Cultura Social, La UPO es Cultura

‘Passenger Tales’, de Nuria Prieto, proyecto ganador del II Premio Arte y Compromiso de la Universidad Pablo de Olavide

Nuria Prieto
Nuria Prieto Escuer

Nuria Prieto Escuer, mediadora artística y fotógrafa documental, es la autora del proyecto ganador del II Premio Arte y Compromiso para Proyectos de Intervención Social a través de las Artes, convocado por el Vicerrectorado de Cultura y Políticas Sociales de la Universidad Pablo de Olavide, con su trabajo fotográfico sobre la realidad de la comunidad LGTBI entre solicitantes de asilo y refugio titulado ‘Passenger Tales’. El jurado ha otorgado el segundo premio a la artista plástica María Ortega por su proyecto ‘Horizontes’, sobre murales colectivos en entornos carcelarios. Pablo Lara, Ana Rodríguez y José Robles, también utilizando la fotografía documental como medio, consiguen el tercer premio con ‘Yo me miro tú me ves’, un trabajo con jóvenes extutelados, un colectivo siempre en riesgo de exclusión social.

La Universidad Pablo de Olavide convoca el Premio Arte y Compromiso con el objetivo de promover acciones socioculturales innovadoras, creativas y comprometidas con la igualdad social a través de métodos, prácticas y herramientas artísticas. En esta segunda edición los trabajos presentados debían contemplar especialmente el avance en la digitalización, la sostenibilidad y la problemática de las desigualdades sociales, en línea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de Naciones Unidas (ODS). El jurado ha seleccionado los proyectos ganadores entre 21 trabajos recibidos y ha otorgado dos menciones especiales a los proyectos ‘Danza como Refugio’, presentado por Teresa Núñez y María Victoria Rodríguez; y ‘Circápolis’ de Germán José López.

El jurado ha destacado de ‘Passenger Tales’ que “emplea la fotografía como herramienta artística para la exploración identitaria, empoderamiento y visibilización de la realidad del colectivo –la comunidad LGTBI entre la población solicitante de asilo y refugio– trabajando con una población migrante especialmente vulnerable desde sus trayectorias y vivencias a lo largo de todo el ciclo migratorio”. Nuria Prieto Escuer es fotógrafa documental y mediadora artística, se formó como fotoperiodista en la Universidad Autónoma de Barcelona.

María Ortega
María Ortega

María Ortega ha obtenido el segundo premio con un trabajo colectivo desarrollado en prisiones. El jurado destaca de su proyecto ‘Horizontes’ que “propone el trabajo a través de la realización de murales colectivos que embellezcan el espacio carcelario con una comunidad de reclusos (…) El diseño permite una participación significativa del colectivo implicado de un modo colaborativo, favoreciendo la minimización de posibles tensiones en la convivencia y hostilidades”. María Ortega Estepa es artista plástica, formadora y arteterapeuta; licenciada en Bellas Artes por la Universidad de Sevilla.

Finalmente, de ‘Yo me miro tú me ves’, tercer proyecto premiado presentado por Pablo Lara Ávila, Ana Rodríguez Fernández y José Robles Molina, el jurado destaca que “utiliza la fotografía documental para trabajar con las realidades de un colectivo en exclusión social, como son jóvenes extutelados, mediante un proceso de arte terapéutico, donde se pone el acento en sus historias de vida, sus capacidades, sus valores y sus fortalezas que de este modo serán retratadas y puestas en común en una sociedad que mantiene ideas estigmatizadas de este colectivo. La fotografía no se usa como técnica solitaria, sino que se combina con incursiones psicoterapéuticas y de trabajo en grupo que enfatizan su componente expresivo y de construcción de grupos”. Ana Rodríguez, Pablo Lara y José Robles forman el colectivo artístico LAMUTA.

José Robles, Ana Rodríguez y Pablo Lara
José Robles, Ana Rodríguez y Pablo Lara

El proyecto ganador recibirá 4600 euros, el segundo premio está dotado con 3450 euros y el tercer premio con 2300. El jurado del II Premio Arte y Compromiso ha estado presidido por Beatriz Macías Gómez-Estern, profesora de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Pablo de Olavide; y ha contado como vocales con Ascensión Moreno González, arteterapeuta y profesora en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Barcelona; Claudio Pansera, gestor cultural, productor y docente en las universidades de Cuyo y de Buenos Aires; Zaida Trallero, Máster en Comunicación y Crítica de Arte y gestora en Sant Andreu Contemporani; y  Esteban Romero Frías, profesor de la Universidad de Granada y director de Participación e Innovación Social de la UGR.

La Universidad Pablo de Olavide convoca este Premio, coordinado por el Servicio de Extensión Cultural, en el marco del Proyecto Atalaya ‘Arte y Compromiso. Experiencias para el Cambio Social’, financiado por la Dirección General de Universidades de la Consejería de Transformación Económica, Industria, Conocimiento y Universidades de la Junta de Andalucía. La UPO coordina este proyecto, que va por su octava edición, con el objetivo fortalecer la interacción entre creatividad, innovación, arte, investigación sociológica y cultura.

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📢 Hoy se ha publicado en BOJA la convocatoria de Ayudas Propias de la Universidad Pablo de Olavide para el curso 2025/2026, pensadas para apoyar a nuestro estudiantado y complementar las becas generales.

Estas ayudas están dirigidas a estudiantes de grado de la UPO e incluyen apoyo para matrícula, material académico, transporte y alojamiento, siempre que se cumplan los requisitos académicos y económicos establecidos.

🗓️ El plazo de solicitud estará abierto del 31 de enero al 27 de marzo de 2026 y la solicitud se realiza a través de la sede electrónica de la universidad, mediante el procedimiento de instancia genérica.

ℹ️ Puedes consultar la convocatoria en el BOJA,  en el Tablón Electrónico Oficial y en el link de la Bio.

#LaOlavideEresTú #BecasPropias #UniversidadPablodeOlavide
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hace 12 horas
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El flamenco es cultura, patrimonio, y también industria cultural. 

Con esta mirada nace una nueva edición de la microcredencial 'Especialista en gestión cultural del flamenco', que la Universidad Pablo de Olavide y el Instituto Andaluz del Flamenco ponemos en marcha a partir del 24 de febrero.

Se trata de una formación especializada de 75 horas (10 créditos ECTS), impartida por profesionales del sector, que ofrece una visión completa y aplicada sobre la gestión, producción, financiación, distribución, marketing y aspectos legales de proyectos culturales vinculados al flamenco. La formación se completa con la elaboración de un proyecto final, en el que el alumnado aplica los conocimientos adquiridos.

Esta microcredencial está dirigida a gestores culturales, artistas flamencos y a estudiantes y profesionales de ADE y perfiles afines, tengan o no experiencia previa en el ámbito del flamenco. Cuenta con la dirección académica de Norberto Díaz, director de la Cátedra de Flamenco de la UPO, y la dirección ejecutiva de Cristóbal Ortega, director del Instituto Andaluz del Flamenco.

📅 Clases: martes y miércoles

🕒 Horario: 16:30–20:30 h

👉 Inscripción y más información en el enlace: https://www.upo.es/formacionpermanente/microcredenciales/especialista-en-gestion-cultural-del-flamenco/

#gestióncultural #flamenco #microcredencial #UniversidadPablodeOlavide
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🎓 3 palabras. 1 grado.

¿Adivinas cuál es? 👀

Nuestros estudiantes lo describen en solo tres palabras… 

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hace 2 días
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🍃 ¿Matcha o café? 👀

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hace 2 días
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📢 Movilidad internacional | Curso 2026/27

Ya están publicadas las listas provisionales de personas admitidas y excluidas de los siguientes programas de movilidad:

✈️ Erasmus+ KA131 Estudios
✈️ Erasmus+ KA131 Prácticas
🌎 Erasmus+ KA131 Dimensión Internacional (América Latina)
🌍 Atlanticus–Santander

📝 El plazo de presentación de alegaciones, mediante instancia genérica, estará abierto hasta el 4 de febrero de 2026.

🔗 www.upo.es/teo

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📚 Hoy hemos celebrado la primera jornada de los Seminarios Académicos del Aula Abierta de Mayores UPO, una iniciativa que complementa el programa académico de las distintas sedes y, sobre todo, se convierte en espacio de encuentro entre el alumnado y en un vínculo directo con nuestra universidad.

La jornada ha contado con dos interesantes ponencias centradas en la inteligencia artificial y el pensamiento crítico:

El profesor Rafael Rodríguez Prieto, catedrático de Filosofía del Derecho y Política, ha impartido la ponencia «¿Inteligencia artificial vs. inteligencia crítica? Algunas ideas para pensar un humanismo tecnológico», en la que ha ofrecido una reflexión crítica sobre el uso de las redes sociales, Internet y la IA.

Por su parte, Ángel Delgado, jefe del Servicio de Soporte al Aprendizaje y la Investigación de la Biblioteca de la Universidad Pablo de Olavide, ha acercado la IA al público con la charla «La inteligencia artificial explicada sin tecnicismos», destacando su presencia en la vida cotidiana y su potencial como herramienta útil si se emplea con criterio y sentido común.

👥 En esta primera sesión han participado alumnos y alumnas de Almensilla, Aznalcóllar, Bormujos, Casariche, El Viso del Alcor, Gilena, Gines, La Puebla de Cazalla, Mairena del Alcor, Pedrera, Pilas y Tomares.

Mañana continuará la segunda jornada, con la misma programación, y la asistencia del alumnado de Alcalá de Guadaíra, Bollullos de la Mitación, Castilleja de la Cuesta, Dos Hermanas, Gerena, Herrera, La Algaba, Las Cabezas de San Juan, Lebrija, Salteras y Santiponce.

#mayoresUPO #envejecimientoactivo #aulademayores #UniversidadPablodeOlavide
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hace 3 días
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🤨 Entender cómo nos relacionamos y por qué actuamos como lo hacemos dice mucho más de nosotros de lo que creemos.

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hace 3 días
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Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas.

🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. 

Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres.

Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende.

#MujeresEnLaHistoria #Ciencia #Conocimiento #DíaDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia #11F #8M #igualdad
Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas. 🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres. Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende. #MujeresEnLaHistoria #Ciencia #Conocimiento #DíaDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia #11F #8M #igualdad
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🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación Ambiental

La educación ambiental es clave para construir una ciudadanía crítica, informada y comprometida con el cuidado del entorno y la calidad de vida. Desde la Carta de Belgrado hasta hoy, la educación ambiental se entiende como un proceso continuo para transformar actitudes y comportamientos hacia un desarrollo más sostenible.

En el marco de la Agenda 2030, las universidades desempeñamos un papel esencial en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, integrando la sostenibilidad de forma transversal en la docencia, la investigación, la gestión y la vida diaria de nuestros campus.

Desde la Red de Universidades Promotoras de la Salud (REUPS), entendemos la educación ambiental como un pilar fundamental para la promoción de la salud. Campus más verdes, sostenibles y accesibles favorecen la actividad física, el bienestar emocional y la reducción de desigualdades en salud.

🌱 Porque cada paso que cuida el planeta es también un paso que protege la salud, hoy y en el futuro, comenzamos el año reafirmando nuestro compromiso con una universidad más saludable y sostenible.

#DiaMundialDeLaEducaciónAmbiental #UPOsostenible #CampusVerde #UniversidadPablodeOlavide
🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación Ambiental

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