Cursos de Verano

Experto afirma que el turismo ornitológico ha avanzado mucho en España y «ya no es cuestión de cuatro frikis»

El biólogo Francisco J. Martín Barranco.
El biólogo Francisco J. Martín Barranco.

El turismo ornitológico se está imponiendo como una de las actividades al aire libre que más está creciendo en España en los últimos años. Según señala el biólogo Francisco J. Martín Barranco, “lo que hace 10 años era una cuestión de “cuatro frikis”, hoy por hoy mueve una economía sostenible en zonas rurales muy interesante, precisamente en aquellos lugares que más despoblación sufrían”.

Por lo tanto, este tipo de turismo está ofreciendo una economía sostenible a esos lugares. “Sitios como Monfragüe, Doñana o los Pirineos, la Sierra de la Culebra en Zamora con el avistamiento de lobos, Somiedo con el oso pardo o la Sierra de Andújar con el avistamiento de linces han hecho que una actividad inexistente hace unos años provoque la proliferación de guías, empresas, alojamientos, aulas de naturaleza, restaurantes, etc. que crean economía sin destruir el entorno”, sostiene.

Estas declaraciones las ha realizado Martín Barranco, biólogo y gerente de Iberus Birding Nature, en el marco del curso “Formación de guías de turismo ornitológico”, dirigido por Jesús Pinilla, de la delegación territorial de Andalucía SEO/Birdlife, dentro de la XIV edición de los Cursos de Verano de la Universidad Pablo de Olavide que se desarrollan en la localidad sevillana de Carmona.

El turismo ornitológico “está asentando a la población rural en zonas interiores donde no hay otra industria y supone una alternativa sostenible que está promoviendo la conservación; al mismo tiempo que se conciencia a la población, que ve cómo el hecho de tener un legado natural rico y bien conservado atrae el turismo y crea riquezas”, ha sostenido Martín Barranco, quien se muestra cauto para no sobrepasar ciertos “límites”, como que un espacio se convierta en un “parque temático que cambie la cultura del lugar y provoque molestias a la fauna que se pretende observar”.

El biólogo prefiere no calificar el “boom” del turismo ornitológico como una moda “pues por definición éstas son pasajeras”. Y en la actualidad es una de las actividades con “mayor auge y cada día son más las personas interesadas en pasar su tiempo libre o vacaciones observando aves como objetivo principal”. El experto apostilla que junto al turismo ornitológico, “los paisajes, la cultura y la gastronomía” se convierten en complementos “ideales” al turismo ornitológico.

Entre los turistas ornitológicos se establece una dicotomía clara, según el gerente de Iberus Birding Nature: los extranjeros y nacionales. Los primeros tienen “un alto nivel adquisitivo y un gran conocimiento de las aves a nivel mundial y proceden de países como Gran Bretaña, Holanda, Alemania y países nórdicos”; y los segundos “suelen ser gente joven, con alto nivel de conocimientos ornitológicos, muchas veces profesionales del Medio Ambiente, que aprovechan fines de semana o puentes festivos para ver aves”.

En opinión de Martín Barranco, en Andalucía “cualquier lugar es interesante desde el punto de vista del turismo ornitológico, pero existen puntos calientes de biodiversidad, que evidentemente atraen a muchos aficionados y turistas. Doñana siempre ha sido el lugar más visitado, conocido y emblemático, pero hay otros lugares como el Estrecho de Gibraltar, donde confluyen la migración de rapaces y cigüeñas de toda Europa Occidental o Sierra Morena, la mayor extensión de bosque mediterráneo inalterado donde se puede encontrar la mayor densidad de águila imperial ibérica y águila real de casi toda Europa, así como buitres negros”, señala el experto.

El biólogo también ha destacado las campiñas de cereal por su relevancia de aves esteparias, Fuente Piedra por la mayor colonia de flamencos de España y segunda de Europa o lugares con paisajes atípicos como pueden ser el Desierto de Tabernas o Cabo de Gata, pasando por la Sierra de Cazorla, Sierra de Segura, Sierra de Grazalema o las Marismas del Odiel, entre otras.

Sin embargo, muchos de estos lugares se encuentran en peligro debido al cambio climático. Según concluye Martín Barranco: “Hay programas de seguimiento a largo plazo que nos están indicando que hay cambios migratorios debido al cambio climático. Muchas especies adelantan sus migraciones dado el clima más cálido e incluso especies del norte de Europa que tradicionalmente invernaban aquí, lo hacen en menor medida por tener un clima más benigno en zonas septentrionales”.

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📢 Hoy se ha publicado en BOJA la convocatoria de Ayudas Propias de la Universidad Pablo de Olavide para el curso 2025/2026, pensadas para apoyar a nuestro estudiantado y complementar las becas generales.

Estas ayudas están dirigidas a estudiantes de grado de la UPO e incluyen apoyo para matrícula, material académico, transporte y alojamiento, siempre que se cumplan los requisitos académicos y económicos establecidos.

🗓️ El plazo de solicitud estará abierto del 31 de enero al 27 de marzo de 2026 y la solicitud se realiza a través de la sede electrónica de la universidad, mediante el procedimiento de instancia genérica.

ℹ️ Puedes consultar la convocatoria en el BOJA,  en el Tablón Electrónico Oficial y en el link de la Bio.

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El flamenco es cultura, patrimonio, y también industria cultural. 

Con esta mirada nace una nueva edición de la microcredencial 'Especialista en gestión cultural del flamenco', que la Universidad Pablo de Olavide y el Instituto Andaluz del Flamenco ponemos en marcha a partir del 24 de febrero.

Se trata de una formación especializada de 75 horas (10 créditos ECTS), impartida por profesionales del sector, que ofrece una visión completa y aplicada sobre la gestión, producción, financiación, distribución, marketing y aspectos legales de proyectos culturales vinculados al flamenco. La formación se completa con la elaboración de un proyecto final, en el que el alumnado aplica los conocimientos adquiridos.

Esta microcredencial está dirigida a gestores culturales, artistas flamencos y a estudiantes y profesionales de ADE y perfiles afines, tengan o no experiencia previa en el ámbito del flamenco. Cuenta con la dirección académica de Norberto Díaz, director de la Cátedra de Flamenco de la UPO, y la dirección ejecutiva de Cristóbal Ortega, director del Instituto Andaluz del Flamenco.

📅 Clases: martes y miércoles

🕒 Horario: 16:30–20:30 h

👉 Inscripción y más información en el enlace: https://www.upo.es/formacionpermanente/microcredenciales/especialista-en-gestion-cultural-del-flamenco/

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El flamenco es cultura, patrimonio, y también industria cultural. Con esta mirada nace una nueva edición de la microcredencial 'Especialista en gestión cultural del flamenco', que la Universidad Pablo de Olavide y el Instituto Andaluz del Flamenco ponemos en marcha a partir del 24 de febrero. Se trata de una formación especializada de 75 horas (10 créditos ECTS), impartida por profesionales del sector, que ofrece una visión completa y aplicada sobre la gestión, producción, financiación, distribución, marketing y aspectos legales de proyectos culturales vinculados al flamenco. La formación se completa con la elaboración de un proyecto final, en el que el alumnado aplica los conocimientos adquiridos. Esta microcredencial está dirigida a gestores culturales, artistas flamencos y a estudiantes y profesionales de ADE y perfiles afines, tengan o no experiencia previa en el ámbito del flamenco. Cuenta con la dirección académica de Norberto Díaz, director de la Cátedra de Flamenco de la UPO, y la dirección ejecutiva de Cristóbal Ortega, director del Instituto Andaluz del Flamenco. 📅 Clases: martes y miércoles 🕒 Horario: 16:30–20:30 h 👉 Inscripción y más información en el enlace: https://www.upo.es/formacionpermanente/microcredenciales/especialista-en-gestion-cultural-del-flamenco/ #gestióncultural #flamenco #microcredencial #UniversidadPablodeOlavide
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🎓 3 palabras. 1 grado.

¿Adivinas cuál es? 👀

Nuestros estudiantes lo describen en solo tres palabras… 

👉 Piensa, comenta y espera al final 😉

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🍃 ¿Matcha o café? 👀

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✔️ Energía más estable
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Una alternativa cada vez más popular… ¿pero es para todo el mundo? 🤔

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📢 Movilidad internacional | Curso 2026/27

Ya están publicadas las listas provisionales de personas admitidas y excluidas de los siguientes programas de movilidad:

✈️ Erasmus+ KA131 Estudios
✈️ Erasmus+ KA131 Prácticas
🌎 Erasmus+ KA131 Dimensión Internacional (América Latina)
🌍 Atlanticus–Santander

📝 El plazo de presentación de alegaciones, mediante instancia genérica, estará abierto hasta el 4 de febrero de 2026.

🔗 www.upo.es/teo

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📚 Hoy hemos celebrado la primera jornada de los Seminarios Académicos del Aula Abierta de Mayores UPO, una iniciativa que complementa el programa académico de las distintas sedes y, sobre todo, se convierte en espacio de encuentro entre el alumnado y en un vínculo directo con nuestra universidad.

La jornada ha contado con dos interesantes ponencias centradas en la inteligencia artificial y el pensamiento crítico:

El profesor Rafael Rodríguez Prieto, catedrático de Filosofía del Derecho y Política, ha impartido la ponencia «¿Inteligencia artificial vs. inteligencia crítica? Algunas ideas para pensar un humanismo tecnológico», en la que ha ofrecido una reflexión crítica sobre el uso de las redes sociales, Internet y la IA.

Por su parte, Ángel Delgado, jefe del Servicio de Soporte al Aprendizaje y la Investigación de la Biblioteca de la Universidad Pablo de Olavide, ha acercado la IA al público con la charla «La inteligencia artificial explicada sin tecnicismos», destacando su presencia en la vida cotidiana y su potencial como herramienta útil si se emplea con criterio y sentido común.

👥 En esta primera sesión han participado alumnos y alumnas de Almensilla, Aznalcóllar, Bormujos, Casariche, El Viso del Alcor, Gilena, Gines, La Puebla de Cazalla, Mairena del Alcor, Pedrera, Pilas y Tomares.

Mañana continuará la segunda jornada, con la misma programación, y la asistencia del alumnado de Alcalá de Guadaíra, Bollullos de la Mitación, Castilleja de la Cuesta, Dos Hermanas, Gerena, Herrera, La Algaba, Las Cabezas de San Juan, Lebrija, Salteras y Santiponce.

#mayoresUPO #envejecimientoactivo #aulademayores #UniversidadPablodeOlavide
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Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas.

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Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres.

Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende.

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Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas. 🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres. Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende. #MujeresEnLaHistoria #Ciencia #Conocimiento #DíaDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia #11F #8M #igualdad
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