Cultura Social

El alumnado del título FEVIDA podrá estudiar hasta 30 asignaturas inclusivas en los centros de la UPO

Inauguración del programa FEVIDA

El rector de la Universidad Pablo de Olavide, Francisco Oliva Blázquez, ha inaugurado el Título Propio de Formación para el empleo y la vida autónoma de personas con diversidad funcional cognitiva (FEVIDA), un programa universitario de innovación social que tiene como objetivo preparar y formar a jóvenes de entre 18 y 29 años para que puedan mejorar sus posibilidades de empleo y vida autónoma. FEVIDA, que cumple su sexta edición y tiene ya más de 100 egresados y egresadas, cuenta este curso con 30 asignaturas inclusivas que su alumnado podrá desarrollar en los centros de la UPO que, en esta ocasión, participan en su totalidad.

Durante el acto de apertura, el rector ha estado acompañado por la directora general de Personas con Discapacidad de la Junta de Andalucía, Inmaculada Santisteban Serrano; la presidenta del Consejo Social de la Universidad Pablo de Olavide, Rocío Reinoso Cuevas; la decana de la Facultad de la Ciencias Sociales, Rosa María Díaz Jiménez; el director regional de Inserta de la Fundación ONCE, Francisco López Aguado; el director de Down Sevilla, José Manuel Hermida; y el director de Paz y Bien, José Luis Gordillo García.

En su intervención, Francisco Oliva Blázquez ha subrayado que “la UPO ha cogido la bandera de la inclusión y el programa FEVIDA es nuestro estandarte más brillante”, al que se ha referido como “una iniciativa referente capaz de transformar la sociedad y mejorar la vida de las personas”. En este sentido, ha señalado que “uno de los grandes retos de las universidades es la plena inclusión, que es nuestra revolución pendiente”. Y ello, a pesar del “salto democratizador” que se ha producido en el caso de España “sin referencias en el resto de Europa”.

Por otra parte, ha destacado que “la Universidad Pablo de Olavide es una de las que más avanza en materia de inclusión”. Así, ha señalado que la UPO ha liderado el proyecto ‘Campus inclusivo, campus sin límite’ destinado a reducir los niveles de abandono de los estudiantes con discapacidad o vulnerabilidad social; y a la incorporación de la herramienta de accesibilidad Ally al aula virtual.

Para el curso 2022/2023, 17 estudiantes recibirán una formación de 30 créditos en materias prácticas, humanísticas y profesionales en el campus universitario de la Pablo de Olavide. Estas se completarán con actividades extracurriculares, otras compartidas con alumnado de Grado y Postgrado de estudios oficiales, así como una semana de convivencia en la Residencia Universitaria Flora Tristán.

De esta forma, las siete facultades de la UPO participan en la oferta de asignaturas inclusivas en diversos Grados, incorporando al alumnado en modalidad de a tiempo completo, parcial y actividades. Por su parte, la Escuela Politécnica Superior aportará ‘Referentes Tecnológicos’ que serán estudiantes del Grado de Ingeniería Informática que acompañarán al alumnado de FEVIDA en todo lo referente al aula virtual, correo electrónico, entrega de documentación por vía telemática y que complementará la asignatura específica de TIC del programa.

Por otra parte, la VI edición consolidará la red de empresas colaboradoras que actúan como centros de prácticas externas gracias a la colaboración del Consejo Social de la UPO. Y, asimismo, se ha desarrollado una de las primeras webs fáciles de España para la promoción y difusión del programa, que se puede consultar en https://www.upo.es/fevida-lectura-facil/ y pretende ser un referente para el potencial alumnado de FEVIDA.

Todo ello se completa con el fomento de la participación de este estudiantado en las actividades deportivas y la oferta de uso gratuito de las instalaciones deportivas del campus, gracias a la colaboración con el Vicerrectorado de Campus Saludable y Deporte. Así como la celebración del II Congreso interuniversitario de alumnado con discapacidad intelectual que, en esta edición, ampliará el número de universidades participantes y consolidará la colaboración con la Fundación Altavista como coorganizadora del evento.

Alumnado del programa FEVIDA

Proyecto INCLOUD como novedad

La Universidad Pablo de Olavide y las asociaciones Paz y Bien y Down Sevilla han suscrito un convenio para el desarrollo del Proyecto INCLOUD, que supone, como novedad en esta edición, un refuerzo para la formación del alumnado del programa en cuanto a su autonomía.

Este proyecto, que se financia mediante la Convocatorio Sevilla Solidaria del Ayuntamiento de Sevilla, da la oportunidad al alumnado de FEVIDA y a egresados y egresadas de ediciones anteriores de vivir de forma autónoma durante tres meses en la Residencia Universitaria Flora Tristán. Para ello, INCLOUD cuenta con el patrocinio de la empresa Serenissima Ibérica y la colaboración del Vicerrectorado de Cultura y Políticas Sociales de la UPO.

FEVIDA es un programa financiado por la Fundación ONCE y el Fondo Social Europeo y gestionado por la Fundación Universidad Pablo de Olavide. Además, colaboran entidades especializadas como las asociaciones Paz y Bien y Down Sevilla.

Mesa inaugural del programa FEVIDA

 

Concurso de vídeos

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@pablodeolavide

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hace 20 horas
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⚠️ Aviso a la comunidad universitaria 

Ante la previsión de lluvia y viento en la provincia de Sevilla, recomendamos mantenerse atentos a las alertas de AEMET y seguir siempre la información a través de los canales oficiales estatales, autonómicos y municipales.

📍 En el campus, EVITEN REALIZAR ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE.

ℹ️ Toda la información actualizada se comunicará a través de la web UPO, la app, las redes sociales institucionales y el correo electrónico.

📌 Recordamos que la Universidad Pablo de Olavide cuenta con un Protocolo de Actuación ante Fenómenos Meteorológicos Adversos, que establece cuatro niveles de alerta en función de las notificaciones de AEMET:

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Las clases y actividades se desarrollan con normalidad.
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Se recomienda mantenerse atento/a a los avisos meteorológicos e institucionales.

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Continúan las clases.
Se suspenden las actividades al aire libre (deportivas, actos exteriores, trabajos en cubiertas y obras).
Ser recomienda tomar precauciones y mantenerse informado/a.

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Se suspenden las clases y toda la actividad académica del campus.
Se recomienda evitar desplazamientos.
No se penalizará la no asistencia.
Los edificios permanecerán abiertos.
Se recomienda seguir las instrucciones de las autoridades y evitar viajar si no es imprescindible.

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hace 1 día
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Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas.

🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. 

Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres.

Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende.

#MujeresEnLaHistoria #Ciencia #Conocimiento #DíaDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia #11F #8M #igualdad
Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas. 🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres. Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende. #MujeresEnLaHistoria #Ciencia #Conocimiento #DíaDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia #11F #8M #igualdad
hace 2 días
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🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación Ambiental

La educación ambiental es clave para construir una ciudadanía crítica, informada y comprometida con el cuidado del entorno y la calidad de vida. Desde la Carta de Belgrado hasta hoy, la educación ambiental se entiende como un proceso continuo para transformar actitudes y comportamientos hacia un desarrollo más sostenible.

En el marco de la Agenda 2030, las universidades desempeñamos un papel esencial en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, integrando la sostenibilidad de forma transversal en la docencia, la investigación, la gestión y la vida diaria de nuestros campus.

Desde la Red de Universidades Promotoras de la Salud (REUPS), entendemos la educación ambiental como un pilar fundamental para la promoción de la salud. Campus más verdes, sostenibles y accesibles favorecen la actividad física, el bienestar emocional y la reducción de desigualdades en salud.

🌱 Porque cada paso que cuida el planeta es también un paso que protege la salud, hoy y en el futuro, comenzamos el año reafirmando nuestro compromiso con una universidad más saludable y sostenible.

#DiaMundialDeLaEducaciónAmbiental #UPOsostenible #CampusVerde #UniversidadPablodeOlavide
🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación Ambiental

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hace 2 días
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Hoy empieza el segundo cuatrimestre.
Mucho ánimo a todos/as para lo que viene. ¡Vamos a por ello! 💪
#LaOlavideEresTú #vueltaaclases #campusUPO #UniversidadPablodeOlavide
Hoy empieza el segundo cuatrimestre. Mucho ánimo a todos/as para lo que viene. ¡Vamos a por ello! 💪 #LaOlavideEresTú #vueltaaclases #campusUPO #UniversidadPablodeOlavide
hace 2 días
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Hoy celebramos el nacimiento de Pablo de Olavide (1725–1803), intelectual y reformista ilustrado clave del siglo XVIII en España. 

Adelantado a su tiempo, destacó como impulsor de profundas reformas administrativas, educativas y urbanísticas. 

Fue superintendente de las Nuevas Poblaciones de Sierra Morena y Andalucía y, a lo largo de su vida, defendió ideas ilustradas sobre progreso, educación y modernización del Estado. 

Fue perseguido por la Inquisición por sus ideas, lo que marcó profundamente su vida.

Su compromiso con el conocimiento, la educación y el progreso inspira hoy a la Universidad Pablo de Olavide, orgullosa de llevar su nombre.

#PablodeOlavide #natalicio #25enero
Hoy celebramos el nacimiento de Pablo de Olavide (1725–1803), intelectual y reformista ilustrado clave del siglo XVIII en España. Adelantado a su tiempo, destacó como impulsor de profundas reformas administrativas, educativas y urbanísticas. Fue superintendente de las Nuevas Poblaciones de Sierra Morena y Andalucía y, a lo largo de su vida, defendió ideas ilustradas sobre progreso, educación y modernización del Estado. Fue perseguido por la Inquisición por sus ideas, lo que marcó profundamente su vida. Su compromiso con el conocimiento, la educación y el progreso inspira hoy a la Universidad Pablo de Olavide, orgullosa de llevar su nombre. #PablodeOlavide #natalicio #25enero
hace 3 días
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🧠🔬 Los investigadores del Laboratorio de Neurociencia Celular y Plasticidad de la Universidad Pablo de Olavide, Antonio Rodríguez-Moreno y Rafael Falcón-Moya, han participado en un estudio internacional que aporta nuevos avances sobre el funcionamiento del sistema endocannabinoide del cerebro, clave en procesos como la plasticidad cerebral y el comportamiento.

El trabajo, liderado por la Universidad de Minnesota y publicado en la revista Nature Neuroscience, demuestra que distintos endocannabinoides actúan de forma específica sobre tipos celulares diferentes del cerebro:

-  El 2-AG actúa sobre las neuronas

- La anandamida (AEA) actúa sobre los astrocitos

Este hallazgo permite comprender mejor por qué el cerebro produce distintos endocannabinoides y abre nuevas vías para el desarrollo de estrategias terapéuticas más precisas, basadas en su acción específica sobre neuronas o astrocitos.

🔗 Enlace a la noticia completa en el link de la Bio.

#UPOinvestiga #neurociencia #cerebro #plasticidadecerebral
🧠🔬 Los investigadores del Laboratorio de Neurociencia Celular y Plasticidad de la Universidad Pablo de Olavide, Antonio Rodríguez-Moreno y Rafael Falcón-Moya, han participado en un estudio internacional que aporta nuevos avances sobre el funcionamiento del sistema endocannabinoide del cerebro, clave en procesos como la plasticidad cerebral y el comportamiento. El trabajo, liderado por la Universidad de Minnesota y publicado en la revista Nature Neuroscience, demuestra que distintos endocannabinoides actúan de forma específica sobre tipos celulares diferentes del cerebro: - El 2-AG actúa sobre las neuronas - La anandamida (AEA) actúa sobre los astrocitos Este hallazgo permite comprender mejor por qué el cerebro produce distintos endocannabinoides y abre nuevas vías para el desarrollo de estrategias terapéuticas más precisas, basadas en su acción específica sobre neuronas o astrocitos. 🔗 Enlace a la noticia completa en el link de la Bio. #UPOinvestiga #neurociencia #cerebro #plasticidadecerebral
hace 6 días
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🌍🖖 Welcome to the Universidad Pablo de Olavide!

Hoy hemos dado la bienvenida a cerca de 150 estudiantes que este segundo semestre comienzan su estancia de movilidad en la UPO a través de los programas Erasmus+ KA131, Erasmus+ KA171 y SICUE.

Os deseamos una experiencia académica y personal inolvidable 😃.

#OlavideInternacional #LaOlavideEresTú
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🍏 Seguimos con las UPOpíldoras de Nutrición.

En esta segunda entrega hablamos de las semillas de chía: qué aportan, qué no, y por qué pueden ser un buen complemento dentro de una dieta equilibrada.

Conocimiento útil, basado en evidencia científica 😃

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