Deportes

El equipo de rugby 7 masculino de la UPO logra la cuarta posición en el Campeonato de España Universitario

El equipo de rugby 7 masculino ha conseguido alzarse con el cuarto puesto
El equipo de rugby 7 masculino ha conseguido alzarse con el cuarto puesto

La Universidad Pablo de Olavide ha participado los pasados martes y miércoles en los Campeonatos de España Universitarios de natación y rugby 7 que se han celebrado a lo largo de esta semana. En concreto, 45 estudiantes y deportistas de la UPO han competido durante estos dos días con el objetivo de lograr una buena posición para esta universidad.

Centrándonos en los resultados, el equipo de rugby 7 masculino ha conseguido alzarse con el cuarto puesto. La semifinal contra la Universidad de Sevilla ha sido muy igualada, decidiéndose en el último segundo por una falta en contra de la UPO (US 15- UPO 14). El tercer y cuarto puesto se ha disputado contra la Universidad de San Jorge, que contaba entre sus filas con jugadores profesionales franceses. El resultado, por tanto, fue: Universidad de San Jorge 24 – Universidad Pablo de Olavide 15.

Por su parte, el equipo femenino de la UPO era la primera vez que participaba en el CEU de rugby, finalizando en novena posición, todo un mérito teniendo en cuenta las circunstancias anteriores. La competición se dividía en dos: los equipos que disputaban los puestos del primero al octavo en los Bermejales y del noveno al decimocuarto en La Cartuja, siendo las chicas de la Pablo de Olavide las mejores del segundo grupo.

El equipo de rugby 7 de la UPO estaba formado por 35 estudiantes de la UPO, capitaneados por Guillermo López. Este torneo se ha celebrado en las instalaciones deportivas del Complejo Deportivo Universitario de los Bermejales y en el Campus de la Cartuja de la Universidad de Sevilla.

La UPO consigue la sexta posición final en el ranking de universidades participantes en el CEU de natación
La UPO consigue la sexta posición final en el ranking de universidades participantes en el CEU de natación

Por otro lado, el equipo de natación de la Olavide estaba formado por 10 nadadores que han participado en 25 pruebas de distintas modalidades: libres, braza, espalda, mariposa y estilos. Todos ellos, viajaron hacia Murcia, lugar donde se ha celebrado este campeonato. En esta ocasión, han representado a la Olavide: Álvaro Díaz, Manuel Alberto Gallego, Daniel Balaguer, Alejandro Sánchez, Leonardo Donoso y José Manuel Moreno, estudiantes de diferentes cursos del grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte; junto a Amparo Martínez, del grado en Biotecnología; Sara Fernández, del grado de Trabajo Social; Miguel Bautista, del grado de Nutrición Humana y Dietética y Carlos Díaz, quien cursa el doble grado de Administración y Dirección de Empresas y Derecho.

Por pruebas, las más destacables han sido la del espaldista Alejandro Sánchez, que ha conseguido la cuarta posición en 100 y 200 metros espalda, así como el nadador de fondo Miguel Bautista Borras, con un cuarto puesto en la prueba de 800 metros libres. Por otro lado, Manuel Alberto Gallego se ha alzado con la quinta posición en 50 metros espalda. Además, la UPO ha logrado la cuarta posición también en 4×100 metros en estilos masculinos y libres mixtos. Por último, la nadadora Sara Fernández finalizó en quinta posición en 200 metros libres. Con respecto al ranking por universidades participantes, la Universidad Pablo de Olavide consiguió la sexta posición.

 

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📢 Hoy se ha publicado en BOJA la convocatoria de Ayudas Propias de la Universidad Pablo de Olavide para el curso 2025/2026, pensadas para apoyar a nuestro estudiantado y complementar las becas generales.

Estas ayudas están dirigidas a estudiantes de grado de la UPO e incluyen apoyo para matrícula, material académico, transporte y alojamiento, siempre que se cumplan los requisitos académicos y económicos establecidos.

🗓️ El plazo de solicitud estará abierto del 31 de enero al 27 de marzo de 2026 y la solicitud se realiza a través de la sede electrónica de la universidad, mediante el procedimiento de instancia genérica.

ℹ️ Puedes consultar la convocatoria en el BOJA,  en el Tablón Electrónico Oficial y en el link de la Bio.

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hace 3 horas
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El flamenco es cultura, patrimonio, y también industria cultural. 

Con esta mirada nace una nueva edición de la microcredencial 'Especialista en gestión cultural del flamenco', que la Universidad Pablo de Olavide y el Instituto Andaluz del Flamenco ponemos en marcha a partir del 24 de febrero.

Se trata de una formación especializada de 75 horas (10 créditos ECTS), impartida por profesionales del sector, que ofrece una visión completa y aplicada sobre la gestión, producción, financiación, distribución, marketing y aspectos legales de proyectos culturales vinculados al flamenco. La formación se completa con la elaboración de un proyecto final, en el que el alumnado aplica los conocimientos adquiridos.

Esta microcredencial está dirigida a gestores culturales, artistas flamencos y a estudiantes y profesionales de ADE y perfiles afines, tengan o no experiencia previa en el ámbito del flamenco. Cuenta con la dirección académica de Norberto Díaz, director de la Cátedra de Flamenco de la UPO, y la dirección ejecutiva de Cristóbal Ortega, director del Instituto Andaluz del Flamenco.

📅 Clases: martes y miércoles

🕒 Horario: 16:30–20:30 h

👉 Inscripción y más información en el enlace: https://www.upo.es/formacionpermanente/microcredenciales/especialista-en-gestion-cultural-del-flamenco/

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📢 Movilidad internacional | Curso 2026/27

Ya están publicadas las listas provisionales de personas admitidas y excluidas de los siguientes programas de movilidad:

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📝 El plazo de presentación de alegaciones, mediante instancia genérica, estará abierto hasta el 4 de febrero de 2026.

🔗 www.upo.es/teo

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📚 Hoy hemos celebrado la primera jornada de los Seminarios Académicos del Aula Abierta de Mayores UPO, una iniciativa que complementa el programa académico de las distintas sedes y, sobre todo, se convierte en espacio de encuentro entre el alumnado y en un vínculo directo con nuestra universidad.

La jornada ha contado con dos interesantes ponencias centradas en la inteligencia artificial y el pensamiento crítico:

El profesor Rafael Rodríguez Prieto, catedrático de Filosofía del Derecho y Política, ha impartido la ponencia «¿Inteligencia artificial vs. inteligencia crítica? Algunas ideas para pensar un humanismo tecnológico», en la que ha ofrecido una reflexión crítica sobre el uso de las redes sociales, Internet y la IA.

Por su parte, Ángel Delgado, jefe del Servicio de Soporte al Aprendizaje y la Investigación de la Biblioteca de la Universidad Pablo de Olavide, ha acercado la IA al público con la charla «La inteligencia artificial explicada sin tecnicismos», destacando su presencia en la vida cotidiana y su potencial como herramienta útil si se emplea con criterio y sentido común.

👥 En esta primera sesión han participado alumnos y alumnas de Almensilla, Aznalcóllar, Bormujos, Casariche, El Viso del Alcor, Gilena, Gines, La Puebla de Cazalla, Mairena del Alcor, Pedrera, Pilas y Tomares.

Mañana continuará la segunda jornada, con la misma programación, y la asistencia del alumnado de Alcalá de Guadaíra, Bollullos de la Mitación, Castilleja de la Cuesta, Dos Hermanas, Gerena, Herrera, La Algaba, Las Cabezas de San Juan, Lebrija, Salteras y Santiponce.

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Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas.

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Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres.

Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende.

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Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas. 🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres. Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende. #MujeresEnLaHistoria #Ciencia #Conocimiento #DíaDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia #11F #8M #igualdad
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🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación Ambiental

La educación ambiental es clave para construir una ciudadanía crítica, informada y comprometida con el cuidado del entorno y la calidad de vida. Desde la Carta de Belgrado hasta hoy, la educación ambiental se entiende como un proceso continuo para transformar actitudes y comportamientos hacia un desarrollo más sostenible.

En el marco de la Agenda 2030, las universidades desempeñamos un papel esencial en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, integrando la sostenibilidad de forma transversal en la docencia, la investigación, la gestión y la vida diaria de nuestros campus.

Desde la Red de Universidades Promotoras de la Salud (REUPS), entendemos la educación ambiental como un pilar fundamental para la promoción de la salud. Campus más verdes, sostenibles y accesibles favorecen la actividad física, el bienestar emocional y la reducción de desigualdades en salud.

🌱 Porque cada paso que cuida el planeta es también un paso que protege la salud, hoy y en el futuro, comenzamos el año reafirmando nuestro compromiso con una universidad más saludable y sostenible.

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🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación Ambiental

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