Institucional

Antiguos alumnos de la UPO diseñan una aplicación para potenciar el talento de los niños

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Juan A. Bardallo Pérez, graduado en Biotecnología por la UPO y uno de los creadores de PH-PRO

Varios antiguos alumnos de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla han puesto en marcha un proyecto para promover la estimulación precoz y la atención temprana en los niños con el objetivo de desarrollar, así, su talento futuro. Se trata de la aplicación PH-PRO (Proyecto para el Potencial Humano), un portal móvil web dirigido a padres, madres y/o tutores, que busca ofrecer y facilitar los recursos necesarios para desarrollar al máximo el potencial de los niños con edades comprendidas entre los 0 y los 6 años.

Sus creadores son Juan A. Bardallo Pérez, graduado en Biotecnología por la UPO, profesor de secundaria y máster en Biotecnología, Juan A. Bardallo Domínguez, médico y máster en Neurociencias Cognitivas por la UPO con más de 25 años de experiencia en estimulación precoz, y Diego Gómez Pérez, licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, también en la Olavide. A ellos se unen dos informáticos, Juan Manuel Bardallo y Miguel Ángel de Vega, así como un extenso grupo de colaboradores, entre psicólogos, documentalistas, traductores o publicistas, que han participado en el proyecto aportando su conocimiento específico.

El proyecto funciona a través del portal web móvil www.phpro.es, donde los progenitores deben realizar un test inicial con una serie de preguntas referidas a su hijo que servirán para determinar el nivel de desarrollo que tiene y cómo mejorarlo -en caso de que sea necesario-, o mantenerlo. “El programa pregunta a los padres por las habilidades de su hijo en función de su edad y dentro de cinco áreas médicas: cognitiva, lingüística, social, motriz y autoayuda”, explica Juan A. Bardallo Pérez.

A partir de las conclusiones que se extraen de las respuestas al test, se les ofrece a los padres una serie de consejos y herramientas para mejorar el desarrollo del menor, a través de material existente en Internet recomendado y con los recursos propios que ponen a disposición de los usuarios, como cuentos infantiles diseñados para su estimulación, ejercicios físicos para la motricidad o canciones. Todo siempre desde una metodología de seguimiento personalizada, a la vez que divertida para el menor ya que el asesoramiento a los progenitores y el desarrollo de sus hijos se guía a través del asesoramiento del mono Primu, la mascota virtual del programa.

“Está demostrado que, durante los primeros años de vida, la estimulación es fundamental para mejorar y potenciar las aptitudes del niño”, explican desde PH-PRO. Y es que, el éxito escolar, las capacidades sociales y muchos de los hábitos de salud están directamente relacionados con la actitud de la familia. “El proyecto parte de la idea de que los padres son los mejores maestros de sus hijos”, aseguran, “es como un manual de instrucciones para padres, pero personalizado”.

El punto de partida de PH-PRO, surgió hace dos años al amparo del proyecto Minerva, una aceleradora de empresas del ámbito de las comunicaciones móviles, promovida por la Junta de Andalucía y Vodafone, en cuya primera convocatoria fueron reconocidos. Este galardón les sirvió para adquirir contactos, recursos y constituir la empresa, cuya sede central se encuentra en el CADE de Huelva.

Junto a ello, la idea de negocio de estos emprendedores consiguió también ser finalista en el proyecto Lanzadera, la aceleradora de empresas del máximo propietario de Mercadona, Juan Roig, y actualmente se encuentran dentro de “El Cubo”, el primer Centro de Crowdworking de Andalucía que alberga proyectos de jóvenes emprendedores, promovido por Telefónica y la Junta. Recientemente, además, han logrado que el proyecto esté incluido entre los finalistas de los Telefónica Ability Awards.

Los padres interesados en recibir los servicios de PH-PRO deben registrarse en la web para comenzar a utilizar los recursos que se ofrecen y pueden utilizarse bien a través del ordenador o con dispositivos como móviles o tabletas. El portal incluye también un blog donde se incluyen noticias y artículos relacionados con la educación y la capacidad de desarrollo del niño en los primeros meses de vida, además de permitir realizar preguntas personalizadas.

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La salud no depende de un ingrediente aislado, sino del conjunto de nuestros hábitos.

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hace 1 día
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🔵 Hoy hemos dado el pistoletazo de salida a la X Feria de Empleo y Emprendimiento de la UPO, una cita que vuelve a convertir nuestro campus en un espacio de encuentro entre el talento universitario y el tejido empresarial.

Durante estos tres días, 61 entidades participan en esta décima edición, en la que más de 360 estudiantes ya están inscritos/as para conectar con empresas, conocer oportunidades de prácticas y empleo y seguir construyendo su futuro profesional.

Durante la inauguración, nuestro rector Francisco Oliva ha destacado el papel de la feria como puente entre la formación y el mercado laboral. Un puente que en la UPO se traduce en estos resultados: el 69% de nuestro estudiantado egresado encuentra empleo estable en los dos primeros años tras finalizar sus estudios, por encima de la media andaluza.

Os animemos a que participéis en las diferentes actividades propuestas: cafés con empresas, entrevistas rápidas, asesoramiento, charlas sobre inteligencia artificial aplicada a la empleabilidad o cómo afrontar con éxito una entrevista.

Más información: https://empleoyemprendimientoupo.easyvirtualfair.com/

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¡Orgullo! 😊 Nuestras egresadas Reyes Lanchas Robledo y Macarena Heredia Azarova han sido reconocidas con el Premio Joven a la Cultura Científica 2025, otorgado por el Ayuntamiento de Sevilla y el CSIC.

💎 Reyes, egresada de Derecho y doctoranda en la UPO, ha sido premiada en la modalidad de Investigaciones de Máster en Ciencias Sociales y Humanas por su trabajo ‘La acumulación de acciones y la competencia de los Juzgados de lo Mercantil: un análisis en el contexto de la reforma del artículo 73.1.1º LEC’.

💎 Macarena, egresada de Biotecnología, ha recibido el galardón en la modalidad de Investigaciones de Grado en Ciencias Experimentales por su estudio ‘Análisis de la localización e interacciones de la proteína DEDD en pseudomonas putida KT2442’. 

Este reconocimiento impulsa, visibiliza y celebra el talento joven UPO en investigación. Su trabajo contribuye a generar conocimiento y avanzar en el bienestar social y científico. 

¡Enhorabuena por llevar el nombre de la UPO tan alto! 

 #TalentoUPO #Premios #CulturaCientífica #LaOlavideEresTú
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🌡La crisis climática no solo se mide en grados de temperatura o en fenómenos extremos. También tiene un impacto social, y no afecta a todas las personas por igual.

Esta semana se ha presentado en la Universidad Pablo de Olavide los resultados de CLIMA-GEN, un proyecto de investigación que analiza cómo el cambio climático puede profundizar desigualdades de género que ya existen.

El estudio, desarrollado junto a la @unibarcelona y la @universidadedevigo , ha creado un índice pionero que permite medir, por provincias y municipios, dónde el riesgo de desigualdad es mayor.

Las conclusiones apuntan a una idea clave: el cambio climático no genera nuevas brechas, pero sí amplifica las que ya estaban presentes. Los cuidados, la pobreza, la edad, la ruralidad o la migración influyen directamente en esa vulnerabilidad.

Esta investigación aporta datos, herramientas y propuestas para que la adaptación climática incorpore la perspectiva de género y justicia social. 

🔗 Os dejamos el link a la noticia en la bio.

#cambioclimático #igualdaddegenero #climagen #UPOinvestiga
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hace 2 días
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¿Y si la felicidad no fuera una meta? 

Nos han enseñado que debemos ser felices. Siempre. A toda costa.

Que la tristeza incomoda. Que el enfado molesta. Que el miedo estorba.

Y empezamos a rechazar cualquier emoción que no sea agradable.

Pero la felicidad no es un objetivo que se persigue. Es una consecuencia de cómo estamos en el mundo.

Cuando entendemos nuestras emociones, cuando dejamos de huir de ellas, cuando aprendemos a relacionarnos mejor con los demás el bienestar deja de ser una exigencia y se convierte en un resultado.

Descúbrelo en la Microcredencial en Fundamentos de la interacción social para el bienestar personal.

🗓️ Inicio👉 mañana miércoles, 25 de febrero.
💻 Online
📚 Formación práctica
💸 Solo 25 € si eres estudiante UPO

🔗 https://www.upo.es/formacionpermanente/microcredenciales/fundamentos-de-la-interaccion-social-para-el-bienestar-personal/

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👀 ¡Ya están publicadas las resoluciones provisionales de la primera adjudicación de seleccionados/as de Movilidad 2026/27!

Programas:

- Erasmus+ KA131 Estudios

- Erasmus+ KA131 Prácticas

- Erasmus+ KA131 Dimensión Internacional (América Latina)

- Atlanticus–Santander

📝 Plazo para aceptar la plaza: Hasta el 2 de marzo de 2026

👉 A través de los enlaces disponibles en la web del Área de Relaciones Internacionales y Cooperación: https://www.upo.es/aric

🔔 ¡Revisa tu resolución y no dejes pasar el plazo!

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hace 3 días
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🧬 Barbara McClintock

Descubrió los “genes saltarines” cuando nadie imaginaba que el ADN pudiera moverse.
Revolucionó la genética moderna.
Premio Nobel de Medicina en 1983.

Su trabajo cambió para siempre la forma en que entendemos el genoma y abrió camino a generaciones de científicas.

Hoy reivindicamos su legado y el de tantas mujeres que transformaron la ciencia, incluso cuando su trabajo no fue reconocido a tiempo.

#11F #8M #MujeresEnLaCiencia
#BarbaraMcClintock #ReferentesFemeninos
🧬 Barbara McClintock Descubrió los “genes saltarines” cuando nadie imaginaba que el ADN pudiera moverse. Revolucionó la genética moderna. Premio Nobel de Medicina en 1983. Su trabajo cambió para siempre la forma en que entendemos el genoma y abrió camino a generaciones de científicas. Hoy reivindicamos su legado y el de tantas mujeres que transformaron la ciencia, incluso cuando su trabajo no fue reconocido a tiempo. #11F #8M #MujeresEnLaCiencia #BarbaraMcClintock #ReferentesFemeninos
hace 4 días
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📢 Convocadas las elecciones al Equipo Directivo del Consejo de Estudiantes (CEUPO) de la UPO! 

📍 Ya puedes consultar toda la información oficial: fechas del proceso, requisitos, cómo presentar candidaturas, calendario electoral y más en 👉 https://www.upo.es/elecciones-equipo-directivo-ceupo/

👉 Si eres estudiante, infórmate y ¡anímate a formar parte del Equipo Directivo!

🗳️ Participa en la vida universitaria y haz que tu voz cuente.

#EleccionesUPO #CEUPO #ParticipaciónEstudiantil #UniversidadPablodeOlavide
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🗳️ Participa en la vida universitaria y haz que tu voz cuente.

#EleccionesUPO #CEUPO #ParticipaciónEstudiantil #UniversidadPablodeOlavide
📢 Convocadas las elecciones al Equipo Directivo del Consejo de Estudiantes (CEUPO) de la UPO! 

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hace 4 días
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🪨🌍 La Geología ha sido hoy la gran protagonista dentro del campus.

Hemos acogido la fase territorial de Sevilla de la XVII Olimpiada Española de Geología, en la que 140 estudiantes de 4º de ESO y 1º y 2º de Bachillerato, procedentes de diez centros de la provincia, han demostrado sus conocimientos y su pasión por las Ciencias de la Tierra.

Los participantes de la fase territorial se han enfrentado a una prueba individual con cuestiones teóricas y de aplicación práctica. Además, estudiantes y profesores han participado en una yincana geológica por el campus.

Queremos felicitar a los tres primeros clasificados

🥇 Irene Bisan-Etame Gómez (IES Galileo Galilei)
🥈 Maksym Koval (IES Galileo Galilei)
🥉 Arturo Hernández Hernández (IES San Isidoro)

Irene y Maksym competirán ahora en la fase nacional, el próximo 21 de marzo en Vigo. ¡Suerte en la prueba! 💪

Y gracias a todo el alumnado y al profesorado que ha hecho posible esta jornada. Es una alegría ver tanto talento joven 😃

#LaOlavideEresTú #OlimpiadaDeGeología #UniversidadPablodeOlavide
🪨🌍 La Geología ha sido hoy la gran protagonista dentro del campus.

Hemos acogido la fase territorial de Sevilla de la XVII Olimpiada Española de Geología, en la que 140 estudiantes de 4º de ESO y 1º y 2º de Bachillerato, procedentes de diez centros de la provincia, han demostrado sus conocimientos y su pasión por las Ciencias de la Tierra.

Los participantes de la fase territorial se han enfrentado a una prueba individual con cuestiones teóricas y de aplicación práctica. Además, estudiantes y profesores han participado en una yincana geológica por el campus.

Queremos felicitar a los tres primeros clasificados

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Los participantes de la fase territorial se han enfrentado a una prueba individual con cuestiones teóricas y de aplicación práctica. Además, estudiantes y profesores han participado en una yincana geológica por el campus.

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🥇 Irene Bisan-Etame Gómez (IES Galileo Galilei)
🥈 Maksym Koval (IES Galileo Galilei)
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hace 1 semana
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