La Residencia Universitaria Flora Tristán acoge una nueva edición del programa FEVIDA, en la que diecisiete estudiantes de la Universidad Pablo de Olavide con diversidad funcional cognitiva convivirán a lo largo de esta semana con universitarios que residen en la misma. El alumnado forma parte del título propio ‘Formación para el empleo y la vida autónoma de personas con discapacidad intelectual’ (FEVIDA), que celebra este curso su sexta edición y que está orientado a la formación y preparación laboral de personas con diversidad funcional cognitiva.
Desde 2017, en el que arrancó la primera edición de este título propio, han formado parte de FEVIDA más de cien estudiantes en un programa que está financiado por la Fundación ONCE y la Unión Europea (Fondo Social Europeo, Iniciativa de empleo juvenil), gestionado por la Fundación Universidad Pablo de Olavide, y que cuenta además con la colaboración de entidades como la Asociación Paz y Bien o Down Sevilla.
El acto de bienvenida e inicio de la inmersión al alumnado, que ha tenido lugar este lunes en el Salón de Usos Múltiples de la Residencia, ha contado con la asistencia de la directora general de Innovación Social de la Universidad Pablo de Olavide y directora de la Residencia Universitaria Flora Tristán, Esther Prieto; el coordinador del Distrito Sur, en representación del Ayuntamiento de Sevilla, Jesús González; la directora académica del título y decana de la Facultad de Ciencias sociales, Rosa Díaz; el director de la Asociación Paz y Bien, José Luis Gordillo y el director de Down Sevilla, José Manuel Hermida, así como miembros de las asociaciones colaboradoras y trabajadores y residentes de la propia residencia universitaria.
Durante su intervención, la directora general de Innovación Social de la UPO, ha subrayado que “la inclusión es una de las principales banderas de la Universidad Pablo de Olavide, por su marcado compromiso con la sociedad, intentando estar siempre a disposición de lo que la sociedad nos demanda”. Y dentro de estas políticas que favorecen la inclusión, el programa FEVIDA es uno de los referentes de la Universidad. Además, ha hecho hincapié en que todos los alumnos y alumnas de este programa deben tener presente que son estudiantes universitarios y residentes de la Flora Tristán y “todos nuestros residentes tienen un compromiso muy alto con el barrio”.
Por su parte, la directora del título les ha explicado que esta semana de inmersión comunitaria es una asignatura diferente porque “vivir en la Flora es una manera de aprender a vivir solos, de probar que estáis preparados para asumir esta responsabilidad, una oportunidad para progresar, también para equivocarse y aprender a tomar decisiones” y les ha insistido en la idea de que tengan muy presente que están “preparados para estar aquí y estamos muy orgullosos de vosotros y vosotras”.
Por último, desde las entidades colaboradoras los directores de la Asociación Paz y Bien y Down Sevilla, les han señalado que esta semana “será, sin duda, la asignatura que más recuerden en el futuro de este programa”, les han felicitado por formar parte de la sexta edición de FEVIDA y los han animado a disfrutar de cada una de las actividades de estos días de convivencia en la Residencia.
Entre las actividades destacadas de la semana, el alumnado ha sido recibido en la mañana de hoy por el alcalde de Sevilla, en una recepción en la que han tenido oportunidad de trasladarle sus propuestas para la mejora de la ciudad. Además, durante estos días, los alumnos y alumnas de FEVIDA participarán en un encuentro con profesores de la Universidad Camilo José Cela; compartirán actividades con mayores de la Asociación Entre Amigos, visitarán el Comisionado y también realizarán talleres de baile, cinefórum y actividades deportivas, entre otras.
Con esta semana de inmersión comunitaria se pretende fomentar la autonomía en la vida de las personas con discapacidad cognitiva, donde además podrán experimentar la convivencia junto con otros residentes universitarios. De este modo, el alumnado se integrará en la vida cotidiana de la propia Residencia y formará parte de las distintas acciones enmarcadas dentro de proyectos sociales en el Polígono Sur, que ponen de manifiesto las políticas activas en materia social que desarrolla la universidad en su entorno.
Este título propio, orientado a la preparación laboral del estudiantado, se estructura en materias de habilidades, humanísticas y profesionales que, complementadas con actividades extracurriculares en el campus y actividades compartidas con alumnos de grado y postgrado de la Universidad, enriquecen estos estudios para conseguir el objetivo planteado y la integración en la vida social de las personas con diversidad funcional.
Fuente: Fundación Universidad Pablo de Olavide
