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La egresada de la UPO Alba María Aragón, Premio Joven a la Cultura Científica por su estudio sobre las secuelas sociales del cáncer infantil

Alba María Aragón
Alba María Aragón es egresada del Doble Grado en Sociología y Ciencias Políticas de la UPO.

La egresada de la Universidad Pablo de Olavide Alba María Aragón ha sido galardonada con el ‘Premio Joven a la Cultura Científica 2020’, otorgado por el Ayuntamiento de Sevilla a través de su Delegación de Juventud y Cooperación al Desarrollo, con la colaboración del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC).

Egresada del Doble Grado en Sociología y Ciencias Políticas de la UPO, Alba María Aragón ha sido galardonada con el Premio a la Investigación en el ámbito de las Ciencias Humanas y Sociales en la modalidad Investigadores/as de Grado y Postgrado sin título de Doctorado, por su trabajo ‘Interacción en contextos sociales de supervivientes de un cáncer infantil a partir de sus trayectorias vitales’.

Por su parte, el jurado ha otorgado una mención especial a la egresada del Grado en Traducción e Interpretación en Inglés María Gamero Hidalgo, por su investigación ‘La erótica prohibida de Justine del Marqués de Sade. Estrategias traductológicas para evitar censura’.

Consecuencias sociales del cáncer infantil

El estudio premiado es el resultado de la investigación realizada por Alba María Aragón para su Trabajo Fin de Grado, dirigido por la profesora del Departamento de Sociología Rosalía Martínez García, que comenzó a gestarse cuando esta egresada realizó sus prácticas curriculares en la Asociación Española para los Efectos del Tratamiento del Cáncer.

Esta asociación, integrada por familias, supervivientes y voluntarios, en su mayor parte universitarios, trata de atender las necesidades tanto de los supervivientes como de sus familias tras recibir el alta hospitalaria. “Hacer las prácticas en este centro me permitió conocer sus experiencias y comprobar que las necesidades de los supervivientes y sus familias van mucho más allá del tratamiento hospitalario” afirma Alba María, quien asegura que también le permitió establecer contacto con otros jóvenes en prácticas con intereses comunes y conocer qué podían aportar otras ramas de conocimiento, como la Filología o la Psicología, en materia de promoción del bienestar social de los supervivientes de cáncer pediátrico. “Creo que los sociólogos y politólogos podemos aportar soluciones que favorezcan la promoción de políticas públicas sensibles a estas necesidades y que faciliten el desarrollo social de los supervivientes de cáncer. Esta es una ventana abierta a la investigación y a la intervención mediante el establecimiento de sinergias entre salud, sociedad y universidad”, defiende la premiada, que actualmente disfruta en la UPO de una beca en el recién creado Laboratorio de Ciencias Sociales.

Cuando un niño enferma de cáncer, se genera una ruptura con los contextos sociales por las necesidades del tratamiento

Y es que la mayor parte de trabajos realizados en materia de supervivencia y cáncer infantil suelen estar orientados a su análisis desde las secuelas físicas y psicológicas que experimentan los pacientes, tanto durante como después del tratamiento. Sin embargo, cada son más los profesionales del campo sanitario que demandan la necesidad de investigación e intervención desde las Ciencias Sociales.

“Consideramos que con posterioridad al tratamiento existen secuelas sociales, que serían todos aquellos retos que los supervivientes deben afrontar en sus relaciones con agentes sociales como la familia, la escuela o el grupo de iguales, entre otros”, explica Alba María. Así, cuando un niño enferma de cáncer, se genera una ruptura con todos estos contextos por las necesidades del tratamiento. Por ejemplo, hay familias que se separan; los padres y, más frecuentemente las madres, deben abandonar sus puestos de trabajo para atender al hijo enfermo, con las consecuencias económicas que esto conlleva; los niños deben abandonar la escuela para someterse al tratamiento, dificultando su acceso a estudios superiores; pierden el contacto con su grupo de amigos y compañeros de clase, dando lugar a aislamiento social y dificultades de integración; experimentan alteraciones físicas que pueden ser crónicas y que los alejan de sus iguales (pérdida del pelo, sustitución de miembros del cuerpo por prótesis, delgadez extrema…).

En definitiva, todos estos elementos condicionan su desarrollo social durante y tras la enfermedad, con consecuencias importantes para su bienestar subjetivo y su trayectoria social. “En la actualidad no existe ningún protocolo específico por parte de las instituciones públicas para atender estas necesidades, por eso es necesario resaltar que después del cáncer hay vida y que los supervivientes y sus familias no solo necesitan apoyo durante la hospitalización, sino también con posterioridad a esta. Cuando hablamos de cáncer, hablamos de enfermedad, pero también de género, de educación, de proyección laboral, de familias, de grupos de amigos… Todos ellos, ámbitos susceptibles de ser investigados desde las Ciencias Sociales”, defiende Alba María.

Respecto al premio, la galardonada se muestra orgullosa y emocionada por el reconocimiento a un trabajo repleto de sentimientos. “Me siento muy agradecida a los y las jóvenes que han compartido conmigo su historia, su confianza y su valentía para rememorar dichos momentos difíciles y su implicación tanto con las asociaciones como con las familias que cada día reciben el diagnóstico oncológico y que pueden ver en sus trayectorias vitales una historia de superación y, sobre todo, de esperanza”, declara la joven, quien también agradece a la profesora Rosalía Martínez su implicación y dedicación, “que ha hecho posible esta investigación».

María Gamero
María Gamero es egresada del Grado en Traducción e Interpretación en Inglés.

Mención especial del jurado

Por otro lado, la egresada en el Grado en Traducción e Interpretación en Inglés de la UPO María Gamero Hidalgo, mención especial del Jurado por su estudio ‘La erótica prohibida de Justine del Marqués de Sade. Estrategias traductológicas para evitar censura’, aborda en su trabajo el papel de la censura en el proceso traductológico, sobre todo, en textos con una fuerte carga erótica y pornográfica, y cómo ofrecer una traducción alternativa salvaguardando la esencia del texto en caso de una supuesta censura. “No solo se puede leer sobre este tema, sino que también es imprescindible el estudio tratamiento de autores tan polémicos como el Marqués de Sade desde la perspectiva de género (junto con su crítica del cisheteropatriarcado desde una óptica feminista), al igual que la reivindicación de las mujeres en el mundo de la traducción”, defiende María.

Traductora audiovisual y literaria de inglés y francés y profesora de francés, tras cursar el Grado en Traducción e Interpretación en Inglés, María disfrutó de una beca de auxiliar de conversación, en Boulogne-Billancourt, a las afueras de París. “Actualmente, estoy centrada en la traducción de libros, series y películas, aunque no he dejado atrás la investigación, ya que pretendo continuar con el doctorado en un futuro no muy lejano”, afirma María Gamero.

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@pablodeolavide

Lectura y difusión del Manifiesto de la Red de Unidades de Igualdad de Género para la Excelencia Universitaria (RUIGEU), de la que forma parte la Delegación del Rector para la Igualdad de Género UPO.
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hace 2 días
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🏆 Hemos celebrado la entrega de premios de la III edición del concurso para estudiantes preuniversitarios ‘Con Ciencia Social’, una iniciativa de nuestra Facultad de Ciencias Sociales con el apoyo del Vicerrectorado de Estudiantes.

Enhorabuena a los dos vídeos ganadores: “Des-conectado” ( @iesilipamagna , Alcalá del Río) y “Detrás de mi sonrisa” (@iespsur , Sevilla).

El vídeo Des-conectado, realizado por Clara Alberoni, Lucía Fernández, José María Fernández y Ángel Cabrerizo, con Rosa M.ª Zamudio como profesora responsable, aborda “el problema de la desconexión que nos genera la hiperconexión a dispositivos”.

Detrás de mi sonrisa, del IES Polígono Sur, elaborado por las alumnas Paola Misut, Elisabeth Durán, Esperanza Macarena Arenas y Nerea González, con la profesora responsable Teresa Cabello, destaca por la originalidad y sensibilidad con la que el vídeo trata “el problema de los miedos y las máscaras” y la importancia de “atrevernos a mostrar las vulnerabilidades”.

También queremos felicitar a los trabajos finalistas: “Malas influencias” (@iesgalileomontequinto , Montequinto), “Prejuicios” (@iesjuanciudadduarte , Bormujos) y “El peso de la influencia” (IES Polígono Sur, Sevilla).

Gracias a todo el alumnado participante y al profesorado que lo ha acompañado por abordar temas sociales relevantes con creatividad, rigor y compromiso. 

#ConCienciaSocial #CienciasSociales #UniversidadPablodeOlavide
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hace 2 días
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La torre de la Universidad Pablo de Olavide se ilumina esta semana de morado con motivo del 8M, Día Internacional de las Mujeres 💜

Un símbolo del compromiso de nuestra comunidad universitaria con la igualdad.

«El 8M nos interpela. Avanzar hacia una sociedad más justa exige corresponsabilidad, revisión de privilegios, cambios en nuestras prácticas cotidianas y una implicación real en las políticas de igualdad. Cada aula, cada departamento, cada servicio cuenta», Mónica Domínguez, delegada del Rector para la Igualdad de Género.

#8M #DíaInternacionalDeLasMujeres #Igualdad #UniversidadPablodeOlavide
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hace 2 días
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Janice trabajaba como teleoperadora cuando decidió cambiar de rumbo y presentarse en la UPO a las pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 años.

Hoy estudia Educación Social en la Facultad de Ciencias Sociales, una carrera que le gustaba y que le ha permitido volver a las aulas con un objetivo claro: vivir de lo que le apasiona.

Su consejo para quienes se lo están pensando:

“Adelante, haz lo que te mueva, haz lo que te motiva. Porque te puedes arrepentir de haberlo intentado, pero no de no haberlo hecho”.

Si estás pensando en dar ese paso, el plazo de inscripción para las pruebas de acceso para mayores de 25 y 45 años aún continúa abierto hasta el 9 de marzo.

Más información: https://www.upo.es/asistencia-estudiante/acceso-admision/mayores-25/

#LaOlavideEresTú #AccesoALaUniversidad #MayoresDe25 #MayoresDe45
Janice trabajaba como teleoperadora cuando decidió cambiar de rumbo y presentarse en la UPO a las pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 años. Hoy estudia Educación Social en la Facultad de Ciencias Sociales, una carrera que le gustaba y que le ha permitido volver a las aulas con un objetivo claro: vivir de lo que le apasiona. Su consejo para quienes se lo están pensando: “Adelante, haz lo que te mueva, haz lo que te motiva. Porque te puedes arrepentir de haberlo intentado, pero no de no haberlo hecho”. Si estás pensando en dar ese paso, el plazo de inscripción para las pruebas de acceso para mayores de 25 y 45 años aún continúa abierto hasta el 9 de marzo. Más información: https://www.upo.es/asistencia-estudiante/acceso-admision/mayores-25/ #LaOlavideEresTú #AccesoALaUniversidad #MayoresDe25 #MayoresDe45
hace 3 días
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Esta mañana hemos recibido la visita de representantes de la Hispanic Association of Colleges and Universities (HACU), una asociación que agrupa a universidades estadounidenses en las que al menos el 25 % del estudiantado es de origen hispano.

Durante el encuentro institucional, presidido por la vicerrectora de Internacionalización, Marián Morón, las representantes de HACU, Oralia De los Reyes, vicepresidenta de Programas y Servicios de la organización, y Pamela Garza, directora ejecutiva del Institute for Global Engagement, han presentado las líneas de trabajo de la asociación y sus iniciativas para fortalecer la cooperación académica y la internacionalización de la educación superior.

Esta visita se enmarca en el interés común por impulsar la colaboración internacional y reforzar los vínculos entre instituciones universitarias comprometidas con la diversidad y la proyección global de la educación superior.

#OlavideInternacional
Esta mañana hemos recibido la visita de representantes de la Hispanic Association of Colleges and Universities (HACU), una asociación que agrupa a universidades estadounidenses en las que al menos el 25 % del estudiantado es de origen hispano. Durante el encuentro institucional, presidido por la vicerrectora de Internacionalización, Marián Morón, las representantes de HACU, Oralia De los Reyes, vicepresidenta de Programas y Servicios de la organización, y Pamela Garza, directora ejecutiva del Institute for Global Engagement, han presentado las líneas de trabajo de la asociación y sus iniciativas para fortalecer la cooperación académica y la internacionalización de la educación superior. Esta visita se enmarca en el interés común por impulsar la colaboración internacional y reforzar los vínculos entre instituciones universitarias comprometidas con la diversidad y la proyección global de la educación superior. #OlavideInternacional
hace 4 días
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Así vivimos Ingenier@s en la UPO, una jornada para conectar universidad y empresa, formación universitaria y entorno profesional. 

Gracias a las entidades colaboradoras y patrocinadoras. Entre ellas, CGI, Babel, Raiola Networks @consejosocialupo , @eps.upo y  Vicerrectorado de Estudiantes por hacer posible este encuentro.

Además, una vez más la ingeniería demostró su compromiso social con la aportación solidaria de alimentos destinada al Banco de Alimentos de Sevilla ❤️

🤝 Seguimos creando puentes entre universidad, empresa y sociedad.

#ingenieríainformática #UniversidadPablodeOlavide 
#ingeniet@sUPO
Así vivimos Ingenier@s en la UPO, una jornada para conectar universidad y empresa, formación universitaria y entorno profesional. Gracias a las entidades colaboradoras y patrocinadoras. Entre ellas, CGI, Babel, Raiola Networks @consejosocialupo , @eps.upo y Vicerrectorado de Estudiantes por hacer posible este encuentro. Además, una vez más la ingeniería demostró su compromiso social con la aportación solidaria de alimentos destinada al Banco de Alimentos de Sevilla ❤️ 🤝 Seguimos creando puentes entre universidad, empresa y sociedad. #ingenieríainformática #UniversidadPablodeOlavide #ingeniet@sUPO
hace 6 días
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Le preguntamos a nuestro estudiantado qué es Andalucía para ellos.

Y sus respuestas saben a casa, a tradición, a nuestra forma de vivir ☀️

Porque esta tierra no se explica, se siente.

¡Feliz Día de Andalucía! 💚🤍💚

#28F #DíaDeAndalucía
Le preguntamos a nuestro estudiantado qué es Andalucía para ellos. Y sus respuestas saben a casa, a tradición, a nuestra forma de vivir ☀️ Porque esta tierra no se explica, se siente. ¡Feliz Día de Andalucía! 💚🤍💚 #28F #DíaDeAndalucía
hace 1 semana
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🌿 ¿Conoces la Espirulina? 

Seguro que la has visto en batidos verdes, smoothies y recetas virales.

Se trata de una microalga con un perfil nutricional muy interesante: destaca por su alto contenido en proteína (alrededor del 70%) y por aportar minerales como hierro, calcio y fósforo, además de compuestos bioactivos como carotenoides y clorofila.

Algunos estudios señalan que dosis de 2 g al día podrían ayudar a reducir síntomas de rinitis alérgica. Sin embargo, no es un alimento mágico ni imprescindible.

Un apunte importante 👇

No es una fuente fiable de vitamina B12, especialmente en personas veganas, ya que contiene principalmente pseudo-B12, una forma que nuestro organismo no puede aprovechar.

¿Puede incluirse en una alimentación saludable? Sí.

¿Es necesaria para comer bien? No.

La salud no depende de un ingrediente aislado, sino del conjunto de nuestros hábitos.

👉 Síguenos para la última #UPOPíldora sobre #NutriciónSaludable y Dietética.

#SaludConCiencia #LaOlavideEresTú
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hace 1 semana
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🔵 Hoy hemos dado el pistoletazo de salida a la X Feria de Empleo y Emprendimiento de la UPO, una cita que vuelve a convertir nuestro campus en un espacio de encuentro entre el talento universitario y el tejido empresarial.

Durante estos tres días, 61 entidades participan en esta décima edición, en la que más de 360 estudiantes ya están inscritos/as para conectar con empresas, conocer oportunidades de prácticas y empleo y seguir construyendo su futuro profesional.

Durante la inauguración, nuestro rector Francisco Oliva ha destacado el papel de la feria como puente entre la formación y el mercado laboral. Un puente que en la UPO se traduce en estos resultados: el 69% de nuestro estudiantado egresado encuentra empleo estable en los dos primeros años tras finalizar sus estudios, por encima de la media andaluza.

Os animemos a que participéis en las diferentes actividades propuestas: cafés con empresas, entrevistas rápidas, asesoramiento, charlas sobre inteligencia artificial aplicada a la empleabilidad o cómo afrontar con éxito una entrevista.

Más información: https://empleoyemprendimientoupo.easyvirtualfair.com/

#FeriaEmpleoUPO #EmpleabilidadUPO  #Emprendimiento #UniversidadPública #UniversidadPablodeOlavide
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