Comunidad UPO

El Aula Abierta de Mayores pone en marcha el primer programa de intercambio entre su alumnado

Encuentro con estudiantes del Aula de la Experiencia de la UHU
Encuentro con estudiantes del Aula de la Experiencia de la UHU

El Aula Abierta de Mayores de la Universidad Pablo de Olavide pone en marcha el primer programa de intercambio entre su alumnado y el alumnado del Aula de la Experiencia de la Universidad de Huelva. El encuentro, en el que ha participado estudiantado de la sede de Lebrija, ha arrancado esta mañana en las instalaciones de la universidad onubense con un acto que ha contado con la presencia del vicerrector de Cultura y Políticas Sociales de la Universidad Pablo de Olavide, David Cobos Sanchiz; la vicerrectora de Extensión Universitaria y Relaciones Institucionales de la Universidad de Huelva, Joaquina Castillo Algarra; la directora académica del Aula Abierta de Mayores de la UPO, Rocío Cruz Díaz; y el director del Aula de la Experiencia, Rafael Andújar Barroso.

La actividad, que se enmarca en el vigésimo aniversario del Aula Abierta de Mayores, tiene como objetivo promover la convivencia y el intercambio de experiencias en los distintos espacios, así como fomentar la reflexión entre programas y alumnado de otras ciudades españolas.

«Aunque ambos programas tienen estructuras diferentes, comparten el mismo espíritu: dar la oportunidad a las personas de seguir aprendiendo»

David Cobos

En palabras del vicerrector de Cultura y Políticas Sociales, “este encuentro es mucho más que un intercambio. Es un día feliz, que constata que no sólo se aprende en el aula, y que, aunque ambos programas tienen estructuras diferentes, comparten el mismo espíritu: dar la oportunidad a las personas de seguir aprendiendo”.

Por su parte, la vicerrectora de Extensión Universitaria y Relaciones Institucionales de la UHU, ha agradecido al Aula Abierta de Mayores de la UPO su participación en esta jornada, y ha añadido que “este es el verdadero sentido del Aula de la Experiencia, unas jornadas de convivencia, y de establecer relaciones sociales, que, sin duda, favorecen nuestra calidad de vida”.

Este primer encuentro ha comenzado a las 10:00 horas en el Aula de Grados de la Facultad de Educación, Psicología y ciencias del Deporte, con un acto de bienvenida al alumnado del Aula Abierta de Mayores de la UPO por parte de los estudiantes y profesorado del Aula de la Experiencia de la Universidad de Huelva.

Alumnado del Aula de Mayores de la UPO en HuelvaPosteriormente, la actividad ha continuado con una ruta guiada por la ciudad de Huelva, donde los estudiantes han podido visitar las iglesias y monumentos más emblemáticos de la ciudad de la mano del profesor Guillermo Cabrera Magdalena.

Tras el almuerzo, el recorrido hará una parada en el Museo Pedagógico de la Universidad de Huelva, donde la profesora y directora del Museo, Inmaculada González Falcón, los acompañará en una visita a este espacio dedicado a la preservación del patrimonio histórico escolar.

La segunda parte de la tarde contará con el encuentro Aula solidaria: Voluntariado de la UHU, que se desarrollará a las 17:30 horas en el Aula de Grados de la Facultad de Humanidades y que impartirá la profesora y directora de Atención y Orientación al Estudiante, M. Dolores Guzmán Franco.

La jornada proseguirá a las 18:00 horas, con la presentación del libro “Bella del Mar” de Rosario Rodríguez Martín (alumna del Aula de la Experiencia), a cargo de la periodista y profesora del programa, María Fernández Montiel. El encuentro concluirá en el Aula Magna de la Universidad con la presencia literaria de José Antonio Marina.

El Aula Abierta de Mayores de la UPO, gestionada por la Fundación Universidad Pablo de Olavide, tiene como principal objetivo integrar a las personas mayores en la vida universitaria, ampliando sus conocimientos y promoviendo su participación en la sociedad a través de actividades artísticas y culturales. El programa Aula Abierta de Mayores está financiado por la Diputación Provincial de Sevilla, la Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad de la Junta de Andalucía, la Fundación “La Caixa” y cuenta con la colaboración de los diferentes ayuntamientos adscritos al programa.

Fuente: Fundación Universidad Pablo de Olavide

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hace 7 horas
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⚠️ Aviso a la comunidad universitaria 

Ante la previsión de lluvia y viento en la provincia de Sevilla, recomendamos mantenerse atentos a las alertas de AEMET y seguir siempre la información a través de los canales oficiales estatales, autonómicos y municipales.

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hace 11 horas
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Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas.

🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. 

Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres.

Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende.

#MujeresEnLaHistoria #Ciencia #Conocimiento #DíaDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia #11F #8M #igualdad
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hace 1 día
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🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación Ambiental

La educación ambiental es clave para construir una ciudadanía crítica, informada y comprometida con el cuidado del entorno y la calidad de vida. Desde la Carta de Belgrado hasta hoy, la educación ambiental se entiende como un proceso continuo para transformar actitudes y comportamientos hacia un desarrollo más sostenible.

En el marco de la Agenda 2030, las universidades desempeñamos un papel esencial en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, integrando la sostenibilidad de forma transversal en la docencia, la investigación, la gestión y la vida diaria de nuestros campus.

Desde la Red de Universidades Promotoras de la Salud (REUPS), entendemos la educación ambiental como un pilar fundamental para la promoción de la salud. Campus más verdes, sostenibles y accesibles favorecen la actividad física, el bienestar emocional y la reducción de desigualdades en salud.

🌱 Porque cada paso que cuida el planeta es también un paso que protege la salud, hoy y en el futuro, comenzamos el año reafirmando nuestro compromiso con una universidad más saludable y sostenible.

#DiaMundialDeLaEducaciónAmbiental #UPOsostenible #CampusVerde #UniversidadPablodeOlavide
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hace 1 día
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Hoy empieza el segundo cuatrimestre.
Mucho ánimo a todos/as para lo que viene. ¡Vamos a por ello! 💪
#LaOlavideEresTú #vueltaaclases #campusUPO #UniversidadPablodeOlavide
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hace 1 día
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Hoy celebramos el nacimiento de Pablo de Olavide (1725–1803), intelectual y reformista ilustrado clave del siglo XVIII en España. 

Adelantado a su tiempo, destacó como impulsor de profundas reformas administrativas, educativas y urbanísticas. 

Fue superintendente de las Nuevas Poblaciones de Sierra Morena y Andalucía y, a lo largo de su vida, defendió ideas ilustradas sobre progreso, educación y modernización del Estado. 

Fue perseguido por la Inquisición por sus ideas, lo que marcó profundamente su vida.

Su compromiso con el conocimiento, la educación y el progreso inspira hoy a la Universidad Pablo de Olavide, orgullosa de llevar su nombre.

#PablodeOlavide #natalicio #25enero
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hace 2 días
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🧠🔬 Los investigadores del Laboratorio de Neurociencia Celular y Plasticidad de la Universidad Pablo de Olavide, Antonio Rodríguez-Moreno y Rafael Falcón-Moya, han participado en un estudio internacional que aporta nuevos avances sobre el funcionamiento del sistema endocannabinoide del cerebro, clave en procesos como la plasticidad cerebral y el comportamiento.

El trabajo, liderado por la Universidad de Minnesota y publicado en la revista Nature Neuroscience, demuestra que distintos endocannabinoides actúan de forma específica sobre tipos celulares diferentes del cerebro:

-  El 2-AG actúa sobre las neuronas

- La anandamida (AEA) actúa sobre los astrocitos

Este hallazgo permite comprender mejor por qué el cerebro produce distintos endocannabinoides y abre nuevas vías para el desarrollo de estrategias terapéuticas más precisas, basadas en su acción específica sobre neuronas o astrocitos.

🔗 Enlace a la noticia completa en el link de la Bio.

#UPOinvestiga #neurociencia #cerebro #plasticidadecerebral
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hace 5 días
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🌍🖖 Welcome to the Universidad Pablo de Olavide!

Hoy hemos dado la bienvenida a cerca de 150 estudiantes que este segundo semestre comienzan su estancia de movilidad en la UPO a través de los programas Erasmus+ KA131, Erasmus+ KA171 y SICUE.

Os deseamos una experiencia académica y personal inolvidable 😃.

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🍏 Seguimos con las UPOpíldoras de Nutrición.

En esta segunda entrega hablamos de las semillas de chía: qué aportan, qué no, y por qué pueden ser un buen complemento dentro de una dieta equilibrada.

Conocimiento útil, basado en evidencia científica 😃

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