Entrevista

Rocío Cánovas: “Es muy enriquecedor saber que tu trabajo puede ayudar de manera más o menos directa a mejorar la sociedad”

Rocío Cánovas Martínez es una investigadora que trabaja cada día por hacer más fácil la vida de las personas con enfermedades como la diabetes. Estudió la Licenciatura de Biotecnología y el Máster de Biotecnología Sanitaria en la Universidad Pablo de Olavide y, actualmente, desarrolla su trabajo en Estocolmo en una de las universidades técnicas líderes en Europa, KTH Royal Institute of Technology. Recientemente, ha recibido el Premio a la Investigación de la Real Academia de Doctores de España.

Está realizando un postdoctorado en uno de los centros líderes en Europa, concretamente en la Facultad de Ciencias de la Ingeniería en Química, Biotecnología y Salud de KTH. ¿Cómo ha sido el camino hasta llegar ahí?

En julio de 2014 comencé unas prácticas con un grupo de investigación que desarrolla sensores electroquímicos en el Departamento de Química Analítica y Química Orgánica en la Universidad Rovira i Virgili, en Tarragona. Realicé mis estudios de doctorado con ellos (2015-2018), y tras defender mi tesis, Tailor-made chemical sensing platforms for decentralized healthcare and wellbeing, me ofrecieron incorporarme a un grupo de investigación en Estocolmo.  Después de recibir el premio a la investigación de la Real Academia de Doctores de España, estoy realizando el postdoc con una beca postdoctoral válida por dos años de la Fundación Alfonso Martín Escudero.

¿En qué se centran sus investigaciones?

 Mi papel principal consiste en el desarrollo de sensores químicos capaces de medir diferentes iones y estrechamente relacionadas con enfermedades muy relevantes como por ejemplo la diabetes.

¿Qué consecuencias tienen los resultados de sus investigaciones para los enfermos de diabetes y para la sociedad en general?

 Como investigadora intento estudiar y desarrollar dispositivos que puedan servir directamente a la sociedad para la mejora del control de la salud a un nivel descentralizado. Es decir, como el claro ejemplo del glucómetro, un dispositivo que permite a los enfermos de diabetes controlarse por sí mismos los niveles de azúcar en sangre y autorregularse ellos mismos sin tener que acudir al hospital. Con dispositivos similares podríamos ayudar a la sociedad a diferentes niveles, desde el control de la deshidratación en atletas de élite hasta el control de pacientes enfermos del riñón.

¿A qué dificultades se enfrenta en su trabajo?

No siempre se obtienen los resultados que se esperan frente a las hipótesis planteadas y también, a veces, los recursos son limitados, tanto económicos (no solo el sueldo de investigadores o las becas, sino también dotación de laboratorios) como de personal.

¿Cómo lo solucionaría?

 Una solución sería dar a entender a los gobiernos la importancia que tiene la ciencia y la investigación para poder evolucionar y mejorar en un futuro. ¿Cómo? No lo sé. España no termina de entenderlo, tengo a muchos amigos y conocidos que también han tenido que emigrar a otros países para lograr continuar sus carreras investigadoras. Se necesitan más tipos de financiación tanto para los investigadores como para los grupos de investigación que necesitan de ellos para poder contratar a más personal.

¿Cómo se valora la investigación en Suecia? ¿Observa diferencias relevantes con respecto a España?

Creo que aquí en Suecia se valora más que en España, aunque no todo es de color de rosa. Si no eres sueco cuesta bastante obtener ayudas del Gobierno o de fundaciones de aquí. La diferencia más importante es que los estudiantes de doctorado tienen un sueldo casi similar al de un postdoc. Además, los estudiantes tienen muchas ayudas económicas y muchos descuentos.

¿Qué opinión le merece la formación que reciben los jóvenes en España?

Por experiencia personal, cuando he ido a otras universidades (University of California San Diego en el grupo del profesor Joseph Wang, por ejemplo), creo que estamos bastante bien formados y que, además, somos muy trabajadores. No obstante, la formación se podría mejorar, con más prácticas durante la carrera, más colaboraciones internacionales, etc.

Y sobre las oportunidades de investigación en nuestro país ¿qué opina?

La realidad es que las oportunidades de investigación son bastante malas en España. Hay pocas becas y mucha gente solicitándolas. Los grupos de investigación no tienen suficiente dinero para contratar investigadores y, al final, te resignas a buscar un trabajo por debajo de tu formación o a irte al extranjero esperando ser más valorado y mejor pagado, cosa que al final tampoco acaba ocurriendo en muchas ocasiones.

¿Cómo valora su formación en la Universidad Pablo de Olavide?

Creo que la Licenciatura de Biotecnología y el Máster de Biotecnología Sanitaria (que son los que yo realicé) estaban muy bien respecto a la formación que nos impartieron. Me consta que tenían muy buena fama en otras Universidades de España, por ejemplo, en Barcelona.

¿Le gustaría volver a trabajar a España?

Sin duda. Mi objetivo es poder enriquecer mi currículum en el extranjero solo para poder optar a becas u otras oportunidades de trabajo más estables (contratos en universidades, empresas o centros de investigación) o entidades extranjeras domiciliadas en España con las que poder afianzarme en mi país en un futuro no muy lejano.

¿Qué mensaje lanzaría a los jóvenes que quieran dedicarse a la investigación?

Creo que cada cual tiene que ser muy consciente de qué es lo que le motiva realmente, porque la ciencia y la investigación a veces son duras de llevar adelante. También les diría que es muy enriquecedor saber que tu trabajo puede abrir camino a otros investigadores o incluso ayudar de manera más o menos directa a la sociedad.

 

Cursos de Verano 2025

Cursos de Verano 2025: programación

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¿Qué deciros? Habéis dejado huella en las aulas, en los pasillos, en los debates… y en cada rincón de nuestra universidad 💙

Nos quedamos con vuestro espíritu crítico, vuestras ganas de cambiar las cosas y el compañerismo que os ha traído hasta aquí.

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hace 22 horas
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📚 Hoy hemos celebrado una jornada muy especial para acompañar a quienes estáis a punto de enfrentar la PAU en la UPO 💪

Charlas, consejos y orientación para que llegues con seguridad y claridad a los exámenes del 3, 4 y 5 de junio.

Porque en la Olavide nos importa tu camino y queremos que empieces con buen pie 🚀

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🎓💼 ¿Te imaginas estudiando lo que te apasiona y preparándote para un futuro lleno de oportunidades?

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Hoy hemos celebrado, junto al Grupo Joly, el encuentro ‘Formación y futuro: el impacto de las microcredenciales universitarias en el tejido empresarial’, un espacio de reflexión y debate sobre cómo las universidades públicas estamos respondiendo a los nuevos retos formativos del mercado laboral.

📍 En el desayuno-coloquio, celebrado en el Hotel NH Collection de Sevilla, hemos contado con la participación del consejero de @universidadand @gomezvillamandos y representantes de las tres universidades públicas de la provincia: @unisevilla , @uniauniversidad y la UPO.

💬 El rector @pacooliva.upo ha subrayado que las microcredenciales son “un proyecto estratégico” para la UPO: formación breve, flexible, de calidad, conectada con el tejido productivo y con alto impacto en la empleabilidad y la igualdad de oportunidades.

🤝 El encuentro ha reunido a instituciones, empresas y asociaciones para compartir experiencias y explorar nuevas formas de colaboración. 

🔗Tienes acceso a la noticia completa en el link de la Bio.

#Microcredenciales #FormaciónContinua #UniversidadEmpresa #UniversidadPública #Empleabilidad #UniversidadPablodeOlavide
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hace 3 días
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📚 ¿Preparando la PAU? ¡Aquí van 8 consejos clave para afrontarla con éxito!

Sabemos que estás dando lo mejor de ti, y desde la Universidad Pablo de Olavide queremos ayudarte a que llegues a la prueba con seguridad, confianza y organización 💪

✅ Planifica tu tiempo

✅ Esquematiza los contenidos

✅ Relaciona ideas y conceptos

✅ Estudia un poco cada día

✅ Comprende lo que estudias

✅ Descansa bien y aliméntate mejor

✅ Cuida tu entorno de estudio

✅ Y si lo necesitas… ¡pide ayuda!

🧠 Estudiar es importante, pero cuidarte también lo es.

Ya queda menos. ¡Ánimo, lo vas a hacer genial! ☺

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👨‍💻 “No solo aprendemos a programar. Aprendemos a resolver problemas reales.”

📣 @99_pjlazar estudia 4º de Ingeniería Informática en Sistemas de Información en la UPO y ya está realizando sus prácticas en la empresa Soltel, donde aplica todo lo aprendido durante estos años.

💬 “La experiencia en la @eps.upo ha sido muy positiva. Contamos con personal docente apasionado por la enseñanza y cercano, que no solo explica contenidos, sino que se preocupa de verdad por que entendamos lo que estamos aprendiendo”.

Pedro ha vivido esta formación también desde dentro, como delegado de clase y de Escuela, participando activamente en la mejora continua de los estudios: “Gracias al contacto directo con el profesorado hemos conseguido avanzar cada año, introduciendo mejoras a partir del feedback del propio alumnado. Es una experiencia que me ha enseñado mucho”.

📚 Una de las claves que más valora es la metodología: “Nos alejamos del examen teórico tradicional y trabajamos cada vez más con evaluaciones prácticas, proyectos en grupo y simulaciones reales del entorno laboral. Esta forma de aprender no solo nos da conocimientos, también nos entrena para la realidad del sector tecnológico”.

⚙️ En Soltel, Pedro ha descubierto que los retos que parecía lejanos en clase ahora forman parte de su día a día: “Muchas de las tareas que realizo están directamente relacionadas con lo que he aprendido. Me he sorprendido aplicando cosas que no pensé que llegaría a usar fuera del aula”.

💡 ¿Y qué destaca de estudiar Ingeniería Informática en la UPO? “La capacidad para analizar, enfrentar y resolver problemas con creatividad. Esa es la competencia más valiosa para un ingeniero o ingeniera, y aquí la desarrollamos desde el primer curso”.

🎓 Eligió la UPO por el campus integrador, donde conviven distintas disciplinas, y se queda con el ambiente cercano y humano de la Escuela.

🚀 Si estás pensando en estudiar una carrera tecnológica con visión práctica, profesorado implicado y oportunidades reales, el Grado en Ingeniería Informática de la EPSUPO te está esperando. 

#IngenieríaInformática #LaOlavideEresTú #UniversidadPablodeOlavide #QuéEstudiar #GradosUniversitarios
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hace 4 días
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📣 ¡El plazo de automatrícula para la convocatoria ordinaria de la PAU 2025 en la UPO sigue abierto hasta el próximo lunes 26 de mayo!

📝Más de un tercio del alumnado ya se ha inscrito gracias a la nueva aplicación de automatrícula, más ágil, cómoda y accesible.

🔗 Si aún no lo has hecho, ¡no lo dejes para el último momento! Asegura tu plaza y da el primer paso hacia tu futuro universitario.

Toda la info en 👉 upo.es/asistencia-estudiante/acceso-admision

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hace 4 días
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🎓 Este verano volvemos a abrir las puertas de nuestra sede @olavidecarmona  para celebrar la 23ª edición de los Cursos de Verano.

Del 23 de junio al 30 de julio, la Casa Palacio de Los Briones acogerá 40 cursos y talleres con una programación diversa y actual, organizada en colaboración con el Ayuntamiento de Carmona y más de 80 entidades públicas y privadas.

En esta edición, abordaremos temáticas clave como la inteligencia artificial, la comunicación institucional, la salud mental, la economía social, el marketing gastronómico o la arqueología práctica, entre muchas otras. Contaremos con más de 300 ponentes del ámbito universitario, científico, político, sindical, cultural y de la comunicación.

💡 Apostamos por una formación transformadora, accesible y multidisciplinar, con formatos presenciales, online y simultáneos, y precios reducidos para facilitar la participación de toda nuestra comunidad y del entorno.

📅 El plazo de matrícula está abierto hasta 7 días antes del inicio de cada curso.

🔗 Toda la información en: www.upo.es/formacionpermanente/cursos-de-verano-olavide y en el link de la Bio.

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hace 5 días
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🌳La UPO participa por primera vez en el Programa Campus Rural: Prácticas Universitarias en Entornos Rurales, del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico, en colaboración con el Ministerio de Universidades, y las Universidades Públicas Españolas. 

📌 2 Prácticas en el municipio de Berrocal (Huelva)
📅 Julio, agosto y septiembre
🕒 25h semanales
💰 1.000 €/mes + alojamiento gratuito

📲 Inscríbete en Ícaro del 20 al 28 de mayo de 2025, y sigue las indicaciones.

🔗 Puedes consultar la convocatoria en el Tablón Electrónico Oficial y en el link de la bio.

#CampusRural #PrácticasUPO #LaOlavideEresTú #estudiantes
🌳La UPO participa por primera vez en el Programa Campus Rural: Prácticas Universitarias en Entornos Rurales, del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico, en colaboración con el Ministerio de Universidades, y las Universidades Públicas Españolas. 

📌 2 Prácticas en el municipio de Berrocal (Huelva)
📅 Julio, agosto y septiembre
🕒 25h semanales
💰 1.000 €/mes + alojamiento gratuito

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hace 5 días
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