El Máster en Historia y Humanidades Digitales nace con el objetivo de formar en el uso de las nuevas tecnologías en la divulgación del conocimiento humanístico y para la docencia así como formar a buenos investigadores, ya que este campo se está viendo revolucionado por la digitalización. Las nuevas tecnologías no solo están cambiando el mundo sino también las formas en que nos acercamos al pasado y la manera en que difundimos y enseñamos las humanidades.
Autor: Alejandro Arriaga
Investigadores descubren una nueva especie de planta en la península Ibérica
El estudiante de Doctorado del Área de Botánica de la Universidad Pablo de Olavide Enrique Maguilla y el profesor del Departamento de Biología Vegetal y Ecología de la Universidad de Sevilla Marcial Escudero, han publicado recientemente un artículo en la prestigiosa revista PLOS ONE en el que describen una nueva especie de planta en la Península Ibérica, la Carex lucennoiberica, que recibe su nombre en honor al catedrático de Botánica de la Universidad Pablo de Olavide Modesto Luceño.
La Universidad Pablo de Olavide entrega 61 premios a la excelencia académica
La Universidad Pablo de Olavide ha entregado los premios al Rendimiento Académico correspondientes al curso 2014/2015 y 2015/2016 que tienen como finalidad reconocer el esfuerzo de aquellos alumnos de esta universidad cuyos expedientes académicos se distinguen por su excelencia. El Premio al Mejor Expediente de la Universidad Pablo de Olavide ha recaído en esta edición en Elena Villa Sanabria, del Grado en Ciencias Ambientales.
Experto asegura que la presencia de la psicología en el ámbito judicial se ha convertido en imprescindible
La Universidad Pablo de Olavide pondrá en marcha a partir del próximo mes de enero la primera edición del Máster en Psicología legal y forense, dirigido académicamente por el profesor Eugenio Pizarro.
Concierto de Navidad del Coro de la UPO en la iglesia de San Bernardo
El coro de la UPO presenta hoy jueves 22, a las 21.00 horas en la iglesia de San Bernardo, “Concierto de Navidad” en el que interpretarán villancicos europeos (s. XVI- s. XX) con obras de Bach, Mason, Gruber, Holst y Rutter. La entrada es libre hasta completar el aforo.
La Universidad Pablo de Olavide retoma el cierre de edificios en el campus para las Navidades
El equipo de gobierno de la Universidad Pablo de Olavide retomará para estas Navidades el cierre de la mayoría de los edificios del campus en el período comprendido entre el 26 de diciembre y el 5 de enero, ambos inclusive, en aplicación del Plan de Austeridad y Optimización de Recursos.
VIII Premios Implicación Social en las Universidades Públicas de Andalucía
El Foro de los Consejos Sociales de las Universidades Públicas de Andalucía ha convocado la VIII edición del Premio “Implicación social en las Universidades Públicas de Andalucía” que cuenta con dos modalidades: Premio Implicación Social dirigido a grupos de investigación, servicios o departamentos de las Universidades públicas andaluzas. Y Premio Implicación Social dirigido a empresas y otros organismos públicos o privados.
El proyecto ‘Autoplant’ de la UPO, tercer premio en el concurso andaluz de emprendimiento “Ilumina tus ideas”
El proyecto ‘Autoplant’ de la Universidad Pablo de Olavide ha obtenido el tercer premio en la III edición de los Premios de Emprendimiento “Ilumina tus ideas” convocado por la Asociación de Universidades Públicas Andaluzas (AUPA), en colaboración con la Fundación Universitaria para el Desarrollo de la Provincia de Córdoba (Fundecor). La Universidad de Huelva, con el proyecto Zip Security, y la Universidad de Cádiz, con el proyecto EducaInventions, se han alzado con el primer y segundo premio, respectivamente.
El proyecto Cham+It, premio de la primera edición Ideas Factory en la UPO
El proyecto Cham+It, formado por un equipo interdisciplinar de cinco estudiantes de la Universidad Pablo de Olavide, ha sido el ganador de la primera edición de Ideas Factory, celebrado desde el pasado jueves y hasta el sábado en el campus de la UPO. Cham+It consiste en utilizar un tejido compuesto de tinta electrónica y recubierto con fibra de vidrio de manera que se pueda cambiar el diseño y los colores de zapatillas deportivas, camisetas o fundas de móviles a través de una APP.
Alumnos de enseñanza bilingüe en francés mejoran sus habilidades de aprendizaje también en castellano
La implantación de los programas de bilingüismo ha abierto un apasionado debate en el ámbito educativo. ¿Es efectivo enseñar una materia en un idioma diferente al vehicular, tanto para el aprendizaje de esa asignatura como de la segunda lengua? Una investigación de las universidades de Córdoba y Pablo de Olavide ha tratado de arrojar algo de luz sobre la efectividad del sistema con resultados alentadores para esta fórmula educativa.