Institucional

La Universidad Pablo de Olavide aprueba su oferta de Títulos Propios para el curso académico 2024/2025

títulos propios UPOLa Universidad Pablo de Olavide ha aprobado y publicado su oferta de Títulos Propios para el próximo curso académico, apostando por la Formación Permanente como un pilar esencial para responder a las necesidades del mercado laboral que exige formaciones especializadas concretas y de calidad para ser competitivos.

Esta oferta, compuesta inicialmente por 56 programas de Títulos Propios, combina títulos consolidados tras más de diez ediciones y con un alta tasa de estudiantes cada año, junto a otros novedosos que cubren las nuevas demandas formativas.

Los Títulos Propios se engloban dentro de la Formación Permanente de la Universidad Pablo de Olavide, bajo las competencias del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Fundaciones, y que está conformada por una serie de enseñanzas propias cuya finalidad es fortalecer la formación de los ciudadanos y ciudadanas a lo largo de su vida, actualizando y ampliando sus conocimientos, sus capacidades y sus habilidades generales, específicas o multidisciplinares en los diversos campos del saber.

Entre los títulos que son ya referencia en la Universidad se encuentran los másteres de Formación Permanente: ‘Atención Temprana’, ‘Big Data & Business Analytics’, ‘Dirección y Administración de Empresas Hosteleras’, ‘Planificación, Economía y Operación del Transporte Urbano y Metropolitano’, los programas sobre ‘BIM (Building Information Modeling) o el máster de ‘Técnicas Avanzadas en Medicina Estética, Cosmética y Regenerativa’ que inicia el próximo curso su sexta edición, avalado por los resultados obtenidos en las ediciones anteriores en las que se ha formado a más de 130 profesionales de este ámbito.

A estos programas se suman en el curso 2024/2025 títulos nuevos como el máster en ‘Consultoría Tecnológica: Especialización en Microsoft Dynamics 365 Business Central’, el máster en ‘Asesoría Fiscal’ o el certificado en ‘Dirección e Innovación de Cocina’, nuevas titulaciones que vienen a paliar las necesidades formativas actuales en los diferentes sectores, ofreciendo una formación especializada, de calidad y novedosa. También se encuentran entre las titulaciones más noveles de esta nueva oferta las segundas ediciones de ‘Musicoterapia’, ‘Modelización y simulación del transporte urbano y la movilidad mediante el uso de nuevas tecnologías y herramientas de análisis y explotación de datos’ o ‘Neuroestimulación Percutánea y Acupuntura Médica’.

Los Títulos Propios se clasifican en función del número de créditos, distinguiendo entre: Máster de Formación Permanente (60, 90 y 120 créditos ECTS), Diploma de Especialización (igual o superior a 30 ECTS e inferior a 60 ECTS), Diploma de Experto (carga igual o superior a 15 ECTS e inferior a 30 ECTS) o Certificado Universitario (con una carga máxima de 30 ECTS). Todos estos títulos pueden impartirse en modalidad presencial, virtual u online e híbrida, combinando esta última las dos primeras modalidades.

Estudiantes en el campus UPOPara acceder a los estudios de Máster de Formación Permanente, Diploma de Especialización o Diploma de Experto de la Universidad Pablo de Olavide, las personas interesadas deberán estar en posesión de un título de grado universitario o equivalente, así como un título expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que otorgue acceso a enseñanzas oficiales de postgrado, un título conforme a sistemas educativos ajenos al EEES que acredite un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles de grado, o haber superado al menos 180 ECTS de un título de grado.

Por su parte, para realizar un Certificado Universitario, la persona solicitante deberá acreditar el nivel de acceso a los ciclos formativos de grado medio o superior. Asimismo, la comisión de Postgrado de la Universidad Pablo de Olavide podrá autorizar el acceso a los Títulos Propios de estudiantes que acrediten experiencia profesional demostrada en un ámbito relacionado con el contenido del título que desea cursar.

Para que la oferta se adecúe a las necesidades del mercado, la UPO cuenta con la colaboración de numerosas entidades y empresas que participan en el diseño y la impartición de algunos de estos títulos propios. Son ejemplo de estas entidades: la Escuela Superior de Hostelería de Sevilla, la Asociación Española de Asesores Fiscales, IBM, la Clínica Rocío Vázquez, la Asociación Andaluza del Dolor, el Instituto de Movilidad, la Fundación Española para la Prevención del Suicidio, Cype, Ayesa, Alomón Consultoría de Movilidad, el Colegio Oficial de Trabajo Social de Sevilla, la Agencia Andaluza de Instituciones Culturales, el Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental, Atbim, Emergya o el Colegio Oficial de Aparejadores y Arquitectos Técnicos de Sevilla.

La oferta presentada inicialmente para el próximo curso, y para cuyas titulaciones ya se puede realizar la reserva de plazas, se verá incrementada en las próximas semanas ya que actualmente se encuentra abierto el segundo plazo de recepción de nuevas propuestas de títulos propios para su impartición en el próximo curso académico. Hasta el día 4 de abril las personas interesadas y que pertenezcan al Personal Docente e Investigador (PDI) o Personal Técnico de Gestión, Administración y Servicios (PTGAS) de la UPO podrán presentar sus propuestas, que serán evaluadas por una comisión y aprobadas finalmente en el Consejo de Gobierno de la universidad próximamente.

Los Títulos Propios de la Universidad Pablo de Olavide, así como el resto de programas formativos que se engloban en la oferta de Formación Permanente de la UPO, Cursos de Verano y Cursos de Desarrollo Profesional Avanzado, bajo la modalidad de microcredenciales, son programas gestionados por la Fundación Universidad Pablo de Olavide, siguiendo las directrices del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Fundaciones.

Más información:
Títulos Propios de la Universidad Pablo de Olavide 2024/2025

Fuente: Fundación Universidad Pablo de Olavide

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@pablodeolavide

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hace 5 horas
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⚠️ Aviso a la comunidad universitaria 

Ante la previsión de lluvia y viento en la provincia de Sevilla, recomendamos mantenerse atentos a las alertas de AEMET y seguir siempre la información a través de los canales oficiales estatales, autonómicos y municipales.

📍 En el campus, EVITEN REALIZAR ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE.

ℹ️ Toda la información actualizada se comunicará a través de la web UPO, la app, las redes sociales institucionales y el correo electrónico.

📌 Recordamos que la Universidad Pablo de Olavide cuenta con un Protocolo de Actuación ante Fenómenos Meteorológicos Adversos, que establece cuatro niveles de alerta en función de las notificaciones de AEMET:

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- Posibles impactos en bienes y población vulnerable.
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Las clases y actividades se desarrollan con normalidad.
Se ofrecen recomendaciones de seguridad a la comunidad universitaria.
Se recomienda mantenerse atento/a a los avisos meteorológicos e institucionales.

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Continúan las clases.
Se suspenden las actividades al aire libre (deportivas, actos exteriores, trabajos en cubiertas y obras).
Ser recomienda tomar precauciones y mantenerse informado/a.

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Se suspenden las clases y toda la actividad académica del campus.
Se recomienda evitar desplazamientos.
No se penalizará la no asistencia.
Los edificios permanecerán abiertos.
Se recomienda seguir las instrucciones de las autoridades y evitar viajar si no es imprescindible.

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Este nivel se activa cuando el riesgo se origina dentro del campus.

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hace 9 horas
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Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas.

🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. 

Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres.

Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende.

#MujeresEnLaHistoria #Ciencia #Conocimiento #DíaDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia #11F #8M #igualdad
Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas. 🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres. Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende. #MujeresEnLaHistoria #Ciencia #Conocimiento #DíaDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia #11F #8M #igualdad
hace 1 día
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🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación Ambiental

La educación ambiental es clave para construir una ciudadanía crítica, informada y comprometida con el cuidado del entorno y la calidad de vida. Desde la Carta de Belgrado hasta hoy, la educación ambiental se entiende como un proceso continuo para transformar actitudes y comportamientos hacia un desarrollo más sostenible.

En el marco de la Agenda 2030, las universidades desempeñamos un papel esencial en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, integrando la sostenibilidad de forma transversal en la docencia, la investigación, la gestión y la vida diaria de nuestros campus.

Desde la Red de Universidades Promotoras de la Salud (REUPS), entendemos la educación ambiental como un pilar fundamental para la promoción de la salud. Campus más verdes, sostenibles y accesibles favorecen la actividad física, el bienestar emocional y la reducción de desigualdades en salud.

🌱 Porque cada paso que cuida el planeta es también un paso que protege la salud, hoy y en el futuro, comenzamos el año reafirmando nuestro compromiso con una universidad más saludable y sostenible.

#DiaMundialDeLaEducaciónAmbiental #UPOsostenible #CampusVerde #UniversidadPablodeOlavide
🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación Ambiental

La educación ambiental es clave para construir una ciudadanía crítica, informada y comprometida con el cuidado del entorno y la calidad de vida. Desde la Carta de Belgrado hasta hoy, la educación ambiental se entiende como un proceso continuo para transformar actitudes y comportamientos hacia un desarrollo más sostenible.

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hace 1 día
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Hoy empieza el segundo cuatrimestre.
Mucho ánimo a todos/as para lo que viene. ¡Vamos a por ello! 💪
#LaOlavideEresTú #vueltaaclases #campusUPO #UniversidadPablodeOlavide
Hoy empieza el segundo cuatrimestre. Mucho ánimo a todos/as para lo que viene. ¡Vamos a por ello! 💪 #LaOlavideEresTú #vueltaaclases #campusUPO #UniversidadPablodeOlavide
hace 1 día
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Hoy celebramos el nacimiento de Pablo de Olavide (1725–1803), intelectual y reformista ilustrado clave del siglo XVIII en España. 

Adelantado a su tiempo, destacó como impulsor de profundas reformas administrativas, educativas y urbanísticas. 

Fue superintendente de las Nuevas Poblaciones de Sierra Morena y Andalucía y, a lo largo de su vida, defendió ideas ilustradas sobre progreso, educación y modernización del Estado. 

Fue perseguido por la Inquisición por sus ideas, lo que marcó profundamente su vida.

Su compromiso con el conocimiento, la educación y el progreso inspira hoy a la Universidad Pablo de Olavide, orgullosa de llevar su nombre.

#PablodeOlavide #natalicio #25enero
Hoy celebramos el nacimiento de Pablo de Olavide (1725–1803), intelectual y reformista ilustrado clave del siglo XVIII en España. Adelantado a su tiempo, destacó como impulsor de profundas reformas administrativas, educativas y urbanísticas. Fue superintendente de las Nuevas Poblaciones de Sierra Morena y Andalucía y, a lo largo de su vida, defendió ideas ilustradas sobre progreso, educación y modernización del Estado. Fue perseguido por la Inquisición por sus ideas, lo que marcó profundamente su vida. Su compromiso con el conocimiento, la educación y el progreso inspira hoy a la Universidad Pablo de Olavide, orgullosa de llevar su nombre. #PablodeOlavide #natalicio #25enero
hace 2 días
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🧠🔬 Los investigadores del Laboratorio de Neurociencia Celular y Plasticidad de la Universidad Pablo de Olavide, Antonio Rodríguez-Moreno y Rafael Falcón-Moya, han participado en un estudio internacional que aporta nuevos avances sobre el funcionamiento del sistema endocannabinoide del cerebro, clave en procesos como la plasticidad cerebral y el comportamiento.

El trabajo, liderado por la Universidad de Minnesota y publicado en la revista Nature Neuroscience, demuestra que distintos endocannabinoides actúan de forma específica sobre tipos celulares diferentes del cerebro:

-  El 2-AG actúa sobre las neuronas

- La anandamida (AEA) actúa sobre los astrocitos

Este hallazgo permite comprender mejor por qué el cerebro produce distintos endocannabinoides y abre nuevas vías para el desarrollo de estrategias terapéuticas más precisas, basadas en su acción específica sobre neuronas o astrocitos.

🔗 Enlace a la noticia completa en el link de la Bio.

#UPOinvestiga #neurociencia #cerebro #plasticidadecerebral
🧠🔬 Los investigadores del Laboratorio de Neurociencia Celular y Plasticidad de la Universidad Pablo de Olavide, Antonio Rodríguez-Moreno y Rafael Falcón-Moya, han participado en un estudio internacional que aporta nuevos avances sobre el funcionamiento del sistema endocannabinoide del cerebro, clave en procesos como la plasticidad cerebral y el comportamiento. El trabajo, liderado por la Universidad de Minnesota y publicado en la revista Nature Neuroscience, demuestra que distintos endocannabinoides actúan de forma específica sobre tipos celulares diferentes del cerebro: - El 2-AG actúa sobre las neuronas - La anandamida (AEA) actúa sobre los astrocitos Este hallazgo permite comprender mejor por qué el cerebro produce distintos endocannabinoides y abre nuevas vías para el desarrollo de estrategias terapéuticas más precisas, basadas en su acción específica sobre neuronas o astrocitos. 🔗 Enlace a la noticia completa en el link de la Bio. #UPOinvestiga #neurociencia #cerebro #plasticidadecerebral
hace 5 días
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🌍🖖 Welcome to the Universidad Pablo de Olavide!

Hoy hemos dado la bienvenida a cerca de 150 estudiantes que este segundo semestre comienzan su estancia de movilidad en la UPO a través de los programas Erasmus+ KA131, Erasmus+ KA171 y SICUE.

Os deseamos una experiencia académica y personal inolvidable 😃.

#OlavideInternacional #LaOlavideEresTú
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🍏 Seguimos con las UPOpíldoras de Nutrición.

En esta segunda entrega hablamos de las semillas de chía: qué aportan, qué no, y por qué pueden ser un buen complemento dentro de una dieta equilibrada.

Conocimiento útil, basado en evidencia científica 😃

#Chía #Nutrición #SaludConCiencia #LaOlavideEresTú
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