Institucional

El rector de la UPO y el vicepresidente de la Junta inauguran un encuentro sobre la Ley de Participación Ciudadana

Desde la izquierda: Elodia Hernández, Daniel González, Diego Valderas, Vicente Guzmán, Manuela Fernández e Ismael Sánchez, responsable de la Oficina de la Vicepresidencia
Desde la izquierda: Elodia Hernández, Daniel González, Diego Valderas, Vicente Guzmán, Manuela Fernández e Ismael Sánchez, responsable de la Oficina de la Vicepresidencia

El rector de la Universidad Pablo de Olavide, Vicente Guzmán, y el vicepresidente de la Junta y consejero de Administración Local y Relaciones Institucionales, Diego Valderas, han inaugurado esta tarde en el salón de actos del Centro Andaluz de Biología del Desarrollo (CABD) un encuentro provincial sobre el Anteproyecto de la Ley de Participación Ciudadana de Andalucía, organizado por la Consejería de Administración Local y Relaciones Institucionales de la Junta de Andalucía para favorecer el debate público de este anteproyecto. Al acto de inauguración han asistido también la directora general de Derechos de la Ciudadanía, Participación y Voluntariado, Manuela Fernández, y el coordinador provincial de Derechos de la Ciudadanía, Participación y Voluntariado de Sevilla, Daniel González Rojas.

Valderas ha asegurado que el objetivo del debate es “devolver a la sociedad el texto del anteproyecto y darle una nueva oportunidad de participar en la elaboración de la futura ley”, una norma que ha calificado de “novedosa”. Por su parte, el rector de la UPO ha subrayado el compromiso de esta universidad con la política de transparencia y participación, pues “el conocimiento de lo que una institución hace facilita ser partícipes de dicha institución”. Guzmán ha señalado que “en la UPO tenemos gobierno abierto, facilitando la transparencia y la participación” y ha puesto como ejemplo de ello que la UPO es la segunda universidad en transparencia según el Informe de 2013 de la Fundación Compromiso y Transparencia, y la puesta en marcha del voto electrónico que ha triplicado el índice de participación en las elecciones a delegado general de Estudiantes de la Olavide.

Manuela Fernández, Vicente Guzmán, Diego Valderas y Daniel González durante el Encuentro en el salón de actos del CABD
Manuela Fernández, Vicente Guzmán, Diego Valderas y Daniel González durante el Encuentro en el salón de actos del CABD

En este foro han intervenido organizaciones sociales, plataformas de voluntariado y ciudadanos que, divididos en grupos de trabajo, han deliberado, planteado propuestas o dudas, y discutido posibles soluciones. Los resultados se incorporarán al anteproyecto siempre y cuando estos se presenten formalmente como alegaciones. El plazo está abierto hasta el próximo 30 de octubre, que es cuando concluye el periodo de información pública.

La estructura de este encuentro ha consistido en una primera parte explicativa del anteproyecto, una segunda fase de profundización con talleres de debate y una puesta en común.

El Anteproyecto de la Ley Andaluza de Participación Ciudadana, aprobado el pasado 29 de julio e impulsado desde la Consejería de Administración Local y Relaciones Institucionales, pretende dar respuesta a las reivindicaciones ciudadanas de mayor participación en las decisiones políticas, y cumplir así con el objetivo reconocido en el Estatuto de Autonomía de promover la participación de la ciudadanía en la elaboración, prestación y evaluación de las políticas públicas.

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hace 2 días
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📚 Hoy hemos celebrado la primera jornada de los Seminarios Académicos del Aula Abierta de Mayores UPO, una iniciativa que complementa el programa académico de las distintas sedes y, sobre todo, se convierte en espacio de encuentro entre el alumnado y en un vínculo directo con nuestra universidad.

La jornada ha contado con dos interesantes ponencias centradas en la inteligencia artificial y el pensamiento crítico:

El profesor Rafael Rodríguez Prieto, catedrático de Filosofía del Derecho y Política, ha impartido la ponencia «¿Inteligencia artificial vs. inteligencia crítica? Algunas ideas para pensar un humanismo tecnológico», en la que ha ofrecido una reflexión crítica sobre el uso de las redes sociales, Internet y la IA.

Por su parte, Ángel Delgado, jefe del Servicio de Soporte al Aprendizaje y la Investigación de la Biblioteca de la Universidad Pablo de Olavide, ha acercado la IA al público con la charla «La inteligencia artificial explicada sin tecnicismos», destacando su presencia en la vida cotidiana y su potencial como herramienta útil si se emplea con criterio y sentido común.

👥 En esta primera sesión han participado alumnos y alumnas de Almensilla, Aznalcóllar, Bormujos, Casariche, El Viso del Alcor, Gilena, Gines, La Puebla de Cazalla, Mairena del Alcor, Pedrera, Pilas y Tomares.

Mañana continuará la segunda jornada, con la misma programación, y la asistencia del alumnado de Alcalá de Guadaíra, Bollullos de la Mitación, Castilleja de la Cuesta, Dos Hermanas, Gerena, Herrera, La Algaba, Las Cabezas de San Juan, Lebrija, Salteras y Santiponce.

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hace 2 días
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hace 3 días
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Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas.

🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. 

Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres.

Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende.

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hace 3 días
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🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación Ambiental

La educación ambiental es clave para construir una ciudadanía crítica, informada y comprometida con el cuidado del entorno y la calidad de vida. Desde la Carta de Belgrado hasta hoy, la educación ambiental se entiende como un proceso continuo para transformar actitudes y comportamientos hacia un desarrollo más sostenible.

En el marco de la Agenda 2030, las universidades desempeñamos un papel esencial en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, integrando la sostenibilidad de forma transversal en la docencia, la investigación, la gestión y la vida diaria de nuestros campus.

Desde la Red de Universidades Promotoras de la Salud (REUPS), entendemos la educación ambiental como un pilar fundamental para la promoción de la salud. Campus más verdes, sostenibles y accesibles favorecen la actividad física, el bienestar emocional y la reducción de desigualdades en salud.

🌱 Porque cada paso que cuida el planeta es también un paso que protege la salud, hoy y en el futuro, comenzamos el año reafirmando nuestro compromiso con una universidad más saludable y sostenible.

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hace 4 días
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Hoy empieza el segundo cuatrimestre.
Mucho ánimo a todos/as para lo que viene. ¡Vamos a por ello! 💪
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hace 4 días
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Hoy celebramos el nacimiento de Pablo de Olavide (1725–1803), intelectual y reformista ilustrado clave del siglo XVIII en España. 

Adelantado a su tiempo, destacó como impulsor de profundas reformas administrativas, educativas y urbanísticas. 

Fue superintendente de las Nuevas Poblaciones de Sierra Morena y Andalucía y, a lo largo de su vida, defendió ideas ilustradas sobre progreso, educación y modernización del Estado. 

Fue perseguido por la Inquisición por sus ideas, lo que marcó profundamente su vida.

Su compromiso con el conocimiento, la educación y el progreso inspira hoy a la Universidad Pablo de Olavide, orgullosa de llevar su nombre.

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