Etiqueta: Idiomas

Concepción Martín

Expertas señalan que la inteligencia artificial «no sustituirá» a los traductores: «No tiene la misma sensibilidad»

Las profesoras del Departamento de Filología y Traducción de la Universidad Pablo de Olavide Concepción Martín Martín-Mora e Isabel Jiménez Gutiérrez han asegurado que la inteligencia artificial no va a ser «un sustituto» del traductor humano que realiza el trabajo aunque han reconocido que es una ayuda «para ciertos casos puntuales».

joven escuchando un podcast

RadiOlavide | Las voces plurales en portugués: de Andalucía para el mundo

 Los testimonios de universitarios que opinan sobre la internacionalización de la lengua portuguesa y su importancia en el mercado de trabajo y académico forman parte del episodio de marzo del programa ‘O mundo da língua portuguesa’. Este nuevo podcast incluye testimonios de estudiantes de varias partes del mundo como actividad de expresión oral y escrita realizados desde sus clases[Leer más…]

joven estudiante consulta un diccionario

¿Qué implica la nueva ‘competencia plurilingüe’ de la LOMLOE?

Irene Gassín Mondaca, Universidad Pablo de Olavide y Adrián Granados Navarro, Universidad Pablo de Olavide Comienza el nuevo curso escolar y las salas de profesores de los centros educativos españoles están en plena ebullición, con dudas y acalorados debates sobre la interpretación de la LOMLOE. Este cambio normativo, que en educación secundaria entra en vigor solo en 1º y 3º[Leer más…]

Encuentro en la UPO sobre la importancia económica de la lengua portuguesa

Bajo el título ‘Pluralidad, interfaces y el poder económico de la lengua portuguesa’ se celebra hoy en el campus el I Encuentro Internacional de Lengua Portuguesa en la Universidad Pablo de Olavide, organizado por la Asociación de Profesores de Lengua Portuguesa de España (APLEPES), cuya directora de la delegación en Sevilla es la profesora de la UPO Giselle Menezes Mendes.

AGENDA 2030

UPO 2030: acciones de la Universidad para los ODS (30 de octubre, presentación)

28-30 octubre

st International Conference On Student Participation