La decana de la Facultad de Humanidades de la Universidad Pablo de Olavide, María Losada Friend, junto con José Miguel Escribano Páez, secretario del jurado y profesor del Departamento de Geografía, Historia y Filosofía de esta universidad, ha entregado esta mañana el XII Premio Humanitas para Jóvenes Investigadores al alumnado del IES Nuestra Señora de los Remedios de Ubrique (Cádiz) por su trabajo ‘Lengua e identidad en Ubrique. Análisis lingüístico del léxico local como patrimonio cultural inmaterial’.

El proyecto está firmado por María Álvarez Gutiérrez, Blanca Domínguez Campo, Álvaro Domínguez García, María Fabero Muñoz, María del Pilar González Solano, Javier Guerrero Domínguez, Mencía Gutiérrez Huerta y Carla Morales Jiménez con la coordinación de la profesora Míriam Gutiérrez Arenas.

Asimismo, se ha otorgado el accésit al trabajo titulado ‘Cuerpos en crisis, identidades en construcción. La Viena fin-de-siècle y Schiele como orígenes del yo moderno: investigación y creación artística’, del IES Floridablanca, de Murcia, coordinado por la profesora Nieves Soriano Nieto, y elaborado por las estudiantes Águeda Balsalobre Gallego y Vega Serrano Hernández.

El premio, financiado por el Consejo Social, está dotado con un diploma acreditativo y con libros y/o material electrónico, informático y de comunicación por valor de 1000 euros para el Primer Premio y 500 euros para el accésit, que se reparte entre las personas participantes de los equipos ganadores.

Tras la lectura del fallo, el secretario del jurado José Miguel Escribano ha trasladado la enhorabuena y el reconocimiento al profesorado y alumnado de todos los centros que han participado en esta edición.

En representación del alumnado premiado, Álvaro Domínguez García ha explicado lo que les ha aportado el proyecto: “Una de las cosas más bonitas de investigar es darte cuenta de que, incluso aquello que tienes delante todos los días, puede esconder algo que merece ser estudiado, conservado y compartido”. El estudiante ha considerado que este premio les recuerda “la importancia de acercar la investigación a los jóvenes”: “A veces pensamos que investigar es algo reservado a la universidad o a los grandes investigadores, pero nosotros hemos comprobado que también podemos hacernos preguntas, buscar respuestas, recoger testimonios, analizar nuestro entorno y aportar nuestro pequeño granito de arena al conocimiento”. Elegir el habla de Ubrique como objeto de estudio, ha añadido, les ha permitido entender que “la cultura y el patrimonio no siempre están en grandes monumentos o en grandes acontecimientos históricos. También están en las palabras que heredamos de nuestros abuelos, en las expresiones que seguimos utilizando y en esas pequeñas cosas que forman parte de nuestra identidad”.

La profesora Míriam Gutiérrez, coordinadora del proyecto, ha expresado el sentido que el galardón tiene para el grupo: “Este reconocimiento posee para nosotros un significado que va más allá del resultado de una investigación concreta. Representa también una reivindicación de las Humanidades como espacio de conocimiento, de reflexión crítica y de diálogo entre generaciones, así como la necesidad de fortalecer los vínculos entre la enseñanza secundaria y la investigación universitaria”.

Al acto también han asistido el alcalde de Ubrique, Mario Casillas Ardila, el director del IES Nuestra Señora de los Remedios, Francisco Javier García Escobedo además de miembros del jurado y compañeros y compañeras del centro ubriqueño.

Para el alcalde, el trabajo premiado supone la unión de “nuestro pasado, nuestras raíces, nuestros mayores” con una nueva generación de estudiantes que hoy da voz al habla local. El regidor ha destacado, además, “el cariño, el trabajo, el esfuerzo y la constancia” con los que el alumnado ha sabido “transmitir lo que es el pueblo de Ubrique”, y ha agradecido a la Universidad Pablo de Olavide iniciativas como la celebración de este Premio.

Por su parte, el director del IES Nuestra Señora de los Remedios, ha celebrado cómo este equipo ha sabido enriquecer la memoria y la identidad de Ubrique, y ha tenido palabras de reconocimiento para la coordinadora y su alumnado: “Quiero dar mi más sincera enhorabuena a Míriam y a sus estudiantes: por vuestro entusiasmo, por atreveros a investigar con rigor científico y por cuidar con tanto cariño de vuestra gente y de sus señas de identidad”. Asimismo, ha agradecido a la Facultad de Humanidades que tienda “puentes con la educación secundaria”, que mire “hacia las aulas de nuestros pueblos” y que recuerde “que las Humanidades son el motor que mantiene viva nuestra sociedad”.

Finalmente, la decana María Losada, ha felicitado tanto al equipo ganador del Primer Premio como al distinguido con el accésit, y ha puesto en valor el gran esfuerzo que hay detrás de ambos proyectos. Del trabajo premiado ha subrayado su “alta calidad” y una madurez que demuestra que sus autores se mueven “en planos muy superiores a lo que realmente esperamos de un segundo de Bachillerato”. En esa línea, ha destacado la “magia” que lo envuelve: “saber dónde estoy, por qué Ubrique es importante y por qué quiero hacer importante lo que viene detrás”. Para la decana, iniciativas como esta confirman que “todavía es posible convencer a la juventud de que podemos estudiar más, ser más sabios y hacer el trabajo bien”.

La Facultad de Humanidades de la Universidad Pablo de Olavide convoca el Premio Humanitas para Jóvenes Investigadores con el objetivo de fomentar el conocimiento de las disciplinas humanísticas y la iniciación a la actividad investigadora en campos del saber como la Historia, la Historia del Arte, la Arqueología, la Literatura, los estudios filológicos, la Filosofía, la Geografía y cualquier otro ámbito de las Humanidades. El concurso va dirigido a profesorado y estudiantes de centros de Educación Secundaria (ESO, Bachillerato y Formación Profesional), así como de Conservatorios Profesionales de Música y Danza.

Convocado el XIII Premio Humanitas 2026/2027

La Facultad de Humanidades ha convocado la XIII edición del Premio Humanitas para el curso 2026/2027, al que podrán optar equipos de trabajo de centros formativos de toda España formados por docentes y alumnado con un máximo de dos profesores o profesoras y siete estudiantes por grupo y un mínimo de un profesor o profesora y dos estudiantes. El profesorado deberá desempeñar la coordinación del trabajo de las personas integrantes de cada proyecto.

El trabajo será inédito y original y deberá contar con la participación de todos los miembros del equipo. El alumnado integrado en cada equipo deberá estar matriculado en tercero o cuarto de ESO, Bachillerato o Ciclos Formativos de Grado Medio o Superior. La propuesta del proyecto, junto con el formulario de inscripción, deberá presentarse antes del 22 de enero de 2027.

La Facultad de Humanidades dará a conocer los trabajos aceptados y los excluidos antes del 31 de enero de 2027. Para apoyar la redacción de los proyectos, se organizará un breve curso gratuito de Iniciación a la Investigación en Humanidades impartido por personal investigador de la Facultad al que podrán asistir los equipos seleccionados que lo deseen. Los trabajos definitivos deberán entregarse antes del 30 de junio de 2027. El fallo se producirá antes del 30 de septiembre de 2027.

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XIII edición del Premio Humanitas para el curso 2026/2027