Innovación Docente – DUPO – Diario de la Universidad Pablo de Olavide

Investigación

Un estudio de la UPO ensaya Twitter como puente para un aprendizaje dentro y fuera del aula

Un estudio de la Universidad Pablo de Olavide propone Twitter como espacio de diálogo para un aprendizaje conectado dentro y fuera del aula. Según los autores, el uso de esta red social favorece que se creen comunidades, donde se utiliza la actualidad para enriquecer el contenido formal y el debate en torno a las asignaturas universitarias. El artículo, publicado en[Leer más…]

29 junio 2020

Innovagogía 2020: del 27 al 29 de mayo de 2020

Divulgación

Comienza el V Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa

En esta quinta edición de Innovagogía, entre el 27 y el 29 de mayo y que viene celebrándose virtualmente desde su inicio cada dos años, se abordarán las siguientes líneas temáticas: experiencias pedagógicas e innovación en ámbitos educativos no universitarios; innovación pedagógica y calidad en la universidad; nuevas tecnologías de la información y la comunicación en contextos formativos; y educación y sociedad: innovaciones en el siglo XXI.

26 mayo 2020

Comunidad UPO

La Facultad de Ciencias Sociales celebra su encuentro académico anual centrado en la mejora de la docencia

Bajo el título ‘Metodologías docentes: ¿otro modelo de universidad pública es posible?’ ha comenzado esta mañana, en la sala de grados de la Biblioteca de la UPO, el encuentro anual que la Facultad de Ciencias Sociales organiza desde el curso 2015/2016 para la mejora de la calidad docente. El V Encuentro está dedicado a la mejora de la metodología docente, buscando que esta sea transformadora y adaptada a las necesidades de la sociedad. Con este fin ha sido organizada a través de tres bloques temáticos de comunicaciones: Transformación Social y Compromiso en la Educación Superior; Metodologías basadas en el Servicio a la Comunidad; y Metodologías y Compromiso Emocional.

16 diciembre 2019

Compromiso Social

Estudiantes de la UPO participan en una editatona para combatir la brecha de género en la Wikipedia

Editatona es una iniciativa internacional que trata de reducir la brecha de género en la Wikipedia y otros proyectos Wikimedia. Estudiantes de cuarto curso del Grado en Geografía e Historia –de las asignaturas ‘Género, sociedad y cultura’ y ‘Arte y sociedad’– y de cuarto de Humanidades –asignaturas ‘Historia y Filosofía Política’ y ‘Arte y patrimonio’– han participado esta mañana en una editatona como última actividad del proyecto de innovación docente Wikiproyecto. Biografías para avanzar en el ciberfeminismo, dirigido por las profesoras Ana María Aranda Bernal y Marian Pérez Bernal.

15 mayo 2019

La educación en valores en la sociedad digital, a debate hoy en la Universidad Pablo de Olavide

Con el objetivo de compartir los procesos y resultados de innovaciones puestas en marcha en el campo de la educación y de crear un encuentro que propicie el debate y la reflexión entre docentes y entidades educativas, se han programado nueve conferencias y una mesa redonda final en la que intervendrán todos los participantes, entre los que se encuentra Fernando Romay, medallista olímpico con la selección española de baloncesto en 1984, que hablará sobre el valor de la diferencia.

27 noviembre 2018

La Facultad de Ciencias Experimentales celebra sus IV Jornadas de Calidad

La decana de la Facultad de Experimentales de la Universidad Pablo de Olavide, Pilar Ortiz, y la delegada del Rector para la Calidad, Belén Floriano, abren hoy lunes, a las 9 horas en la sala de grados del edificio 6, las IV Jornadas de Calidad de este centro bajo el lema ‘Innovación docente, calidad y coordinación’.

4 diciembre 2017

La Facultad de Ciencias Experimentales de la UPO celebra hoy sus III Jornadas de Calidad

Los objetivos de estas jornadas son el intercambio de experiencias de buenas prácticas docentes, conocer los proyectos de innovación docente que se realizan en la facultad y crear lazos de colaboración entre las distintas facultades para acciones transversales y compartir experiencias de innovación, calidad y coordinación.

26 octubre 2016

Ponen en marcha un proyecto para dar visibilidad en Wikipedia a las mujeres científicas y académicas

Profesores del Departamento de Filología y Traducción de la Universidad Pablo de Olavide, liderados por Elisa Alonso Jiménez, han puesto en marcha el Proyecto de Innovación Docente “Mujeres y Ciencia. Formación de traductores y desarrollo de contenido multilingüe en Wikipedia”, iniciativa que dará visibilidad a las mujeres académicas y científicas en esta enciclopedia digital.

8 marzo 2016

Junta y universidades firman un acuerdo para la formación práctica de más de 9.300 estudiantes de Educación

Los consejeros de Economía y Conocimiento, Antonio Ramírez de Arellano, y Educación, Adelaida de la Calle, han firmado hoy un convenio marco de colaboración con los rectores de las universidades públicas andaluzas que permitirá la formación de los estudiantes de las ramas de Educación, que este curso superan los 9.300.

10 febrero 2016

La UPO imparte docencia en inglés en cinco grados de la Facultad de Ciencias Empresariales

La Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Pablo de Olavide desarrolla un proyecto de innovación docente para ofertar 80 asignaturas en inglés en cinco grados universitarios, de los cuales el grado en Administración y Dirección de Empresas (ADE) se oferta completamente en lengua inglesa desde hace siete cursos. La Olavide es pionera en Andalucía en impartir grados en inglés a sus estudiantes.

8 julio 2015

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