Etiqueta: Educación

Unas jornadas abordan mañana en la UPO la seguridad digital de los menores

Hoy se celebran, en la sala de grados del edificio 7 de la Universidad Pablo de Olavide, las jornadas ‘Seguridad digital, menores e Internet’, organizadas por los grupos de investigación de la Universidad Edu Innovagogía y GedUPO, en colaboración con Andalucía Compromiso Digital, iniciativa de la Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad. Mariano Reyes, director general de Formación e Innovación Docente de la UPO, ha abierto esta jornada formativa sobre el uso seguro de redes sociales e Internet por los menores.

La educación en valores en la sociedad digital, a debate hoy en la Universidad Pablo de Olavide

Con el objetivo de compartir los procesos y resultados de innovaciones puestas en marcha en el campo de la educación y de crear un encuentro que propicie el debate y la reflexión entre docentes y entidades educativas, se han programado nueve conferencias y una mesa redonda final en la que intervendrán todos los participantes, entre los que se encuentra Fernando Romay, medallista olímpico con la selección española de baloncesto en 1984, que hablará sobre el valor de la diferencia.

Marian Pérez Bernal

“En el tiempo de las ‘fake news’, ¿no es básico que los estudiantes reflexionen acerca de la verdad?”

En el Día Mundial de la Filosofía, Marian Pérez Bernal, profesora en la Universidad Pablo de Olavide desde el año 2002 y especialista en Filosofía del lenguaje e Historia del pensamiento feminista, ha sacado tiempo para visibilizar una materia que, para ella, tiene mucho que decir en la sociedad. Esta doctora por la Universidad de Sevilla y defensora de la educación pública, concibe la Filosofía como un camino para entender el mundo y para enfrentarse a las grandes preguntas sobre la justicia, la verdad o la libertad, un camino para tratar de interpretar la realidad y, al mismo tiempo, transformarla.

“El deporte mejora la plasticidad neuronal y activa áreas del cerebro relacionadas con el aprendizaje y la memoria”

La práctica del ejercicio físico “mejora la plasticidad neuronal y activa áreas del cerebro relacionadas con el aprendizaje y la memoria”. Así lo ha asegurado esta mañana el entrenador personal Manuel Soto Alés, licenciado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, al reivindicar la ampliación de la carga lectiva dedicada a la Educación Física en colegios e institutos hasta las tres horas semanales. A juicio de este experto, la impartición de esta asignatura en las primeras horas del día incrementa en niños y adolescentes la captación de las materias posteriores porque aumenta la capacidad cognitiva.

Experta considera que el coaching debería incluirse como parte de la formación del profesorado

Incorporar el coaching a la formación del personal docente. Es la reivindicación que lanza Gema Sancho, coach certificado por la International Coach Federation y máster en Psicología del Coaching por la UNED, al afirmar que incorporar la metodología del coaching en la formación del profesorado no sólo les vendría muy bien para relacionarse con su alumnado y ayudarle en su crecimiento y desarrollo, sino para mejorar la relación con las familias. Para la coach, esta herramienta sigue siendo una gran desconocida que en la actualidad se difunde básicamente a través de cursos organizados por universidades y que hasta ahora se empleaba sobre todo en el ámbito empresarial.

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