El informe ‘Education ESG Impact Index’ es el primer modelo que permite evaluar el “impacto invisible” de la educación en bienestar, valores y sostenibilidad.
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El modelo ESG mejora el rendimiento en el 88% de los casos y España impulsa su aplicación en educación
La UPO firma un acuerdo de cooperación con la OCDE para el estudio de la pobreza educativa
La Universidad Pablo de Olavide ha firmado un acuerdo de cooperación con la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), para desarrollar un proyecto de investigación sobre educación, a partir de los estudios PISA. Esta cooperación investigadora se materializará en un proyecto de investigación del profesor Antonio Villar, desarrollado en la OCDE.
23 – 30 septiembre
