Cultura Social

La Universidad Pablo de Olavide presenta su convocatoria docente para el programa Aula Abierta de Mayores

estudiantes en clase del Aula Abierta de Mayores
El ciclo básico del AAM dura cuatro cursos académicos

La Universidad Pablo de Olavide, a través del Vicerrectorado de Cultura y Políticas Sociales, ha puesto en marcha la nueva convocatoria de docencia para impartir las diferentes asignaturas del Aula Abierta de Mayores (AAM) durante su próxima edición en el curso 2022/2023, en su propósito de generar nuevas estrategias en materia de innovación pedagógica, mejorando y ampliando, tanto las áreas de conocimiento de su programa, como de los contenidos impartidos y el conjunto de las actividades realizadas y en consonancia con las necesidades de dinamización socioeducativa del alumnado.

El AAM es un programa universitario para personas mayores con formación científica, cultural y social que persigue mejorar la calidad de vida de las personas mayores y fomentar la participación como dinamizadores y dinamizadoras sociales.

Una clase del Aula Abierta de Mayores

Durante los cuatro cursos académicos en los que se estructura el Ciclo Básico del programa universitario del AAM se imparten asignaturas como: Geografía e Historia, Ciencias Jurídicas, Ciencias Experimentales, Lengua y Literatura, Ciencias de la Salud y Biosanitarias, Arte y Humanidades, Ciencias Económicas y de la Empresa, Ciencias Sociales, Ciencias Tecnológicas y de la Comunicación, y Ciencias de Actividad Física y del Deporte. Además, tras este ciclo, los alumnos y alumnas interesadas pueden complementar la formación adquirida con un Ciclo de Continuidad, de dos cursos académicos, que ofertan nuevas asignaturas en las ramas de estudio especificadas.

El AAM se inició en el curso académico 2002/2003 y está activa actualmente en los municipios de Alcalá de Guadaíra, Almensilla, Aznalcóllar, Bollullos de la Mitación, Bormujos, Castilleja de la Cuesta, Dos Hermanas, Gerena, Gilena, Gines, Herrera, La Algaba, La Puebla de Cazalla, La Puebla del Río, Las Cabezas de San Juan, Lebrija, Mairena del Alcor, Pedrera, Pilas, Salteras, Santiponce y Tomares. Además de estas sedes, está previsto que durante el próximo curso se incorporen al programa nuevos municipios de la provincia de Sevilla, consolidándose como una pasarela de experiencias de aprendizaje que une la universidad con los municipios.

Experiencias docentes

El programa, que nace con el objetivo principal de generar espacios de encuentro formativo y convivencia mediada, que consoliden redes de apoyo ciudadanas en cada una de las experiencias educativas cursadas, generadoras de crecimiento personal, sociabilidad y solidaridad entre el alumnado adulto mayor, supone además una experiencia enriquecedora para el/la docente que le hace partícipe de la transferencia de conocimiento que la universidad pública debe tener con la sociedad, así como el compromiso que se adquiere con un alumnado con muchas ganas de aprender.

Para el profesorado implicado en el proyecto, “los alumnos y alumnas de Aula Abierta de Mayores siempre han transmitido una enorme ilusión, una gratitud innecesaria por el trabajo realizado y una respuesta activa a todas las actividades. Participar en el este proyecto me ha permitido transferir mis conocimientos a una parte importante de nuestra sociedad, nuestros mayores”, afirma Silvia Pérez González, profesora titular del Departamento de Geografía, Historia y Filosofía, Área de Historia Medieval de la UPO.

Profesionalmente los docentes y las docentes que imparten clase en el programa coinciden en la experiencia enriquecedora y el reto personal que supone para el profesorado universitario adaptar las materias impartidas a un alumnado diferente al que se encuentran habitualmente en las aulas universitarias. El profesor Miguel Ángel Morales Cevidanes, asociado al Departamento de Deporte e Informática, incide en la satisfacción de “cubrir mis expectativas como docente más allá del cumplimiento de una labor profesional. Ha cobrado en mí significativa importancia, el saber adaptar los procesos de enseñanza-aprendizaje. En esta labor los objetivos del aprendizaje van más allá del rendimiento académico y los resultados, éstos se acercan más a todos aquellos aspectos que mejoran la calidad de vida, supone un desarrollo personal y en mi caso de un aumento de su autonomía”.

A lo largo de los diecinueve años que lleva activo el programa AAM son muchos los profesores y profesoras de la Universidad Pablo de Olavide que se han sumado al proyecto aportando su conocimiento y poniéndolo al servicio de los mayores de la provincia de Sevilla, una experiencia docente “distinta y satisfactoria en la que el interés y el compromiso del alumnado, así como la gran implicación y eficiencia de todas las personas que lo hacen posible, constituye la esencia del Aula Abierta de Mayores de la UPO que, en verdad, es sobre todo una gran familia” seña el profesor Antonio Vela Sánchez, titular del Departamento de Derecho Privado.

El personal docente e investigador de la UPO interesado en incorporarse a la docencia de las diferentes materias durante el próximo curso académico deberá remitir su propuesta docente, que será evaluada por el Vicerrectorado y la Dirección Académica del programa, al Aula Abierta de Mayores antes del 15 de mayo de 2022. Toda la docencia impartida será certificada por el vicerrectorado indicando materias y horas impartidas una vez finalizada la misma en cada una de las distintas sedes municipales.

Además de las diferentes asignaturas impartidas por PDI de la UPO, el programa cuenta con actividades complementarias e incluidas dentro de los planes de estudio del Ciclo Básico y/o Ciclo de continuidad, así como seminarios académicos, jornadas culturales, encuentros provinciales y actividades intergeneracionales en las que también participa el profesorado implicado en el proyecto.

Este programa universitario para personas mayores, dependiente del Vicerrectorado de Cultura y Políticas Sociales, está financiado por la Diputación Provincial de Sevilla, y la Obra Social “La Caixa” y cuenta con la colaboración de la Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación de la Junta de Andalucía y los diferentes ayuntamientos adscritos al Aula Abierta de Mayores.

Para cualquier cuestión, duda, o consulta las personas interesadas en solicitar docencia en este programa formativo pueden dirigirse al correo electrónico aulaabiertamayores@upo.es.

Más información: Programa formativo Aula Abierta de Mayores UPO

 

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📢 Hoy se ha publicado en BOJA la convocatoria de Ayudas Propias de la Universidad Pablo de Olavide para el curso 2025/2026, pensadas para apoyar a nuestro estudiantado y complementar las becas generales.

Estas ayudas están dirigidas a estudiantes de grado de la UPO e incluyen apoyo para matrícula, material académico, transporte y alojamiento, siempre que se cumplan los requisitos académicos y económicos establecidos.

🗓️ El plazo de solicitud estará abierto del 31 de enero al 27 de marzo de 2026 y la solicitud se realiza a través de la sede electrónica de la universidad, mediante el procedimiento de instancia genérica.

ℹ️ Puedes consultar la convocatoria en el BOJA,  en el Tablón Electrónico Oficial y en el link de la Bio.

#LaOlavideEresTú #BecasPropias #UniversidadPablodeOlavide
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hace 3 días
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El flamenco es cultura, patrimonio, y también industria cultural. 

Con esta mirada nace una nueva edición de la microcredencial 'Especialista en gestión cultural del flamenco', que la Universidad Pablo de Olavide y el Instituto Andaluz del Flamenco ponemos en marcha a partir del 24 de febrero.

Se trata de una formación especializada de 75 horas (10 créditos ECTS), impartida por profesionales del sector, que ofrece una visión completa y aplicada sobre la gestión, producción, financiación, distribución, marketing y aspectos legales de proyectos culturales vinculados al flamenco. La formación se completa con la elaboración de un proyecto final, en el que el alumnado aplica los conocimientos adquiridos.

Esta microcredencial está dirigida a gestores culturales, artistas flamencos y a estudiantes y profesionales de ADE y perfiles afines, tengan o no experiencia previa en el ámbito del flamenco. Cuenta con la dirección académica de Norberto Díaz, director de la Cátedra de Flamenco de la UPO, y la dirección ejecutiva de Cristóbal Ortega, director del Instituto Andaluz del Flamenco.

📅 Clases: martes y miércoles

🕒 Horario: 16:30–20:30 h

👉 Inscripción y más información en el enlace: https://www.upo.es/formacionpermanente/microcredenciales/especialista-en-gestion-cultural-del-flamenco/

#gestióncultural #flamenco #microcredencial #UniversidadPablodeOlavide
El flamenco es cultura, patrimonio, y también industria cultural. Con esta mirada nace una nueva edición de la microcredencial 'Especialista en gestión cultural del flamenco', que la Universidad Pablo de Olavide y el Instituto Andaluz del Flamenco ponemos en marcha a partir del 24 de febrero. Se trata de una formación especializada de 75 horas (10 créditos ECTS), impartida por profesionales del sector, que ofrece una visión completa y aplicada sobre la gestión, producción, financiación, distribución, marketing y aspectos legales de proyectos culturales vinculados al flamenco. La formación se completa con la elaboración de un proyecto final, en el que el alumnado aplica los conocimientos adquiridos. Esta microcredencial está dirigida a gestores culturales, artistas flamencos y a estudiantes y profesionales de ADE y perfiles afines, tengan o no experiencia previa en el ámbito del flamenco. Cuenta con la dirección académica de Norberto Díaz, director de la Cátedra de Flamenco de la UPO, y la dirección ejecutiva de Cristóbal Ortega, director del Instituto Andaluz del Flamenco. 📅 Clases: martes y miércoles 🕒 Horario: 16:30–20:30 h 👉 Inscripción y más información en el enlace: https://www.upo.es/formacionpermanente/microcredenciales/especialista-en-gestion-cultural-del-flamenco/ #gestióncultural #flamenco #microcredencial #UniversidadPablodeOlavide
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🎓 3 palabras. 1 grado.

¿Adivinas cuál es? 👀

Nuestros estudiantes lo describen en solo tres palabras… 

👉 Piensa, comenta y espera al final 😉

#LaOlavideEresTú #GradosUniversitarios
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🍃 ¿Matcha o café? 👀

Descubre qué es el matcha, por qué se considera un superalimento y cuáles son sus principales beneficios para la salud:

✔️ Energía más estable
✔️ Alto contenido en antioxidantes
✔️ Mejora la concentración sin nerviosismo
✔️ Te bebes la hoja entera y aprovechas todos sus nutrientes

Una alternativa cada vez más popular… ¿pero es para todo el mundo? 🤔

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📢 Movilidad internacional | Curso 2026/27

Ya están publicadas las listas provisionales de personas admitidas y excluidas de los siguientes programas de movilidad:

✈️ Erasmus+ KA131 Estudios
✈️ Erasmus+ KA131 Prácticas
🌎 Erasmus+ KA131 Dimensión Internacional (América Latina)
🌍 Atlanticus–Santander

📝 El plazo de presentación de alegaciones, mediante instancia genérica, estará abierto hasta el 4 de febrero de 2026.

🔗 www.upo.es/teo

#OlavideInternacional #Erasmus #Atlánticus #movilidad #UniversidadPablodeOlavide
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📚 Hoy hemos celebrado la primera jornada de los Seminarios Académicos del Aula Abierta de Mayores UPO, una iniciativa que complementa el programa académico de las distintas sedes y, sobre todo, se convierte en espacio de encuentro entre el alumnado y en un vínculo directo con nuestra universidad.

La jornada ha contado con dos interesantes ponencias centradas en la inteligencia artificial y el pensamiento crítico:

El profesor Rafael Rodríguez Prieto, catedrático de Filosofía del Derecho y Política, ha impartido la ponencia «¿Inteligencia artificial vs. inteligencia crítica? Algunas ideas para pensar un humanismo tecnológico», en la que ha ofrecido una reflexión crítica sobre el uso de las redes sociales, Internet y la IA.

Por su parte, Ángel Delgado, jefe del Servicio de Soporte al Aprendizaje y la Investigación de la Biblioteca de la Universidad Pablo de Olavide, ha acercado la IA al público con la charla «La inteligencia artificial explicada sin tecnicismos», destacando su presencia en la vida cotidiana y su potencial como herramienta útil si se emplea con criterio y sentido común.

👥 En esta primera sesión han participado alumnos y alumnas de Almensilla, Aznalcóllar, Bormujos, Casariche, El Viso del Alcor, Gilena, Gines, La Puebla de Cazalla, Mairena del Alcor, Pedrera, Pilas y Tomares.

Mañana continuará la segunda jornada, con la misma programación, y la asistencia del alumnado de Alcalá de Guadaíra, Bollullos de la Mitación, Castilleja de la Cuesta, Dos Hermanas, Gerena, Herrera, La Algaba, Las Cabezas de San Juan, Lebrija, Salteras y Santiponce.

#mayoresUPO #envejecimientoactivo #aulademayores #UniversidadPablodeOlavide
📚 Hoy hemos celebrado la primera jornada de los Seminarios Académicos del Aula Abierta de Mayores UPO, una iniciativa que complementa el programa académico de las distintas sedes y, sobre todo, se convierte en espacio de encuentro entre el alumnado y en un vínculo directo con nuestra universidad.

La jornada ha contado con dos interesantes ponencias centradas en la inteligencia artificial y el pensamiento crítico:

El profesor Rafael Rodríguez Prieto, catedrático de Filosofía del Derecho y Política, ha impartido la ponencia «¿Inteligencia artificial vs. inteligencia crítica? Algunas ideas para pensar un humanismo tecnológico», en la que ha ofrecido una reflexión crítica sobre el uso de las redes sociales, Internet y la IA.

Por su parte, Ángel Delgado, jefe del Servicio de Soporte al Aprendizaje y la Investigación de la Biblioteca de la Universidad Pablo de Olavide, ha acercado la IA al público con la charla «La inteligencia artificial explicada sin tecnicismos», destacando su presencia en la vida cotidiana y su potencial como herramienta útil si se emplea con criterio y sentido común.

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Mañana continuará la segunda jornada, con la misma programación, y la asistencia del alumnado de Alcalá de Guadaíra, Bollullos de la Mitación, Castilleja de la Cuesta, Dos Hermanas, Gerena, Herrera, La Algaba, Las Cabezas de San Juan, Lebrija, Salteras y Santiponce.

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Por su parte, Ángel Delgado, jefe del Servicio de Soporte al Aprendizaje y la Investigación de la Biblioteca de la Universidad Pablo de Olavide, ha acercado la IA al público con la charla «La inteligencia artificial explicada sin tecnicismos», destacando su presencia en la vida cotidiana y su potencial como herramienta útil si se emplea con criterio y sentido común.

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🤨 Entender cómo nos relacionamos y por qué actuamos como lo hacemos dice mucho más de nosotros de lo que creemos.

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