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El egresado José Carlos Herrera, ganador del I Premio ‘Manuel Blasco Garzón’ de la Cátedra Sevilla FC de la Universidad Pablo de Olavide

La Universidad Pablo de Olavide ha celebrado hoy miércoles el acto de entrega del Premio ‘Manuel Blasco Garzón’ de iniciación al estudio e investigación, promovido desde la Cátedra Sevilla Fútbol Club: Universidad, Empresa y Deporte de la Universidad Pablo de Olavide. En su primera edición, el acto ha sido presidido por la vicerrectora de Relaciones Institucionales y Fundaciones de la UPO, Laura López de la Cruz, que ha estado acompañada por José María de la Cruz de Andrés, director general del Sevilla FC, y José Manuel Feria Domínguez, profesor de la UPO y director de la cátedra universitaria.

El Premio ‘Manuel Blasco Garzón’ tiene como objeto reconocer la excelencia de los mejores Trabajos Fin de Grado y Fin de Máster realizados por estudiantes de la Universidad Pablo de Olavide y fomentar el estudio, la iniciación a la investigación y la transferencia del conocimiento en distintos campos del saber relacionados directamente con la empresa y el deporte, temas que inspiran la cátedra universitaria.

José Carlos Herrera Bermudo, premio ‘Manuel Blasco Garzón’

En este sentido, el premio ha sido concedido al egresado del Grado Ciencias de la Actividad Física y el Deporte de la UPO José Carlos Herrera Bermudo por el estudio titulado ‘Análisis de la fiabilidad y correlación entre diferentes test de salto y sprint’. El objetivo de este Trabajo de Fin de Grado, que ha sido tutorizado por el profesor de la UPO David Rodríguez Rosell, es proporcionar una información útil a la hora de evaluar a los deportistas, proceso necesario si se quiere mejorar el rendimiento de los mismos de una forma eficiente y eficaz. A su vez, la evaluación del rendimiento es un proceso bastante complejo por la escasez de tiempo que se dispone para ello, la cantidad de test existentes para medir una misma o similar capacidad física, o por la evaluación en aquellos deportes que tienen una gran variedad de capacidades físicas importantes.

Con este estudio, se evalúa diferentes test de carrera y salto, dos capacidades relacionadas con el rendimiento en una gran variedad de deportes. Basándose en criterios de fiabilidad y relación entre las variables, se llega a la conclusión de que el test de salto CMJ y el test de sprint lineal en 20 m son los más fiables y los que guardan mayor relación con las demás pruebas. Además, se obtienen datos de una gran confianza y medidas indicativas del cambio en el rendimiento.

Para José Carlos Herrera este reconocimiento “supone una gran satisfacción, y es muy gratificante ver como el esfuerzo realizado por mí, por mi tutor David Rodríguez Rosell, y por toda aquella persona involucrada en mi formación durante estos años, se haya visto recompensado de esta manera”. Asimismo, resalta que es “una gran motivación para seguir formándome, aprendiendo e investigando, entendiendo la adquisición de este galardón como un punto de partida de otra etapa de mi vida en la que me gustaría avanzar y crecer todo lo posible para llegar a ser mejor profesional”.

Rocío Piñero Pérez, accésit del Premio ‘Manuel Blasco Garzón’

En esta primera edición, además el jurado ha querido conceder un accésit a la egresada del Máster en Biotecnología de la UPO Rocío Piñero Pérez por su trabajo ‘Miopatía nemalínica. Caracterización de fibroblastos derivados de pacientes y cribado de farmacológico’. El investigador de la UPO José Antonio Sánchez Alcázar ha sido el tutor de este Trabajo de Fin de Máster que tiene como objetivo estudiar y entender con mayor profundidad la enfermedad miopatía nemalínica y encontrar posibles tratamientos que puedan mejorar la calidad de vida de los pacientes. La miopatía nemalínica es una enfermedad neuromuscular rara y para la que, actualmente, no existen tratamientos efectivos. Dicha enfermedad se asocia con debilidad muscular de predominio en la musculatura facial, cervical y de las extremidades y, a menudo, deformidades esqueléticas.

Para lograr el objetivo del estudio, Rocío Piñero, junto con el grupo de investigación, trabaja con fibroblastos (células que se obtienen por biopsias cutáneas de forma no invasiva) de pacientes con esta enfermedad y presentan la mutación exacta de cada paciente. Los resultados que se han obtenido durante este proyecto demuestran que los fibroblastos derivados de los pacientes son un buen modelo para estudiar la enfermedad ya que presentan defectos en la polimerización de los filamentos de actina en comparación con fibroblastos derivados de sujetos sanos. De esta forma, se han identificado dos compuestos capaces de mejorar la polimerización de los filamentos de actina en los fibroblastos de los pacientes. En conclusión, los resultados obtenidos en este estudio se presentan como una opción terapéutica prometedora para los pacientes con miopatía nemalínica.

“Haber sido premiada con este accésit supone para mí un reconocimiento de todo el trabajo realizado” señala Rocío Piñero. Asimismo, destaca la “gran oportunidad que es para mi poder dar visibilidad a la investigación en enfermedades raras, la enfermedad Miopatía Nemalínica y a su Asociación «Yo Nemalínica», que hace un esfuerzo enorme para que este proyecto siga adelante”. “Mi objetivo es poder seguir trabajando en este proyecto, que me apasiona, obtener todos los resultados esperados y desarrollar mi tesis doctoral aquí en la UPO” concluye Rocío Piñero.

En esta primera edición, el Premio ‘Manuel Blasco Garzón’ está dotado con 1000 euros para el mejor Trabajo de Fin de Grado o de Fin de Máster y 500 euros para el accésit. Al premio han optado trabajos de distintas disciplinas académicas, como las ciencias experimentales, las ciencias sociales y jurídicas, la actividad física y el deporte, las humanidades y la ingeniería informática, y desde múltiples enfoques, quedando abierta esta convocatoria a cualquier área de conocimiento de la Universidad Pablo de Olavide.

I Premio 'Manuel Blasco Garzón' de la Cátedra Sevilla FC de la UPO

 

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📢 Hoy se ha publicado en BOJA la convocatoria de Ayudas Propias de la Universidad Pablo de Olavide para el curso 2025/2026, pensadas para apoyar a nuestro estudiantado y complementar las becas generales.

Estas ayudas están dirigidas a estudiantes de grado de la UPO e incluyen apoyo para matrícula, material académico, transporte y alojamiento, siempre que se cumplan los requisitos académicos y económicos establecidos.

🗓️ El plazo de solicitud estará abierto del 31 de enero al 27 de marzo de 2026 y la solicitud se realiza a través de la sede electrónica de la universidad, mediante el procedimiento de instancia genérica.

ℹ️ Puedes consultar la convocatoria en el BOJA,  en el Tablón Electrónico Oficial y en el link de la Bio.

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hace 2 horas
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El flamenco es cultura, patrimonio, y también industria cultural. 

Con esta mirada nace una nueva edición de la microcredencial 'Especialista en gestión cultural del flamenco', que la Universidad Pablo de Olavide y el Instituto Andaluz del Flamenco ponemos en marcha a partir del 24 de febrero.

Se trata de una formación especializada de 75 horas (10 créditos ECTS), impartida por profesionales del sector, que ofrece una visión completa y aplicada sobre la gestión, producción, financiación, distribución, marketing y aspectos legales de proyectos culturales vinculados al flamenco. La formación se completa con la elaboración de un proyecto final, en el que el alumnado aplica los conocimientos adquiridos.

Esta microcredencial está dirigida a gestores culturales, artistas flamencos y a estudiantes y profesionales de ADE y perfiles afines, tengan o no experiencia previa en el ámbito del flamenco. Cuenta con la dirección académica de Norberto Díaz, director de la Cátedra de Flamenco de la UPO, y la dirección ejecutiva de Cristóbal Ortega, director del Instituto Andaluz del Flamenco.

📅 Clases: martes y miércoles

🕒 Horario: 16:30–20:30 h

👉 Inscripción y más información en el enlace: https://www.upo.es/formacionpermanente/microcredenciales/especialista-en-gestion-cultural-del-flamenco/

#gestióncultural #flamenco #microcredencial #UniversidadPablodeOlavide
El flamenco es cultura, patrimonio, y también industria cultural. Con esta mirada nace una nueva edición de la microcredencial 'Especialista en gestión cultural del flamenco', que la Universidad Pablo de Olavide y el Instituto Andaluz del Flamenco ponemos en marcha a partir del 24 de febrero. Se trata de una formación especializada de 75 horas (10 créditos ECTS), impartida por profesionales del sector, que ofrece una visión completa y aplicada sobre la gestión, producción, financiación, distribución, marketing y aspectos legales de proyectos culturales vinculados al flamenco. La formación se completa con la elaboración de un proyecto final, en el que el alumnado aplica los conocimientos adquiridos. Esta microcredencial está dirigida a gestores culturales, artistas flamencos y a estudiantes y profesionales de ADE y perfiles afines, tengan o no experiencia previa en el ámbito del flamenco. Cuenta con la dirección académica de Norberto Díaz, director de la Cátedra de Flamenco de la UPO, y la dirección ejecutiva de Cristóbal Ortega, director del Instituto Andaluz del Flamenco. 📅 Clases: martes y miércoles 🕒 Horario: 16:30–20:30 h 👉 Inscripción y más información en el enlace: https://www.upo.es/formacionpermanente/microcredenciales/especialista-en-gestion-cultural-del-flamenco/ #gestióncultural #flamenco #microcredencial #UniversidadPablodeOlavide
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🎓 3 palabras. 1 grado.

¿Adivinas cuál es? 👀

Nuestros estudiantes lo describen en solo tres palabras… 

👉 Piensa, comenta y espera al final 😉

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🍃 ¿Matcha o café? 👀

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Una alternativa cada vez más popular… ¿pero es para todo el mundo? 🤔

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📢 Movilidad internacional | Curso 2026/27

Ya están publicadas las listas provisionales de personas admitidas y excluidas de los siguientes programas de movilidad:

✈️ Erasmus+ KA131 Estudios
✈️ Erasmus+ KA131 Prácticas
🌎 Erasmus+ KA131 Dimensión Internacional (América Latina)
🌍 Atlanticus–Santander

📝 El plazo de presentación de alegaciones, mediante instancia genérica, estará abierto hasta el 4 de febrero de 2026.

🔗 www.upo.es/teo

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📚 Hoy hemos celebrado la primera jornada de los Seminarios Académicos del Aula Abierta de Mayores UPO, una iniciativa que complementa el programa académico de las distintas sedes y, sobre todo, se convierte en espacio de encuentro entre el alumnado y en un vínculo directo con nuestra universidad.

La jornada ha contado con dos interesantes ponencias centradas en la inteligencia artificial y el pensamiento crítico:

El profesor Rafael Rodríguez Prieto, catedrático de Filosofía del Derecho y Política, ha impartido la ponencia «¿Inteligencia artificial vs. inteligencia crítica? Algunas ideas para pensar un humanismo tecnológico», en la que ha ofrecido una reflexión crítica sobre el uso de las redes sociales, Internet y la IA.

Por su parte, Ángel Delgado, jefe del Servicio de Soporte al Aprendizaje y la Investigación de la Biblioteca de la Universidad Pablo de Olavide, ha acercado la IA al público con la charla «La inteligencia artificial explicada sin tecnicismos», destacando su presencia en la vida cotidiana y su potencial como herramienta útil si se emplea con criterio y sentido común.

👥 En esta primera sesión han participado alumnos y alumnas de Almensilla, Aznalcóllar, Bormujos, Casariche, El Viso del Alcor, Gilena, Gines, La Puebla de Cazalla, Mairena del Alcor, Pedrera, Pilas y Tomares.

Mañana continuará la segunda jornada, con la misma programación, y la asistencia del alumnado de Alcalá de Guadaíra, Bollullos de la Mitación, Castilleja de la Cuesta, Dos Hermanas, Gerena, Herrera, La Algaba, Las Cabezas de San Juan, Lebrija, Salteras y Santiponce.

#mayoresUPO #envejecimientoactivo #aulademayores #UniversidadPablodeOlavide
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hace 3 días
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Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas.

🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. 

Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres.

Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende.

#MujeresEnLaHistoria #Ciencia #Conocimiento #DíaDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia #11F #8M #igualdad
Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas. 🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres. Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende. #MujeresEnLaHistoria #Ciencia #Conocimiento #DíaDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia #11F #8M #igualdad
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🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación Ambiental

La educación ambiental es clave para construir una ciudadanía crítica, informada y comprometida con el cuidado del entorno y la calidad de vida. Desde la Carta de Belgrado hasta hoy, la educación ambiental se entiende como un proceso continuo para transformar actitudes y comportamientos hacia un desarrollo más sostenible.

En el marco de la Agenda 2030, las universidades desempeñamos un papel esencial en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, integrando la sostenibilidad de forma transversal en la docencia, la investigación, la gestión y la vida diaria de nuestros campus.

Desde la Red de Universidades Promotoras de la Salud (REUPS), entendemos la educación ambiental como un pilar fundamental para la promoción de la salud. Campus más verdes, sostenibles y accesibles favorecen la actividad física, el bienestar emocional y la reducción de desigualdades en salud.

🌱 Porque cada paso que cuida el planeta es también un paso que protege la salud, hoy y en el futuro, comenzamos el año reafirmando nuestro compromiso con una universidad más saludable y sostenible.

#DiaMundialDeLaEducaciónAmbiental #UPOsostenible #CampusVerde #UniversidadPablodeOlavide
🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación Ambiental

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