambiental como un pilar fundamental para la promoción de la salud. Campus más verdes, sostenibles y accesibles favorecen la actividad física, el bienestar emocional y la reducción de desigualdades en salud.

🌱 Porque cada paso que cuida el planeta es también un paso que protege la salud, hoy y en el futuro, comenzamos el año reafirmando nuestro compromiso con una universidad más saludable y sostenible.

#DiaMundialDeLaEducaciónAmbiental #UPOsostenible #CampusVerde #UniversidadPablodeOlavide
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hace 1 día
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Hoy empieza el segundo cuatrimestre.
Mucho ánimo a todos/as para lo que viene. ¡Vamos a por ello! 💪
#LaOlavideEresTú #vueltaaclases #campusUPO #UniversidadPablodeOlavide
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hace 1 día
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Hoy celebramos el nacimiento de Pablo de Olavide (1725–1803), intelectual y reformista ilustrado clave del siglo XVIII en España. 

Adelantado a su tiempo, destacó como impulsor de profundas reformas administrativas, educativas y urbanísticas. 

Fue superintendente de las Nuevas Poblaciones de Sierra Morena y Andalucía y, a lo largo de su vida, defendió ideas ilustradas sobre progreso, educación y modernización del Estado. 

Fue perseguido por la Inquisición por sus ideas, lo que marcó profundamente su vida.

Su compromiso con el conocimiento, la educación y el progreso inspira hoy a la Universidad Pablo de Olavide, orgullosa de llevar su nombre.

#PablodeOlavide #natalicio #25enero
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hace 3 días
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🧠🔬 Los investigadores del Laboratorio de Neurociencia Celular y Plasticidad de la Universidad Pablo de Olavide, Antonio Rodríguez-Moreno y Rafael Falcón-Moya, han participado en un estudio internacional que aporta nuevos avances sobre el funcionamiento del sistema endocannabinoide del cerebro, clave en procesos como la plasticidad cerebral y el comportamiento.

El trabajo, liderado por la Universidad de Minnesota y publicado en la revista Nature Neuroscience, demuestra que distintos endocannabinoides actúan de forma específica sobre tipos celulares diferentes del cerebro:

-  El 2-AG actúa sobre las neuronas

- La anandamida (AEA) actúa sobre los astrocitos

Este hallazgo permite comprender mejor por qué el cerebro produce distintos endocannabinoides y abre nuevas vías para el desarrollo de estrategias terapéuticas más precisas, basadas en su acción específica sobre neuronas o astrocitos.

🔗 Enlace a la noticia completa en el link de la Bio.

#UPOinvestiga #neurociencia #cerebro #plasticidadecerebral
🧠🔬 Los investigadores del Laboratorio de Neurociencia Celular y Plasticidad de la Universidad Pablo de Olavide, Antonio Rodríguez-Moreno y Rafael Falcón-Moya, han participado en un estudio internacional que aporta nuevos avances sobre el funcionamiento del sistema endocannabinoide del cerebro, clave en procesos como la plasticidad cerebral y el comportamiento. El trabajo, liderado por la Universidad de Minnesota y publicado en la revista Nature Neuroscience, demuestra que distintos endocannabinoides actúan de forma específica sobre tipos celulares diferentes del cerebro: - El 2-AG actúa sobre las neuronas - La anandamida (AEA) actúa sobre los astrocitos Este hallazgo permite comprender mejor por qué el cerebro produce distintos endocannabinoides y abre nuevas vías para el desarrollo de estrategias terapéuticas más precisas, basadas en su acción específica sobre neuronas o astrocitos. 🔗 Enlace a la noticia completa en el link de la Bio. #UPOinvestiga #neurociencia #cerebro #plasticidadecerebral
hace 5 días
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🌍🖖 Welcome to the Universidad Pablo de Olavide!

Hoy hemos dado la bienvenida a cerca de 150 estudiantes que este segundo semestre comienzan su estancia de movilidad en la UPO a través de los programas Erasmus+ KA131, Erasmus+ KA171 y SICUE.

Os deseamos una experiencia académica y personal inolvidable 😃.

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🍏 Seguimos con las UPOpíldoras de Nutrición.

En esta segunda entrega hablamos de las semillas de chía: qué aportan, qué no, y por qué pueden ser un buen complemento dentro de una dieta equilibrada.

Conocimiento útil, basado en evidencia científica 😃

#Chía #Nutrición #SaludConCiencia #LaOlavideEresTú
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