Institucional

Obra Social «La Caixa» y Fundación Cajasol financian con 23.500 euros el Proyecto Educativo de la Flora Tristán de la UPO

Antonio Pulido, María José Sánchez y Rafael Herrador junto a los representantes de los  17 proyectos seleccionados en la provincia de Sevilla.
Antonio Pulido, María José Sánchez y Rafael Herrador junto a los representantes de los 17 proyectos seleccionados en la provincia de Sevilla.

Obra Social “La Caixa” y Fundación Cajasol financiarán con 23.500 euros el Proyecto Educativo de la Residencia Universitaria Flora Tristán de la Universidad Pablo de Olavide, en el marco del Programa de Ayuda a Proyectos de Iniciativas Sociales de estas entidades. En total han sido 17 proyectos seleccionados en la provincia de Sevilla que fueron presentados ayer miércoles 28 de enero, en un acto en el que intervinieron Rafael Herrador, director territorial de “la Caixa” en Andalucía occidental; María José Sánchez Rubio, consejera de Igualdad, Salud y Políticas Sociales de la Junta de Andalucía, y Antonio Pulido, presidente de la Fundación Cajasol, al que asistió el rector de la UPO Vicente Guzmán, acompañado por Elodia Hernández, vicerrectora de Estudiantes, Cultura y Compromiso Social de la UPO, y Juan Blanco, director de la Residencia Universitaria Flora Tristán.

En colaboración con los centros educativos de la zona y otras entidades, la Residencia Universitaria Flora Tristán lleva a cabo actuaciones encaminadas a mejorar la formación y apoyar a los centros educativos en su labor, así como en la adquisición de formación en valores, habilidades sociales, mejorar la convivencia y otras actuaciones de interés para la población juvenil e infantil de la zona. Estas actuaciones se desarrollan en el CEIP Manuel Altolaguirre, CEIP Andalucía, CEIP Manuel Giménez Fernández, CEIP Manuel Canela, CEIP Zurbarán, CEIP Paz y Amistad, CEIP Ntra. Sra. de la Paz; los tres Institutos de la Zona (IES Polígono Sur, IES Antonio Domínguez Ortiz e IES Romero Murube, así como con el Centro de Educación Permanente (CEPER) del Polígono Sur. Gracias a la concesión del proyecto, se realizarán acciones en los centros educativos a través de tertulias literarias dialógicas, apoyo en huertos sociales escolares y en la elaboración de una revista que fomente la red de recursos e intercambio de experiencias entre los centros educativos.

El Programa de Ayuda a Proyectos de Iniciativas Sociales de Obra Social “la Caixa” y Fundación Cajasol, en el que participa la Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales, tiene como finalidad apoyar a las organizaciones no lucrativas que desarrollan proyectos en Andalucía encaminados a dar respuesta a los retos sociales con mayor incidencia en la actualidad y dirigidos a aquellas personas que se encuentran en riesgo o en situación de vulnerabilidad y exclusión social.

Los 17 proyectos seleccionados en la provincia de Sevilla recibirán un total de 305.280 euros, a través de los cuales cerca de 5.500 personas de esta provincia en situación de vulnerabilidad tendrán oportunidades de mejora.

La convocatoria de Ayuda a Proyectos de Iniciativas Sociales para Andalucía contempla cinco ámbitos de actuación: la promoción de la autonomía y atención a la discapacidad y a la dependencia; la lucha contra la pobreza y la exclusión social; la inserción sociolaboral; el fomento de recursos residenciales temporales y el desarrollo de acciones sociales en favor de la convivencia intercultural.

 

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hace 2 días
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📚 Hoy hemos celebrado la primera jornada de los Seminarios Académicos del Aula Abierta de Mayores UPO, una iniciativa que complementa el programa académico de las distintas sedes y, sobre todo, se convierte en espacio de encuentro entre el alumnado y en un vínculo directo con nuestra universidad.

La jornada ha contado con dos interesantes ponencias centradas en la inteligencia artificial y el pensamiento crítico:

El profesor Rafael Rodríguez Prieto, catedrático de Filosofía del Derecho y Política, ha impartido la ponencia «¿Inteligencia artificial vs. inteligencia crítica? Algunas ideas para pensar un humanismo tecnológico», en la que ha ofrecido una reflexión crítica sobre el uso de las redes sociales, Internet y la IA.

Por su parte, Ángel Delgado, jefe del Servicio de Soporte al Aprendizaje y la Investigación de la Biblioteca de la Universidad Pablo de Olavide, ha acercado la IA al público con la charla «La inteligencia artificial explicada sin tecnicismos», destacando su presencia en la vida cotidiana y su potencial como herramienta útil si se emplea con criterio y sentido común.

👥 En esta primera sesión han participado alumnos y alumnas de Almensilla, Aznalcóllar, Bormujos, Casariche, El Viso del Alcor, Gilena, Gines, La Puebla de Cazalla, Mairena del Alcor, Pedrera, Pilas y Tomares.

Mañana continuará la segunda jornada, con la misma programación, y la asistencia del alumnado de Alcalá de Guadaíra, Bollullos de la Mitación, Castilleja de la Cuesta, Dos Hermanas, Gerena, Herrera, La Algaba, Las Cabezas de San Juan, Lebrija, Salteras y Santiponce.

#mayoresUPO #envejecimientoactivo #aulademayores #UniversidadPablodeOlavide
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hace 3 días
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hace 3 días
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Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas.

🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. 

Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres.

Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende.

#MujeresEnLaHistoria #Ciencia #Conocimiento #DíaDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia #11F #8M #igualdad
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hace 3 días
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🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación Ambiental

La educación ambiental es clave para construir una ciudadanía crítica, informada y comprometida con el cuidado del entorno y la calidad de vida. Desde la Carta de Belgrado hasta hoy, la educación ambiental se entiende como un proceso continuo para transformar actitudes y comportamientos hacia un desarrollo más sostenible.

En el marco de la Agenda 2030, las universidades desempeñamos un papel esencial en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, integrando la sostenibilidad de forma transversal en la docencia, la investigación, la gestión y la vida diaria de nuestros campus.

Desde la Red de Universidades Promotoras de la Salud (REUPS), entendemos la educación ambiental como un pilar fundamental para la promoción de la salud. Campus más verdes, sostenibles y accesibles favorecen la actividad física, el bienestar emocional y la reducción de desigualdades en salud.

🌱 Porque cada paso que cuida el planeta es también un paso que protege la salud, hoy y en el futuro, comenzamos el año reafirmando nuestro compromiso con una universidad más saludable y sostenible.

#DiaMundialDeLaEducaciónAmbiental #UPOsostenible #CampusVerde #UniversidadPablodeOlavide
🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación Ambiental

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hace 4 días
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Hoy empieza el segundo cuatrimestre.
Mucho ánimo a todos/as para lo que viene. ¡Vamos a por ello! 💪
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hace 4 días
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Hoy celebramos el nacimiento de Pablo de Olavide (1725–1803), intelectual y reformista ilustrado clave del siglo XVIII en España. 

Adelantado a su tiempo, destacó como impulsor de profundas reformas administrativas, educativas y urbanísticas. 

Fue superintendente de las Nuevas Poblaciones de Sierra Morena y Andalucía y, a lo largo de su vida, defendió ideas ilustradas sobre progreso, educación y modernización del Estado. 

Fue perseguido por la Inquisición por sus ideas, lo que marcó profundamente su vida.

Su compromiso con el conocimiento, la educación y el progreso inspira hoy a la Universidad Pablo de Olavide, orgullosa de llevar su nombre.

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Hoy celebramos el nacimiento de Pablo de Olavide (1725–1803), intelectual y reformista ilustrado clave del siglo XVIII en España. Adelantado a su tiempo, destacó como impulsor de profundas reformas administrativas, educativas y urbanísticas. Fue superintendente de las Nuevas Poblaciones de Sierra Morena y Andalucía y, a lo largo de su vida, defendió ideas ilustradas sobre progreso, educación y modernización del Estado. Fue perseguido por la Inquisición por sus ideas, lo que marcó profundamente su vida. Su compromiso con el conocimiento, la educación y el progreso inspira hoy a la Universidad Pablo de Olavide, orgullosa de llevar su nombre. #PablodeOlavide #natalicio #25enero
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