La Universidad Pablo de Olavide acoge desde hoy y hasta el próximo miércoles 15 de mayo la celebración de tres congresos simultáneos que reunirán a expertos de 24 nacionalidades, procedentes de los cinco continentes, en las áreas de big data, ciberseguridad y educación.
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La UPO y la Real Sociedad Matemática Española promoverán actividades conjuntas
El rector de la Universidad Pablo de Olavide, Vicente Guzmán Fluja, y el presidente de la Real Sociedad Matemática Española, Francisco Marcellán Español, han firmado un protocolo general de colaboración por el que ambas instituciones colaborarán en actividades de índole cultural, científica y académica en el campo de las matemáticas.
Unas jornadas abordan mañana en la UPO la seguridad digital de los menores
Hoy se celebran, en la sala de grados del edificio 7 de la Universidad Pablo de Olavide, las jornadas ‘Seguridad digital, menores e Internet’, organizadas por los grupos de investigación de la Universidad Edu Innovagogía y GedUPO, en colaboración con Andalucía Compromiso Digital, iniciativa de la Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad. Mariano Reyes, director general de Formación e Innovación Docente de la UPO, ha abierto esta jornada formativa sobre el uso seguro de redes sociales e Internet por los menores.
La UPO acoge la presentación del programa «Juega limpio, el valor educativo y social del deporte»
La Universidad Pablo de Olavide ha acogido la presentación del programa “Juega limpio, el valor educativo y social del deporte”, un proyecto que fomenta la importancia de educar en la actividad física y que apuesta por iniciativas que lo promuevan.
Presentación en la UPO del Programa «Juega limpio, el valor educativo y social del deporte»
La Universidad Pablo de Olavide acogerá el próximo lunes 3 de diciembre, a las 12:00 horas en la sala de grados del edificio 7, la presentación del programa “Juega limpio, el valor educativo y social del deporte”, un proyecto que fomenta la importancia de educar en la actividad física y que apuesta por iniciativas que lo fomenten.
La educación en valores en la sociedad digital, a debate hoy en la Universidad Pablo de Olavide
Con el objetivo de compartir los procesos y resultados de innovaciones puestas en marcha en el campo de la educación y de crear un encuentro que propicie el debate y la reflexión entre docentes y entidades educativas, se han programado nueve conferencias y una mesa redonda final en la que intervendrán todos los participantes, entre los que se encuentra Fernando Romay, medallista olímpico con la selección española de baloncesto en 1984, que hablará sobre el valor de la diferencia.
Mañana se celebra en la UPO un debate sobre educación con representantes de los cuatro principales partidos políticos
Mañana 22 de noviembre a las 17:00 tendrá lugar en el Paraninfo del Rectorado de la Universidad Pablo de Olavide un debate electoral con representantes de los cuatro principales partidos políticos para abordar diferentes propuestas y visiones sobre la educación y el papel de la universidad en la sociedad actual.
“En el tiempo de las ‘fake news’, ¿no es básico que los estudiantes reflexionen acerca de la verdad?”
En el Día Mundial de la Filosofía, Marian Pérez Bernal, profesora en la Universidad Pablo de Olavide desde el año 2002 y especialista en Filosofía del lenguaje e Historia del pensamiento feminista, ha sacado tiempo para visibilizar una materia que, para ella, tiene mucho que decir en la sociedad. Esta doctora por la Universidad de Sevilla y defensora de la educación pública, concibe la Filosofía como un camino para entender el mundo y para enfrentarse a las grandes preguntas sobre la justicia, la verdad o la libertad, un camino para tratar de interpretar la realidad y, al mismo tiempo, transformarla.
“El deporte mejora la plasticidad neuronal y activa áreas del cerebro relacionadas con el aprendizaje y la memoria”
La práctica del ejercicio físico “mejora la plasticidad neuronal y activa áreas del cerebro relacionadas con el aprendizaje y la memoria”. Así lo ha asegurado esta mañana el entrenador personal Manuel Soto Alés, licenciado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, al reivindicar la ampliación de la carga lectiva dedicada a la Educación Física en colegios e institutos hasta las tres horas semanales. A juicio de este experto, la impartición de esta asignatura en las primeras horas del día incrementa en niños y adolescentes la captación de las materias posteriores porque aumenta la capacidad cognitiva.
Experta considera que el coaching debería incluirse como parte de la formación del profesorado
Incorporar el coaching a la formación del personal docente. Es la reivindicación que lanza Gema Sancho, coach certificado por la International Coach Federation y máster en Psicología del Coaching por la UNED, al afirmar que incorporar la metodología del coaching en la formación del profesorado no sólo les vendría muy bien para relacionarse con su alumnado y ayudarle en su crecimiento y desarrollo, sino para mejorar la relación con las familias. Para la coach, esta herramienta sigue siendo una gran desconocida que en la actualidad se difunde básicamente a través de cursos organizados por universidades y que hasta ahora se empleaba sobre todo en el ámbito empresarial.
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