Institucional

La Universidad Pablo de Olavide y el Ayuntamiento de Fuentes de Andalucía, unidos en la celebración del Año Florindo

De izquierda a derecha, el rector Francisco Oliva Blázquez y el alcalde del Ayuntamiento de Fuentes de Andalucía Francisco Javier Martínez Galán.
De izquierda a derecha, el rector Francisco Oliva Blázquez y el alcalde del Ayuntamiento de Fuentes de Andalucía Francisco Javier Martínez Galán.

Con el objetivo de desarrollar acciones culturales vinculadas a la arquitectura barroca desarrollada por los alarifes Ruiz Florindo, el rector de la Universidad Pablo de Olavide Francisco Oliva Blázquez y el alcalde del Ayuntamiento de Fuentes de Andalucía Francisco Javier Martínez Galán, han firmado en la mañana de hoy miércoles un convenio de colaboración.

Este acuerdo, que retoma la relación con dicho municipio iniciada por los profesores de la Facultad de Humanidades de la UPO Francisco Ollero Lobato y Fernando Quiles García, autores de varias publicaciones sobre esta saga de arquitectos fontaniegos, se enmarca en el Año Florindo, iniciativa del Ayuntamiento de Fuentes de Andalucía para conmemorar el 300 aniversario del máximo exponente de esta generación de maestros alarifes, Alonso Ruiz Florindo.

De izquierda a derecha, el director técnico del Año Florindo, José Manuel Fernández, el rector Francisco Oliva Blázquez, el alcalde del Ayuntamiento de Fuentes de Andalucía Francisco Javier Martínez Galán, y la decana de la Facultad de Humanidades de la UPO, Rosario Moreno Soldevila.
De izquierda a derecha,  el director técnico José Manuel Fernández, el rector Francisco Oliva Blázquez, el alcalde Francisco Javier Martínez Galán y la decana Rosario Moreno Soldevila.

Así, una exposición y unas jornadas científicas en torno a la obra de esta familia, la arquitectura vernácula y el barroco, serán las principales acciones de promoción, divulgación y difusión que la Universidad Pablo de Olavide llevará a cabo. Además, los profesores de la Facultad de Humanidades realizarán asesoramiento científico para el buen funcionamiento del Año Florindo y se establecerán lazos de colaboración para que estudiantes de la UPO puedan realizar prácticas en el Ayuntamiento de Fuentes de Andalucía.

El rector Francisco Oliva ha mostrado su satisfacción por la firma de este convenio y ha agradecido al Ayuntamiento su confianza en la Universidad Pablo de Olavide en la celebración de este Año. El rector también ha destacado la importancia de estrechar lazos con los municipios de la provincia de Sevilla, y en concreto con Fuentes de Andalucía, así como ha reivindicado la importancia de las Humanidades. “Este convenio es un claro ejemplo de transferencia de conocimiento, en el que expertos de la UPO en esta materia ponen su sabiduría y experiencia al servicio de la sociedad”.

Por su parte, el alcalde Francisco Javier Martínez ha agradecido a la Universidad Pablo de Olavide su disposición e implicación “en este Año tan importante para Fuentes de Andalucía, en el que la principal línea será la divulgación cultural, sin olvidar el desarrollo económico y turístico y la participación de la sociedad civil”. “No podríamos contar con un mejor aval y apoyo académico que la Universidad Pablo de Olavide”, ha declarado el alcalde.

En el acto de firma también han estado presentes la decana de la Facultad de Humanidades de la UPO, Rosario Moreno Soldevila, y, por parte del Ayuntamiento de Fuentes de Andalucía, el director técnico del Año Florindo, José Manuel Fernández.

El legado de los Ruiz Florindo en Fuentes de Andalucía es de vital importancia, constituyendo un marco incomparable para el estudio y entendimiento de la arquitectura rural del siglo XVIII en Andalucía. Esta familia ha dejado su impronta en la casi práctica totalidad de los edificios civiles y religiosos que hoy se conservan en el municipio fontaniego, aunque su maestría y su estilo se expanden por toda Andalucía Occidental.

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📚 Hoy hemos celebrado la primera jornada de los Seminarios Académicos del Aula Abierta de Mayores UPO, una iniciativa que complementa el programa académico de las distintas sedes y, sobre todo, se convierte en espacio de encuentro entre el alumnado y en un vínculo directo con nuestra universidad.

La jornada ha contado con dos interesantes ponencias centradas en la inteligencia artificial y el pensamiento crítico:

El profesor Rafael Rodríguez Prieto, catedrático de Filosofía del Derecho y Política, ha impartido la ponencia «¿Inteligencia artificial vs. inteligencia crítica? Algunas ideas para pensar un humanismo tecnológico», en la que ha ofrecido una reflexión crítica sobre el uso de las redes sociales, Internet y la IA.

Por su parte, Ángel Delgado, jefe del Servicio de Soporte al Aprendizaje y la Investigación de la Biblioteca de la Universidad Pablo de Olavide, ha acercado la IA al público con la charla «La inteligencia artificial explicada sin tecnicismos», destacando su presencia en la vida cotidiana y su potencial como herramienta útil si se emplea con criterio y sentido común.

👥 En esta primera sesión han participado alumnos y alumnas de Almensilla, Aznalcóllar, Bormujos, Casariche, El Viso del Alcor, Gilena, Gines, La Puebla de Cazalla, Mairena del Alcor, Pedrera, Pilas y Tomares.

Mañana continuará la segunda jornada, con la misma programación, y la asistencia del alumnado de Alcalá de Guadaíra, Bollullos de la Mitación, Castilleja de la Cuesta, Dos Hermanas, Gerena, Herrera, La Algaba, Las Cabezas de San Juan, Lebrija, Salteras y Santiponce.

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hace 3 días
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hace 3 días
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Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas.

🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. 

Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres.

Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende.

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hace 4 días
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🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación Ambiental

La educación ambiental es clave para construir una ciudadanía crítica, informada y comprometida con el cuidado del entorno y la calidad de vida. Desde la Carta de Belgrado hasta hoy, la educación ambiental se entiende como un proceso continuo para transformar actitudes y comportamientos hacia un desarrollo más sostenible.

En el marco de la Agenda 2030, las universidades desempeñamos un papel esencial en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, integrando la sostenibilidad de forma transversal en la docencia, la investigación, la gestión y la vida diaria de nuestros campus.

Desde la Red de Universidades Promotoras de la Salud (REUPS), entendemos la educación ambiental como un pilar fundamental para la promoción de la salud. Campus más verdes, sostenibles y accesibles favorecen la actividad física, el bienestar emocional y la reducción de desigualdades en salud.

🌱 Porque cada paso que cuida el planeta es también un paso que protege la salud, hoy y en el futuro, comenzamos el año reafirmando nuestro compromiso con una universidad más saludable y sostenible.

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hace 4 días
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Hoy empieza el segundo cuatrimestre.
Mucho ánimo a todos/as para lo que viene. ¡Vamos a por ello! 💪
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hace 4 días
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Hoy celebramos el nacimiento de Pablo de Olavide (1725–1803), intelectual y reformista ilustrado clave del siglo XVIII en España. 

Adelantado a su tiempo, destacó como impulsor de profundas reformas administrativas, educativas y urbanísticas. 

Fue superintendente de las Nuevas Poblaciones de Sierra Morena y Andalucía y, a lo largo de su vida, defendió ideas ilustradas sobre progreso, educación y modernización del Estado. 

Fue perseguido por la Inquisición por sus ideas, lo que marcó profundamente su vida.

Su compromiso con el conocimiento, la educación y el progreso inspira hoy a la Universidad Pablo de Olavide, orgullosa de llevar su nombre.

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