Alma Serra González, directora del curso ‘Trastornos de conducta en el aula desde enfoques de tercera generación’, defiende que muchas conductas consideradas problemáticas son estrategias de adaptación que requieren comprensión y acompañamiento, no respuestas punitivas.
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“La conducta de un niño o niña siempre tiene un sentido; el reto es comprender qué nos está diciendo”
La Universidad Pablo de Olavide y la Fundación Savia se unen para promover la sostenibilidad y el desarrollo del entorno rural
La Universidad Pablo de Olavide y la Fundación Savia por el Compromiso y los Valores han suscrito un convenio marco de colaboración para impulsar actividades conjuntas orientadas a la investigación, la formación y la concienciación en áreas relacionadas con la sostenibilidad, el medio rural y la lucha contra el cambio climático.




