Núm. 12 (2024): Diversidades sexogenéricas y pedagorías queer

Ver Núm. 12 (2024): Diversidades sexogenéricas y pedagorías queer

Ed. Begoña Sánchez Torrejon

Publicado: 2024-12-11

Monográfico

Presentación del monográfico "Diversidades sexogenéricas y pedagogias queer: hacia una educación contrahegemónica"

Begoña Sánchez Torrejón

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Intersexualidad(es) y (de)formación del profesorado retos de la pedagogía queer

Begoña Sánchez Torrejón, Wendell Rhamon dos Santos de Jesus Silva

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La literatura infantil como espacio transformador ideas y creencias del estudiantado de Magisterio a partir de una propuesta de aula

Miquel A. Oltra‐Albiach, Rosa M. Pardo Coy

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Percepción del profesorado castellanoleonés sobre sus conocimientos en materia de igualdad, diversidad sexual y educación sexual

Davinia Heras Sevilla, Laura Alonso Martínez, Sonia Barriuso Ortega

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Romper la cultura cisheteronormativa en los espacios universitarios Una mirada desde la formación inicial docente

Francisco Javier Cantos Aldaz, Aida Sanahuja Ribés, Lidón Moliner Miravet, Francisco José Alegre Ansuategui

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Desviaciones del corpus literario hispánico una propuesta de lecturas queer lésbicas para educación

Anna Chover Lafarga, Guillermo Soler Quílez

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Educação (tr)ancestral e contra-colonial – um diálogo entre dois corpos trans docentes

Lucas Silva Dantas, Mari Costa de Chirico

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Reseñas

Reseña: Atención a la diversidad sexo‐genérica en el contexto educativo: una nueva mirada hacia un enfoque inclusivo

Paola Ritacco

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