La Universidad Pablo de Olavide celebró el 11 de abril la sexta edición de su Bioblitz, una jornada de ciencia ciudadana en la que se han registrado 604 observaciones a través de 17 sesiones de campo dentro de la UPO, con la participación de 300 personas, entre ellas 41 expertas y 78 colaboradoras y estudiantes. Asimismo, 40 menores han participado[Leer más…]
Divulgación
Noticias sobre formación impartida por la Universidad Pablo de Olavide: Grados, Postgrado y Formación Permanente
El VI Bioblitz de la UPO registra más de 300 especies y suma un total de 88 taxones nuevos
La UPO refuerza la visibilidad de su producción científica con su incorporación a GeoREBIUN La incorporación del Repositorio Institucional Olavide a este portal permite geolocalizar en un mapa mundial la investigación de la Universidad y ampliar su visibilidad, accesibilidad e impacto
RIO, el Repositorio Institucional Olavide, se incorpora a GeoREBIUN, la plataforma que sitúa en un mapa mundial la producción científica de las universidades españolas y amplía su visibilidad y posibilidades de difusión.
Un proyecto de ciencia ciudadana convertirá la UPO en un laboratorio vivo para estudiar la biodiversidad Investigadores e investigadoras de la Universidad Pablo de Olavide lideran la iniciativa, en la que participan 200 personas y que concluirá con un informe que recopilará acciones prácticas para mejorar la funcionalidad ecológica del campus.
Convertir el campus de la Universidad Pablo de Olavide en un laboratorio vivo para mejorar su biodiversidad es el reto en el que trabaja el proyecto ‘Renaturalización de la UPO a través de la ciencia ciudadana’, donde investigadores e investigadoras de la UPO, junto con distintos agentes sociales y estudiantado, se convertirán en personas científicas-ciudadanas para consolidar un programa integral del entorno natural universitario.
Presentación de libro ‘Bilingual Academic Language’ de los profesores de la UPO Francisco Lorenzo y Adrián Granados La obra aborda distintos aspectos de sociología del lenguaje como el multilingüismo social, lengua y equidad o políticas lingüísticas
La Universidad Pablo de Olavide acogió la presentación del libro Bilingual Academic Language: Concepts and Case Studies of Multilingual Education, una obra de los profesores Francisco Lorenzo y Adrián Granados, del Departamento de Filología y Traducción, publicada por Prensa de la Universidad de Cambridge.
La inteligencia emocional, tema principal del IV Seminario sobre Gestión Pública de la Universidad Pablo de Olavide Organizado por Gerencia de la UPO, ha contado con especialistas en bienestar laboral y trabajo en equipo
La Universidad Pablo de Olavide ha celebrado esta mañana la IV edición del Seminario sobre Gestión Pública Universitaria bajo el título ‘Inteligencia emocional: una competencia clave para el trabajo en la función pública’, consolidando este encuentro como un referente anual en el desarrollo de competencias claves para la administración universitaria.
Doce revistas científicas de la UPO se incorporan al índice europeo Diamond Discovery Hub Cumplen con los estándares de calidad y buenas prácticas editoriales del acceso abierto diamante
El Servicio de Publicación Digital de la Biblioteca/CRAI de la Universidad Pablo de Olavide ha logrado que doce de sus revistas científicas sean incluidas en el Diamond Discovery Hub (DDH), una iniciativa europea que reconoce e indexa publicaciones que operan bajo el modelo de acceso abierto diamante, caracterizado por ser gratuito tanto para lectores como para autores.
El grupo GIAS presenta una obra colectiva sobre los retos éticos de la investigación en Ciencias Sociales La publicación, coordinada por Teresa Terrón, Victoria Pérez de Guzmán, Teresa Rebolledo y Rocío Rodríguez, ofrece una reflexión teórica y práctica sobre los principios éticos que deben guiar la investigación en Ciencias Sociales, con especial atención a la protección de los derechos humanos y al trabajo con personas en situación de vulnerabilidad
La publicación, coordinada por Teresa Terrón, Victoria Pérez de Guzmán, Teresa Rebolledo y Rocío Rodríguez, ofrece una reflexión teórica y práctica sobre los principios éticos que deben guiar la investigación en Ciencias Sociales, con especial atención a la protección de los derechos humanos y al trabajo con personas en situación de vulnerabilidad.
La UPO presenta los resultados del proyecto EDUODS en unas jornadas sobre universidad y Agenda 2030 Las jornadas han abordado la contribución de las universidades a la Agenda 2030 y el potencial de la transformación digital para fortalecer la gobernanza y el aprendizaje institucional
La Universidad Pablo de Olavide ha celebrado esta mañana las jornadas ‘El papel de las universidades en la Agenda 2030’, un encuentro académico e institucional en el que han sido presentados los resultados del proyecto ‘Ecosistema digital universitario: acelerando los ODS a través del conocimiento’ (EDUODS) y se ha reflexionado sobre la contribución de la educación superior al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), tal como estableció Naciones Unidas, al considerar a los campus como motores de cambio.
La UPO inaugura la VII Semana de la Historia con actividades abiertas en Sevilla Rutas por la ciudad, visitas patrimoniales, conferencias, música, teatro y divulgación científica acercan la investigación histórica a la sociedad y despertar el interés por el pasado desde nuevas miradas
La Universidad Pablo de Olavide ha inaugurado esta mañana la 7ª Semana de la Historia, una cita de divulgación científica que, bajo el lema Tanto por descubrir, reúne del 23 al 27 de marzo una treintena de actividades dirigidas tanto al público general como a estudiantes de centros educativos. La iniciativa tiene como objetivo acercar la investigación histórica a la sociedad y poner en valor el patrimonio cultural desde una perspectiva abierta, participativa y conectada con los debates actuales.
La UPO acoge este miércoles la jornada ‘El papel de las universidades en la Agenda 2030’ Se presentarán los resultados del proyecto ‘Ecosistema digital universitario: acelerando los ODS a través del conocimiento (EDUODS)’ liderado por los investigadores de la UPO, Luis Villagarcía y María Ángeles Huete
Esta jornada tiene como finalidad ser un espacio de intercambio de experiencias entre universidades españolas y reunirá a especialistas universitarios y responsables institucionales en torno a la sostenibilidad, la digitalización y la transferencia de conocimiento.
