Comunidad UPO

La Facultad de Ciencias Experimentales reconoce la labor de docentes y estudiantado durante el confinamiento

Imagen del complejo Fausto Elhuyar y de Suvisa, compuesto por varios edificios y en el que se concentran los departamentos de la Facultad de Ciencias Experimentales de la UPO.

Desde que se decretara el estado de alarma el pasado mes de marzo, todos los miembros de la comunidad universitaria se han adaptado al nuevo escenario que ha generado la pandemia de Covid-19. Momento crítico fue, sin duda, el confinamiento, donde, de un día para otro, se abandonó la formación tradicional para dar paso al aprendizaje virtual, con los retos que ello conlleva. Fruto de esta situación extraordinaria, la Junta de Facultad de Ciencias Experimentales de la Universidad Pablo de Olavide aprobó conceder, a propuesta del estudiantado de dicha facultad, menciones de calidad en formación on-line y de solidaridad durante el estado de alarma para PDI y alumnado.

“La respuesta de los colectivos de nuestra facultad fue ejemplar, y, por ese motivo, se aprobaron estas menciones con el fin de reconocer su labor”, señala la decana Pilar Ortiz Calderón, quien añade que “los primeros meses de esta pandemia, supusieron un reto que llegó de un día para otro, docentes con más de 30 años de experiencia, que jamás habían dado una clase online, se formaron en tiempo récord para poder continuar desde el mismo lunes 17 de marzo la formación, mientras que el estudiantado tuvo una empatía excepcional, trabajando codo con codo con profesores para ayudar a sus compañeras y compañeros”.

La idea de otorgar estos reconocimientos surgió del contacto continuo entre los delegados y delegadas de los distintos grados, cursos y líneas de la Facultad de Ciencias Experimentales, tanto entre ellos como con sus clases, el profesorado y el Decanato. “Este contacto continuo nos permitía conocer las dificultades a las que se iba enfrentando tanto el alumnado como el profesorado en cada asignatura, pero también nos dio la oportunidad de conocer las soluciones que se le estaban dando a los problemas que surgían y quién y de qué manera había ayudado a seguir adelante con la docencia online sin que estos obstáculos supusiesen un desastre” explica Macarena Santos Cárdenas, delegada de Estudiantes  de la Facultad de Ciencias Experimentales de la UPO. “A veces las cosas salían bien, otras veces se cometían fallos, como es lógico. Pero en general, desde el alumnado teníamos la sensación de que todas las piezas que forman nuestra facultad lo estaban poniendo todo de su parte para salir adelante”, añada esta estudiante.

Así es como un día, hablando del enorme esfuerzo que estaba suponiendo para todos el período de docencia online, surgió de entre los delegados y delegadas la idea de proponer a la Junta de Facultad que se otorgaran menciones especiales para agradecer de algún modo todo el esfuerzo y tiempo invertido en hacerlo todo lo más fácil y llevadero posible durante el confinamiento. “Esta propuesta tuvo muy buena aceptación en la Junta de Facultad, donde además se decidió que fuésemos los alumnos los encargados de proponer al alumnado y profesorado candidatos a recibir dichas menciones”, explica Macarena Santos.

Profesorado y estudiantado reconocido

La Facultad de Ciencias Experimentales realiza de esta manera cuatro menciones al profesorado, una por cada línea del Grado en Ciencias Ambientales, una por Grado en Biotecnología y otra por Grado en Nutrición Humana y Dietética; y seis menciones al alumnado, una por cada línea de Grado en Ciencias Ambientales, una por Grado en Biotecnología, otra por Grado en Nutrición Humana y Dietética y una por cada Doble Grado:

  • Grado en Biotecnología:
    • Alumnado: Marieta Gómez Matos, en representación de toda la delegación de alumnos del grado de Biotecnología.
    • Profesorado: Juan Carlos Rodríguez Aguilera.

 

  • Grado en Nutrición Humana y Dietética:
    • Alumnado: María Dolores Blanco Espino.
    • Profesorado: María del Rosario Rodríguez Griñolo.

 

  • Grado en Ciencias Ambientales línea 1:
    • Alumnado: Carmen López Fernández.
    • Profesorado: Inmaculada Expósito Ramos, en representación del profesorado de la asignatura de Geología.

 

  • Grado en Ciencias Ambientales línea 2:
    • Alumnado: Marta García Molinas.
    • Profesorado: Antonio Rosal Raya, en representación del profesorado de la asignatura de Ingeniería Ambiental.

 

  • Doble Grado en Ciencias Ambientales e Ingeniería Agrícola:
    • Alumnado: Paula Gómez Martínez.

 

  • Doble Grado en Ciencias Ambientales y Geografía e Historia:
    • Alumnado: Macarena Santos Cárdenas.

 

“Todos los candidatos y candidatas que finalmente van a recibir estas menciones al mérito son personas que han trabajado día a día y de forma muy intensa para que los diferentes grados y cursos de nuestra facultad pudiesen terminar el semestre con éxito”, afirma Macarena Santos, quien añade que “a todos ellos, y a muchos otros que se nos han quedado en el tintero, queremos darles las gracias de corazón por su enorme esfuerzo y dedicación, por dar el máximo de sí mismos, y por atender las necesidades de nuestra facultad en tiempos tan difíciles. Y gracias por enseñarnos que, para que una comunidad como la nuestra salga adelante, la abnegación, la colaboración y la solidaridad son tan importantes como lo que aprendemos en clase”.

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hace 1 día
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📢 Hoy se ha publicado en BOJA la convocatoria de Ayudas Propias de la Universidad Pablo de Olavide para el curso 2025/2026, pensadas para apoyar a nuestro estudiantado y complementar las becas generales.

Estas ayudas están dirigidas a estudiantes de grado de la UPO e incluyen apoyo para matrícula, material académico, transporte y alojamiento, siempre que se cumplan los requisitos académicos y económicos establecidos.

🗓️ El plazo de solicitud estará abierto del 31 de enero al 27 de marzo de 2026 y la solicitud se realiza a través de la sede electrónica de la universidad, mediante el procedimiento de instancia genérica.

ℹ️ Puedes consultar la convocatoria en el BOJA,  en el Tablón Electrónico Oficial y en el link de la Bio.

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hace 2 días
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El flamenco es cultura, patrimonio, y también industria cultural. 

Con esta mirada nace una nueva edición de la microcredencial 'Especialista en gestión cultural del flamenco', que la Universidad Pablo de Olavide y el Instituto Andaluz del Flamenco ponemos en marcha a partir del 24 de febrero.

Se trata de una formación especializada de 75 horas (10 créditos ECTS), impartida por profesionales del sector, que ofrece una visión completa y aplicada sobre la gestión, producción, financiación, distribución, marketing y aspectos legales de proyectos culturales vinculados al flamenco. La formación se completa con la elaboración de un proyecto final, en el que el alumnado aplica los conocimientos adquiridos.

Esta microcredencial está dirigida a gestores culturales, artistas flamencos y a estudiantes y profesionales de ADE y perfiles afines, tengan o no experiencia previa en el ámbito del flamenco. Cuenta con la dirección académica de Norberto Díaz, director de la Cátedra de Flamenco de la UPO, y la dirección ejecutiva de Cristóbal Ortega, director del Instituto Andaluz del Flamenco.

📅 Clases: martes y miércoles

🕒 Horario: 16:30–20:30 h

👉 Inscripción y más información en el enlace: https://www.upo.es/formacionpermanente/microcredenciales/especialista-en-gestion-cultural-del-flamenco/

#gestióncultural #flamenco #microcredencial #UniversidadPablodeOlavide
El flamenco es cultura, patrimonio, y también industria cultural. Con esta mirada nace una nueva edición de la microcredencial 'Especialista en gestión cultural del flamenco', que la Universidad Pablo de Olavide y el Instituto Andaluz del Flamenco ponemos en marcha a partir del 24 de febrero. Se trata de una formación especializada de 75 horas (10 créditos ECTS), impartida por profesionales del sector, que ofrece una visión completa y aplicada sobre la gestión, producción, financiación, distribución, marketing y aspectos legales de proyectos culturales vinculados al flamenco. La formación se completa con la elaboración de un proyecto final, en el que el alumnado aplica los conocimientos adquiridos. Esta microcredencial está dirigida a gestores culturales, artistas flamencos y a estudiantes y profesionales de ADE y perfiles afines, tengan o no experiencia previa en el ámbito del flamenco. Cuenta con la dirección académica de Norberto Díaz, director de la Cátedra de Flamenco de la UPO, y la dirección ejecutiva de Cristóbal Ortega, director del Instituto Andaluz del Flamenco. 📅 Clases: martes y miércoles 🕒 Horario: 16:30–20:30 h 👉 Inscripción y más información en el enlace: https://www.upo.es/formacionpermanente/microcredenciales/especialista-en-gestion-cultural-del-flamenco/ #gestióncultural #flamenco #microcredencial #UniversidadPablodeOlavide
hace 3 días
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🎓 3 palabras. 1 grado.

¿Adivinas cuál es? 👀

Nuestros estudiantes lo describen en solo tres palabras… 

👉 Piensa, comenta y espera al final 😉

#LaOlavideEresTú #GradosUniversitarios
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🍃 ¿Matcha o café? 👀

Descubre qué es el matcha, por qué se considera un superalimento y cuáles son sus principales beneficios para la salud:

✔️ Energía más estable
✔️ Alto contenido en antioxidantes
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✔️ Te bebes la hoja entera y aprovechas todos sus nutrientes

Una alternativa cada vez más popular… ¿pero es para todo el mundo? 🤔

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📢 Movilidad internacional | Curso 2026/27

Ya están publicadas las listas provisionales de personas admitidas y excluidas de los siguientes programas de movilidad:

✈️ Erasmus+ KA131 Estudios
✈️ Erasmus+ KA131 Prácticas
🌎 Erasmus+ KA131 Dimensión Internacional (América Latina)
🌍 Atlanticus–Santander

📝 El plazo de presentación de alegaciones, mediante instancia genérica, estará abierto hasta el 4 de febrero de 2026.

🔗 www.upo.es/teo

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hace 4 días
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📚 Hoy hemos celebrado la primera jornada de los Seminarios Académicos del Aula Abierta de Mayores UPO, una iniciativa que complementa el programa académico de las distintas sedes y, sobre todo, se convierte en espacio de encuentro entre el alumnado y en un vínculo directo con nuestra universidad.

La jornada ha contado con dos interesantes ponencias centradas en la inteligencia artificial y el pensamiento crítico:

El profesor Rafael Rodríguez Prieto, catedrático de Filosofía del Derecho y Política, ha impartido la ponencia «¿Inteligencia artificial vs. inteligencia crítica? Algunas ideas para pensar un humanismo tecnológico», en la que ha ofrecido una reflexión crítica sobre el uso de las redes sociales, Internet y la IA.

Por su parte, Ángel Delgado, jefe del Servicio de Soporte al Aprendizaje y la Investigación de la Biblioteca de la Universidad Pablo de Olavide, ha acercado la IA al público con la charla «La inteligencia artificial explicada sin tecnicismos», destacando su presencia en la vida cotidiana y su potencial como herramienta útil si se emplea con criterio y sentido común.

👥 En esta primera sesión han participado alumnos y alumnas de Almensilla, Aznalcóllar, Bormujos, Casariche, El Viso del Alcor, Gilena, Gines, La Puebla de Cazalla, Mairena del Alcor, Pedrera, Pilas y Tomares.

Mañana continuará la segunda jornada, con la misma programación, y la asistencia del alumnado de Alcalá de Guadaíra, Bollullos de la Mitación, Castilleja de la Cuesta, Dos Hermanas, Gerena, Herrera, La Algaba, Las Cabezas de San Juan, Lebrija, Salteras y Santiponce.

#mayoresUPO #envejecimientoactivo #aulademayores #UniversidadPablodeOlavide
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hace 5 días
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🤨 Entender cómo nos relacionamos y por qué actuamos como lo hacemos dice mucho más de nosotros de lo que creemos.

Si te interesa ir un poco más allá, esta microcredencial es para ti 👀

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hace 5 días
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Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas.

🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. 

Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres.

Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende.

#MujeresEnLaHistoria #Ciencia #Conocimiento #DíaDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia #11F #8M #igualdad
Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas. 🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres. Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende. #MujeresEnLaHistoria #Ciencia #Conocimiento #DíaDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia #11F #8M #igualdad
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