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Un alumno de la UPO crea, junto a otros dos jóvenes, una web de intercambio para practicar idiomas

En la fotografía, de izquierda a derecha, Joaquín Montes, David Cepeda y Gonzalo García.
En la fotografía, de izquierda a derecha, Joaquín Montes, David Cepeda y Gonzalo García.

El estudiante de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte en la Universidad Pablo de Olavide Gonzalo García ha puesto en marcha, junto a otros dos jóvenes, la web Bilangus.com, una plataforma online que permite poner en contacto de manera sencilla, rápida e intuitiva a personas que compartan el interés de aprender idiomas.

La idea de crear esta web surge de la propia vivencia de estos tres jóvenes a la hora de aprender un idioma durante diferentes estancias en el extranjero. Cada uno de los integrantes del grupo ha tenido experiencia internacional durante su etapa universitaria. En este caso, países europeos como Alemania, Suiza o Italia fueron durante un tiempo el hogar de estos emprendedores mientras disfrutaban de becas, prácticas o contratos laborales.

La búsqueda de algún mecanismo para practicar la lengua local en sus respectivas ciudades de acogida de forma amena y económica se convirtió en una de sus prioridades. “A menudo el tiempo invertido en buscar personas receptivas a practicar idiomas o a hacer intercambios era muy improductivo y ya por aquel entonces pensamos que sería una buena idea que existiesen medios para facilitar este nuevo mestizaje cultural” explican estos jóvenes, quienes añaden que “tras varias experiencias laborales no correspondidas con nuestros niveles de estudios ni con las ganas de comernos el mundo que muchos jóvenes tenemos, decidimos buscar ideas de negocio y lanzarnos a esta aventura basándonos en nuestra propia experiencia internacional previa”.

Y fue entonces cuando el estudiante de la UPO Gonzalo García, el ingeniero industrial Joaquín Montes y el arquitecto David Cepeda crean una plataforma online de encuentro para todas aquellas personas que tanto en casa como fuera de nuestras fronteras tengan la iniciativa de dar un paso al frente y romper todas las barreras que un idioma nuevo va imponiendo en todas sus fases de aprendizaje, “dando prioridad siempre a la rapidez y el uso intuitivo de nuestros servicios para un mayor disfrute de los usuarios”, explican estos jóvenes. 

Bilangus.com se centra en lo que, según la opinión de estos emprendedores, es la mejor manera de aprender un idioma, que no es otra que conociendo gente nativa y compartiendo un tiempo hablando su lengua, ya sea tomar un café, salir a dar un paseo o realizar cualquier otra actividad. “Así, sin darnos cuenta,  estaremos desarrollando estas capacidades lingüísticas a la vez que hacemos amigos y pasamos un buen rato”, afirman.

Esta plataforma online ofrece un servicio rápido e intuitivo, ordenado cronológicamente y basado en los gustos de cada usuario. Además, la web posee sistemas de puntuaciones, valoraciones y mensajería para que sus usuarios puedan conocerse antes de cerrar una cita. “En pocos segundos podrás encontrar a alguien interesado en realizar un intercambio en cualquier ciudad del mundo, en un momento concreto y tener información suya para poder practicar idiomas con garantías” afirman estos jóvenes.

Además, desde la web aconsejan a los usuarios que además de practicar idiomas en forma de tándem, sesiones grupales o eventos, se esfuercen en conseguir los conocimientos gramaticales y de vocabulario necesarios para poder llevar a cabo estas actividades. “Somos pues una herramienta de aprendizaje más para usuarios y de difusión de actividades para academias u otras empresas del sector”, añaden.

Unidos por el deporte 

Pero, ¿qué pueden tener en común un ingeniero que ha vivido en Zurich, un arquitecto emigrado a Berlín y un estudiante de Ciencias de la Actividad Física y Deportiva que ha realizado una estancia Erasmus en Roma? Pues que, además de que necesitaron en su día aprender el idioma local de sus destinos europeos, los tres son piragüistas a nivel nacional en el Real Club Círculo de Labradores. “El deporte nos ha hecho buscar siempre metas a corto y largo plazo además de adaptarnos a todo tipo de circunstancias puntuales. Las metas lejanas muchas veces son sueños, pero para poder alcanzarlos establecemos sistemas consecutivos de metas cortas que nos facilite el día a día para intentar alcanzar nuestros objetivos finales” explican estos jóvenes, quienes aseguran emplear la filosofía del deporte en su empresa, creando un lugar y un sistema de trabajo donde prime el esfuerzo pero que a la vez sea un estilo de vida confortable para ellos y sus futuros compañeros de aventura.

¿Próximos retos? Tras más de dos años trabajando en la idea, diez meses de rodaje, el inicio de la actividad e infinidad de pruebas en varios ámbitos territoriales, estos emprendedores aseguran no tener techo. Actualmente buscan medios de financiación mediante concursos, ayudas, inversores o redes de crowdfunding para poder realizar campañas publicitarias que les permitan darse a conocer en cualquier rincón donde haya un estudiante de idiomas y crear un flujo de usuarios continuo en su web. “En un futuro cercano pretendemos que la satisfacción del usuario de Bilangus.com sea nuestra mejor publicidad y podamos hacernos hueco entre las empresas internacionales más importantes del sector para disfrute de cualquier estudiante de idiomas” afirman.

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📢 Hoy se ha publicado en BOJA la convocatoria de Ayudas Propias de la Universidad Pablo de Olavide para el curso 2025/2026, pensadas para apoyar a nuestro estudiantado y complementar las becas generales.

Estas ayudas están dirigidas a estudiantes de grado de la UPO e incluyen apoyo para matrícula, material académico, transporte y alojamiento, siempre que se cumplan los requisitos académicos y económicos establecidos.

🗓️ El plazo de solicitud estará abierto del 31 de enero al 27 de marzo de 2026 y la solicitud se realiza a través de la sede electrónica de la universidad, mediante el procedimiento de instancia genérica.

ℹ️ Puedes consultar la convocatoria en el BOJA,  en el Tablón Electrónico Oficial y en el link de la Bio.

#LaOlavideEresTú #BecasPropias #UniversidadPablodeOlavide
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hace 4 horas
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El flamenco es cultura, patrimonio, y también industria cultural. 

Con esta mirada nace una nueva edición de la microcredencial 'Especialista en gestión cultural del flamenco', que la Universidad Pablo de Olavide y el Instituto Andaluz del Flamenco ponemos en marcha a partir del 24 de febrero.

Se trata de una formación especializada de 75 horas (10 créditos ECTS), impartida por profesionales del sector, que ofrece una visión completa y aplicada sobre la gestión, producción, financiación, distribución, marketing y aspectos legales de proyectos culturales vinculados al flamenco. La formación se completa con la elaboración de un proyecto final, en el que el alumnado aplica los conocimientos adquiridos.

Esta microcredencial está dirigida a gestores culturales, artistas flamencos y a estudiantes y profesionales de ADE y perfiles afines, tengan o no experiencia previa en el ámbito del flamenco. Cuenta con la dirección académica de Norberto Díaz, director de la Cátedra de Flamenco de la UPO, y la dirección ejecutiva de Cristóbal Ortega, director del Instituto Andaluz del Flamenco.

📅 Clases: martes y miércoles

🕒 Horario: 16:30–20:30 h

👉 Inscripción y más información en el enlace: https://www.upo.es/formacionpermanente/microcredenciales/especialista-en-gestion-cultural-del-flamenco/

#gestióncultural #flamenco #microcredencial #UniversidadPablodeOlavide
El flamenco es cultura, patrimonio, y también industria cultural. Con esta mirada nace una nueva edición de la microcredencial 'Especialista en gestión cultural del flamenco', que la Universidad Pablo de Olavide y el Instituto Andaluz del Flamenco ponemos en marcha a partir del 24 de febrero. Se trata de una formación especializada de 75 horas (10 créditos ECTS), impartida por profesionales del sector, que ofrece una visión completa y aplicada sobre la gestión, producción, financiación, distribución, marketing y aspectos legales de proyectos culturales vinculados al flamenco. La formación se completa con la elaboración de un proyecto final, en el que el alumnado aplica los conocimientos adquiridos. Esta microcredencial está dirigida a gestores culturales, artistas flamencos y a estudiantes y profesionales de ADE y perfiles afines, tengan o no experiencia previa en el ámbito del flamenco. Cuenta con la dirección académica de Norberto Díaz, director de la Cátedra de Flamenco de la UPO, y la dirección ejecutiva de Cristóbal Ortega, director del Instituto Andaluz del Flamenco. 📅 Clases: martes y miércoles 🕒 Horario: 16:30–20:30 h 👉 Inscripción y más información en el enlace: https://www.upo.es/formacionpermanente/microcredenciales/especialista-en-gestion-cultural-del-flamenco/ #gestióncultural #flamenco #microcredencial #UniversidadPablodeOlavide
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🎓 3 palabras. 1 grado.

¿Adivinas cuál es? 👀

Nuestros estudiantes lo describen en solo tres palabras… 

👉 Piensa, comenta y espera al final 😉

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📢 Movilidad internacional | Curso 2026/27

Ya están publicadas las listas provisionales de personas admitidas y excluidas de los siguientes programas de movilidad:

✈️ Erasmus+ KA131 Estudios
✈️ Erasmus+ KA131 Prácticas
🌎 Erasmus+ KA131 Dimensión Internacional (América Latina)
🌍 Atlanticus–Santander

📝 El plazo de presentación de alegaciones, mediante instancia genérica, estará abierto hasta el 4 de febrero de 2026.

🔗 www.upo.es/teo

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📚 Hoy hemos celebrado la primera jornada de los Seminarios Académicos del Aula Abierta de Mayores UPO, una iniciativa que complementa el programa académico de las distintas sedes y, sobre todo, se convierte en espacio de encuentro entre el alumnado y en un vínculo directo con nuestra universidad.

La jornada ha contado con dos interesantes ponencias centradas en la inteligencia artificial y el pensamiento crítico:

El profesor Rafael Rodríguez Prieto, catedrático de Filosofía del Derecho y Política, ha impartido la ponencia «¿Inteligencia artificial vs. inteligencia crítica? Algunas ideas para pensar un humanismo tecnológico», en la que ha ofrecido una reflexión crítica sobre el uso de las redes sociales, Internet y la IA.

Por su parte, Ángel Delgado, jefe del Servicio de Soporte al Aprendizaje y la Investigación de la Biblioteca de la Universidad Pablo de Olavide, ha acercado la IA al público con la charla «La inteligencia artificial explicada sin tecnicismos», destacando su presencia en la vida cotidiana y su potencial como herramienta útil si se emplea con criterio y sentido común.

👥 En esta primera sesión han participado alumnos y alumnas de Almensilla, Aznalcóllar, Bormujos, Casariche, El Viso del Alcor, Gilena, Gines, La Puebla de Cazalla, Mairena del Alcor, Pedrera, Pilas y Tomares.

Mañana continuará la segunda jornada, con la misma programación, y la asistencia del alumnado de Alcalá de Guadaíra, Bollullos de la Mitación, Castilleja de la Cuesta, Dos Hermanas, Gerena, Herrera, La Algaba, Las Cabezas de San Juan, Lebrija, Salteras y Santiponce.

#mayoresUPO #envejecimientoactivo #aulademayores #UniversidadPablodeOlavide
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hace 3 días
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🤨 Entender cómo nos relacionamos y por qué actuamos como lo hacemos dice mucho más de nosotros de lo que creemos.

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Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas.

🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. 

Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres.

Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende.

#MujeresEnLaHistoria #Ciencia #Conocimiento #DíaDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia #11F #8M #igualdad
Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas. 🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres. Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende. #MujeresEnLaHistoria #Ciencia #Conocimiento #DíaDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia #11F #8M #igualdad
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🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación Ambiental

La educación ambiental es clave para construir una ciudadanía crítica, informada y comprometida con el cuidado del entorno y la calidad de vida. Desde la Carta de Belgrado hasta hoy, la educación ambiental se entiende como un proceso continuo para transformar actitudes y comportamientos hacia un desarrollo más sostenible.

En el marco de la Agenda 2030, las universidades desempeñamos un papel esencial en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, integrando la sostenibilidad de forma transversal en la docencia, la investigación, la gestión y la vida diaria de nuestros campus.

Desde la Red de Universidades Promotoras de la Salud (REUPS), entendemos la educación ambiental como un pilar fundamental para la promoción de la salud. Campus más verdes, sostenibles y accesibles favorecen la actividad física, el bienestar emocional y la reducción de desigualdades en salud.

🌱 Porque cada paso que cuida el planeta es también un paso que protege la salud, hoy y en el futuro, comenzamos el año reafirmando nuestro compromiso con una universidad más saludable y sostenible.

#DiaMundialDeLaEducaciónAmbiental #UPOsostenible #CampusVerde #UniversidadPablodeOlavide
🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación Ambiental

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