La Fundación BBVA y el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas (Ivie) han publicado hoy los resultados de U-Ranking 2020, octava edición de los Indicadores Sintéticos del Sistema Universitario Español (ISSUE). La Universidad Pablo de Olavide se sitúa en el grupo de 18 universidades que ocupan las posiciones de la primera a la cuarta con un rendimiento global superior en un 20% a la media (índice 1,2).
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La UPO comenzará el próximo curso con un modelo de enseñanza multimodal
La Universidad Pablo de Olavide ha aprobado en Consejo de Gobierno el Acuerdo Marco para la planificación, ejecución y adaptación de las enseñanzas universitarias a las contingencias y exigencias sanitarias derivadas de la COVID-19 durante el curso académico 2020/2021, conforme a los criterios establecidos en el acuerdo marco del Gobierno andaluz y las universidades andaluzas del pasado 16 de junio. Así, la UPO adopta un escenario A de enseñanza multimodal que combina de manera flexible clases presenciales, clases online (sincrónicas), enseñanza dual y actividades formativas no presenciales (asincrónicas), pero contempla también un escenario B de enseñanza estrictamente online en caso de que las circunstancias sanitarias lo requiriesen.
Un estudio de la UPO ensaya Twitter como puente para un aprendizaje dentro y fuera del aula
Un estudio de la Universidad Pablo de Olavide propone Twitter como espacio de diálogo para un aprendizaje conectado dentro y fuera del aula. Según los autores, el uso de esta red social favorece que se creen comunidades, donde se utiliza la actualidad para enriquecer el contenido formal y el debate en torno a las asignaturas universitarias. El artículo, publicado en[Leer más…]
La UPO, entre las mejores 250 universidades del mundo con menos de 50 años
La Universidad Pablo de Olavide se sitúa entre los 250 mejores campus jóvenes del mundo; THE Young University Rankings 2020 sitúa a la UPO en el puesto 201-250 entre las universidades con menos de 50 años de historia.
Talleres de la Oficina para la Igualdad de la UPO para incluir la perspectiva de género en la docencia
La Universidad Pablo de Olavide, a través de la Oficina para la Igualdad y en su compromiso por la eliminación de las desigualdades entre hombres y mujeres, organiza una serie de talleres en formato online dirigidos al profesorado con el fin de favorecer el diseño de asignaturas que fomenten la formación en igualdad de género en la educación superior.
La Universidad Pablo de Olavide obtiene alto rendimiento en 8 indicadores del Ranking CYD
La Fundación Conocimiento y Desarrollo (CYD) ha hecho públicos esta semana los resultados del Ranking CYD correspondientes a 2020. En esta séptima edición del estudio se analizan 76 universidades españolas y 25 ámbitos de conocimiento en base a su rendimiento: mayor rendimiento relativo, intermedio o menor. La Universidad Pablo de Olavide obtiene en los resultados globales por universidades 8 de alto rendimiento, situándose tras las universidades de Granada (11) y Almería (9) en tercera posición entre las andaluzas.
El Programa Universitario para Mayores de la UPO continúa con su formación a pesar de la suspensión de las actividades presenciales
Desde la suspensión de la presencialidad el pasado mes de marzo, el Aula Abierta de Mayores de la Universidad Pablo de Olavide ha seguido ofreciendo formación a los más de 1100 estudiantes de las 22 sedes municipales del Programa. Durante este periodo, a través de los ‘Cuadernos virtuales’ disponibles en la web del Programa, el alumnado mayor de 50 años ha podido acceder a materiales diseñados por el profesorado universitario de la UPO, con videos explicativos de las distintas materias, así como otra documentación de interés.
La UPO publica una guía básica sobre la evaluación ‘online’
La Universidad Pablo de Olavide da un paso más para proporcionar certidumbre al profesorado y al alumnado en este nuevo contexto con un documento que describe el conjunto de herramientas, procedimientos y tecnologías para resolver diferentes casuísticas en la evaluación virtual.
La UPO ratifica las medidas sobre la suspensión de la actividad académica presencial y la evaluación docente ‘online’
El Consejo de Gobierno de la Universidad Pablo de Olavide ha aprobado, a través de convocatoria virtual extraordinaria, el acuerdo por el que ratifica el contenido íntegro de las circulares e instrucciones dictadas en el marco de la aplicación en la UPO de las medidas relacionadas con la suspensión de la actividad académica presencial y la evaluación docente online en grado y postgrado. El documento contempla una disposición adicional por la que se habilita la publicación de una Guía Básica de Instrucciones mínimas sobre docencia y evaluación en la que quedarían recogidas cuestiones y dudas de carácter práctico que puedan surgir durante la realización de un examen ‘online’.
Arranca en la UPO el programa de actividades de formación ‘on line’ para incorporar la perspectiva de género en la docencia
Hoy lunes 20 de abril arranca en la Universidad Pablo de Olavide el programa de actividades de formación on line para incorporar la perspectiva de género en la docencia. Será de 17:00 a 19:00 horas con la segunda edición de la Jornada ‘Género y Economía: Introducción a la Economía Feminista’, impartida por Astrid Agenjo Calderón, doctora en Economía, profesora del Departamento de Economía, Métodos Cuantitativos e Historia Económica de la UPO y miembro del grupo de investigación EcoEcoFem y del Observatorio GEP&DO de la Universidad. En estas jornadas, que continuarán los días 21 y 22 de abril, se abordará la concepción de la economía feminista, el sistema económico y la sostenibilidad de la vida. La formación finalizará con la sesión ‘Miradas feministas a la economía mundial y a la crisis del coronavirus’.