Cursos de Verano

Lourdes Montes afirma que la mujer que viste ‘Analilen’ es sobria, atractiva y algo original

La cofundadora de la firma de moda recomienda a las mujeres que deseen sentirse femeninas que no se disfracen, que sean ellas mismas y que potencien al máximo sus cualidades
La cofundadora de la firma de moda recomienda a las mujeres que deseen sentirse femeninas que no se disfracen, que sean ellas mismas y que potencien al máximo sus cualidades

Lourdes Montes, creadora de moda y fundadora de la firma ‘Analilen’, junto a su hermana Sibi Montes, ha asegurado que las mujeres que visten “suelen ser sobrias y atractivas”, a las que siempre pretenden aportarles un toque original “ya que intentamos integrar en el clásico traje de novia las últimas tendencias en telas y en diseño, tales como transparencia, tules, sedas salvajes…”.

Montes ha realizado estas declaraciones con motivo de su participación en el curso “Moda y comunicación: Emprendimiento en el diseño, tendencias emergentes y nuevos modelos de negocio” que se está celebrando en el marco de los cursos de verano de la Universidad Pablo de Olavide en Carmona. Dicho seminario está dirigido por María Luisa Notario Rocha, doctora en Comunicación y Diseño del Centro Universitario San Isidoro, adscrito a la Universidad Pablo de Olavide.

Este seminario está dando a conocer la revolución que la moda experimenta actualmente, siendo comparable a la de comunicación. La inmediatez y rapidez en la difusión mediática contagia al sector y lo dirige hacia modelos de negocios alternativos. Prestigiosos profesionales de la moda están siendo los encargados de dar a conocer su trayectoria en este ámbito, aportando propuestas para el futuro del sector y nuevas posibles vías de promoción a través de portales digitales y showrooms.

Durante la impartición del curso, Lourdes Montes ha participado en una mesa redonda sobre “Jóvenes emprendedores en el diseño de moda”, conformada entre otros por Roberto Diz Villaverde o Rocío Peralta, donde ha hecho a los asistentes partícipes de su experiencia como diseñadora novel ante la reciente creación de su firma.

El origen de esta firma se encuentra en Sevilla de la mano de Lourdes y Sibi Montes, dos hermanas de diferentes edades, estilos y visiones diferentes, que han podido vivir el mundo del diseño desde pequeñas, ya que su abuela materna tuvo un taller de vestidos de novia y flamenca. Según reconoce la creadora, los dos pilares principales en este proyecto son la perseverancia y la importancia de tener un buen equipo. Su principal objetivo es diseñar un vestido especial y exclusivo para cada novia. Por ello creen que hay que conocer a la mujer, su personalidad, estilo y a partir de ahí trabajar con cariño y cuidar cada detalle.

Respecto a la decisión de poner en marcha ‘Analilen’, Lourdes ha asegurado que, entre otras cosas, la impulsó el hecho de que “en la vida hay que luchar por trabajar en algo que te haga feliz, que te aporte y te entusiasme”. Ella estudió Derecho y ejerció su profesión durante tres años, pero se percató, junto a su hermana Sibi, que no era el camino deseado; tenían otro sueño: “Ambas decidimos embarcarnos en este bonito proyecto relacionado con la moda nupcial”.

Ante todo, pretenden “ofrecer a las clientas exactamente lo que ellas buscan, lo que no encuentran en otros lugares”. Recuerda que ‘Analilen’ no sigue un estilo estrictamente definido, sino que “nuestros diseños son exclusivos para cada novia, según sus gustos y estilo. Pero sí es cierto que siempre buscamos que estos diseños sean, además de personalizados, especiales y diferentes en la medida de lo posible”, señala Lourdes.

Según Montes, a la mujer andaluza “le cuesta invertir en calidad a la hora de vestirse. Aquí queremos bueno, bonito y barato. No hacemos grandes inversiones en moda”. Por otro lado, al referirse al término estilo, la creadora considera que “es algo que uno lleva innato, no se consigue ni se aprende; se tiene o no se tiene”. Para ella no es algo que pueda llegar a adquirirse, sino que “implica una forma de ser, de moverse, de llevar un vestido…”.

Además no duda en llamar a la originalidad y seguridad que las mujeres deben tener en su estética, ya que confiesa que cuando sale a la calle “salvo algunas excepciones, veo mucha copia, mucha repetición. Hace falta creatividad y cosas nuevas en la moda andaluza”.

Para finalizar, hace una recomendación a aquellas mujeres que deseen sentirse femeninas: “Que no se disfracen, que sean ellas mismas y que potencien al máximo sus cualidades”. Reconoce además la importancia de los complementos a la hora de vestir: “Creo que una manicura bien hecha, un buen bolso y unos buenos zapatos son símbolo de elegancia siempre”, concluye.

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📢 Hoy se ha publicado en BOJA la convocatoria de Ayudas Propias de la Universidad Pablo de Olavide para el curso 2025/2026, pensadas para apoyar a nuestro estudiantado y complementar las becas generales.

Estas ayudas están dirigidas a estudiantes de grado de la UPO e incluyen apoyo para matrícula, material académico, transporte y alojamiento, siempre que se cumplan los requisitos académicos y económicos establecidos.

🗓️ El plazo de solicitud estará abierto del 31 de enero al 27 de marzo de 2026 y la solicitud se realiza a través de la sede electrónica de la universidad, mediante el procedimiento de instancia genérica.

ℹ️ Puedes consultar la convocatoria en el BOJA,  en el Tablón Electrónico Oficial y en el link de la Bio.

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El flamenco es cultura, patrimonio, y también industria cultural. 

Con esta mirada nace una nueva edición de la microcredencial 'Especialista en gestión cultural del flamenco', que la Universidad Pablo de Olavide y el Instituto Andaluz del Flamenco ponemos en marcha a partir del 24 de febrero.

Se trata de una formación especializada de 75 horas (10 créditos ECTS), impartida por profesionales del sector, que ofrece una visión completa y aplicada sobre la gestión, producción, financiación, distribución, marketing y aspectos legales de proyectos culturales vinculados al flamenco. La formación se completa con la elaboración de un proyecto final, en el que el alumnado aplica los conocimientos adquiridos.

Esta microcredencial está dirigida a gestores culturales, artistas flamencos y a estudiantes y profesionales de ADE y perfiles afines, tengan o no experiencia previa en el ámbito del flamenco. Cuenta con la dirección académica de Norberto Díaz, director de la Cátedra de Flamenco de la UPO, y la dirección ejecutiva de Cristóbal Ortega, director del Instituto Andaluz del Flamenco.

📅 Clases: martes y miércoles

🕒 Horario: 16:30–20:30 h

👉 Inscripción y más información en el enlace: https://www.upo.es/formacionpermanente/microcredenciales/especialista-en-gestion-cultural-del-flamenco/

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📢 Movilidad internacional | Curso 2026/27

Ya están publicadas las listas provisionales de personas admitidas y excluidas de los siguientes programas de movilidad:

✈️ Erasmus+ KA131 Estudios
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🌎 Erasmus+ KA131 Dimensión Internacional (América Latina)
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📝 El plazo de presentación de alegaciones, mediante instancia genérica, estará abierto hasta el 4 de febrero de 2026.

🔗 www.upo.es/teo

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📚 Hoy hemos celebrado la primera jornada de los Seminarios Académicos del Aula Abierta de Mayores UPO, una iniciativa que complementa el programa académico de las distintas sedes y, sobre todo, se convierte en espacio de encuentro entre el alumnado y en un vínculo directo con nuestra universidad.

La jornada ha contado con dos interesantes ponencias centradas en la inteligencia artificial y el pensamiento crítico:

El profesor Rafael Rodríguez Prieto, catedrático de Filosofía del Derecho y Política, ha impartido la ponencia «¿Inteligencia artificial vs. inteligencia crítica? Algunas ideas para pensar un humanismo tecnológico», en la que ha ofrecido una reflexión crítica sobre el uso de las redes sociales, Internet y la IA.

Por su parte, Ángel Delgado, jefe del Servicio de Soporte al Aprendizaje y la Investigación de la Biblioteca de la Universidad Pablo de Olavide, ha acercado la IA al público con la charla «La inteligencia artificial explicada sin tecnicismos», destacando su presencia en la vida cotidiana y su potencial como herramienta útil si se emplea con criterio y sentido común.

👥 En esta primera sesión han participado alumnos y alumnas de Almensilla, Aznalcóllar, Bormujos, Casariche, El Viso del Alcor, Gilena, Gines, La Puebla de Cazalla, Mairena del Alcor, Pedrera, Pilas y Tomares.

Mañana continuará la segunda jornada, con la misma programación, y la asistencia del alumnado de Alcalá de Guadaíra, Bollullos de la Mitación, Castilleja de la Cuesta, Dos Hermanas, Gerena, Herrera, La Algaba, Las Cabezas de San Juan, Lebrija, Salteras y Santiponce.

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