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Francisco Oliva y Elías Bendodo tras la firma del convenio

El rector de la UPO y el consejero de la Presidencia destacan la importancia de la formación en la reconstrucción de Andalucía

El rector de la Universidad Pablo de Olavide, Francisco Oliva Blázquez, y el consejero de Presidencia, Administración Publica e Interior de la Junta de Andalucía, Elías Bendodo Benasayag, han firmado en la mañana de hoy un convenio y un protocolo general de colaboración a través de los cuales ambas instituciones potenciarán proyectos comunes, especialmente en el ámbito de la formación.[Leer más…]

Francisco Oliva Jabonero

La OEI y la UPO unen esfuerzos con la creación de una cátedra iberoamericana en Derechos Humanos

Esta tarde ambas instituciones han firmado un acuerdo específico para la creación de la Cátedra Iberoamericana de Educación en Derechos Humanos y Ciudadanía Crítica para el Desarrollo Sostenible, la cual contará con un tercer aliado que será la Fundación Layret. Así, han firmado el acuerdo Mariano Jabonero, secretario general de la OEI, y Francisco Oliva, rector de la Universidad Pablo de Olavide, y D. Carlos Martínez, por parte de la Fundación Layret. El objetivo de este acuerdo es comenzar a trabajar conjuntamente por la promoción de la educación en Derechos Humanos en Iberoamérica por medio de actividades de formación y difusión. El impulsor de esta iniciativa desde la Universidad Pablo de Olavide ha sido el profesor Guillermo Domínguez.

La UPO y la Fundación Altavista impulsan la incorporación al mundo laboral de estudiantes y titulados con discapacidad

El compromiso y esfuerzo de la Universidad Pablo de Olavide con la atención a la diversidad se ve reflejado en un área tan importante como la búsqueda de sinergias con entidades que apoyen a los y las estudiantes en sus prácticas curriculares y extracurriculares. Por ello, la UPO y la Fundación Altavista han firmado un convenio de colaboración con el objeto crear un marco en el que el estudiantado con discapacidad de la Universidad Pablo de Olavide y los titulados universitarios adquieran una formación plena a través del acceso a la realización de prácticas especializadas que completen su formación académica.