La Universidad Pablo de Olavide ofrecerá el próximo curso 2016/2017 un curso de español para refugiados e inmigrantes y otro de inglés para cooperantes de ayuda humanitaria. Se ofertarán dos ediciones, una en otoño y otra en primavera y serán gratuitos para aquellos que acrediten la condición de refugiados y aquellos que estén en situación de desplazarse como cooperantes a cualquier campo de asistencia a refugiados o zona de conflicto.
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Sobresaliente Cum Laude para la tesis “Los japonesismos de la lengua española: historia y transcripción”
Ayer martes tuvo lugar en la Sala de Tesis del Edificio 45 la defensa pública de la tesis doctoral titulada “Los japonesismos de la lengua española: historia y transcripción”, de la que es autor Rafael Fernández Mata. Esta tesis doctoral ha dirigida por el profesor Francisco Javier Perea Siller, de la Universidad de Córdoba y tiene como tutor al profesor Stefan Ruhstaller Kühne, del Departamento de Filología y Traducción de la Universidad Pablo de Olavide. La tesis ha obtenido la calificación de Sobresaliente Cum Laude.
Sobresaliente Cum Laude para la tesis “La sentencia como objeto de traducción inglés-español: estudio basado en corpus de sentencias de propiedad intelectual e industrial en los Estados Unidos y España”
El pasado viernes tuvo lugar en la Sala de Grados del Edificio 6 la defensa pública de la tesis doctoral titulada “La sentencia como objeto de traducción inglés-español: estudio basado en corpus de sentencias de propiedad intelectual e industrial en los Estados Unidos”, de la que es autora Mariana Relinque Barranca. Esta tesis doctoral, dirigida por la profesora Elisa Calvo Encinas, de la Universidad Pablo de Olavide, ha obtenido la calificación de Sobresaliente Cum Laude.
Sobresaliente Cum Laude para la tesis “El aprendizaje cooperativo: un estudio de casos en aprendices de español como lengua de herencia en los Estados Unidos”
El pasado martes tuvo lugar en la sala de Grados del Edificio 6 la defensa pública de la tesis doctoral titulada “El aprendizaje cooperativo: un estudio de casos en aprendices de español como lengua de herencia en los Estados Unidos”, de la que es autora Fidelia Medina. Esta tesis doctoral, dirigida por las profesoras Virginia de Alba Quiñones y Sonia Casal Madinabeitia de la Universidad Pablo de Olavide, ha obtenido la calificación de Sobresaliente Cum Laude.
Comienza en la UPO el VIII Simposio de Interculturalidad y Traducción
El simposio, que se celebrará del 9 al 11 de noviembre en la UPO, tiene como objetivo tratar los aspectos esenciales y al mismo tiempo conflictivos de la traducción entre dos lenguas que representan dos culturas y dos mundos tan dispares como son la española y la árabe.
Hoy, X Jornadas Didácticas del Profesorado de Español como Lengua Extranjera
Hoy viernes 15 mayo 2015, en el aula 8 del edificio 13 de la Universidad Pablo de Olavide, han comenzado las X Jornadas Didácticas del Profesorado de Español como Lengua Extranjera, organizadas por el Centro Universitario Internacional. La matrícula es gratuita con inscripción obligatoria.
Taller sobre cómo usar la música como herramienta de enseñanza del español
El profesor Henry Thurston-Griswold, de Juniata Collage en Pensilvania, impartió el pasado viernes en la Universidad Pablo de Olavide el taller “Usar la música como herramienta de enseñanza en las clases de español”, invitado por el Centro Universitario Internacional.
Arranca en la UPO el Programa de Estudios Hispánicos del Centro Universitario Internacional
La vicerrectora de Internacionalización y Comunicación de la Universidad Pablo de Olavide, Pilar Rodríguez Reina, ha recibido a los 432 estudiantes del Programa de Estudios Hispánicos del Centro Universitario Internacional que inicia un nuevo curso, en un acto que ha contado con la asistencia de la directora de dicho centro, la profesora Verónica Pacheco, directora general de Idiomas y Estudiantes Extranjeros, y su subdirectora Joanna Wandycz.
Sobresaliente Cum Laude para la tesis “Análisis de los errores morfosintácticos en la interlengua de los estudiantes egipcios de español como lengua extranjera”
Hoy lunes ha tenido lugar en la Sala de Grados del edificio 6 la defensa pública de la tesis doctoral titulada «Análisis de los errores morfosintácticos en la interlengua de los estudiantes egipcios de español como lengua extranjera”, de la que es autor Hazem Abdellah Shaaban Elgamal. Esta tesis doctoral, dirigida por los profesores Stefan Ruhstaller Kühne y Mohamed Saad-Helal, de la Universidad Pablo de Olavide, ha obtenido la calificación de Sobresaliente Cum Laude y la mención de Doctor Internacional.
27 de abril
