Cursos de Verano

“Los ciudadanos tienden a olvidarse de la presencia real de la amenaza del terrorismo yihadista”

Francisco Llera
Francisco Llera ha participado en el “X Curso internacional sobre terrorismo yihadista: dinámicas regionales y amenazas globales”

El catedrático de Ciencia Política de la Universidad del País Vasco y director del Euskobarómetro, Francisco Llera Ramo, ha asegurado que medios de comunicación y ciudadanos tienden a olvidarse de la presencia real de la amenaza del terrorismo yihadista y a verla como un espectáculo que se produce en escenarios lejanos. Según Llera, “les falta buena información al respecto y, especialmente, movilización. Nosotros tenemos la experiencia de la eficacia fundamental de la movilización contra ETA, por ejemplo”.

Francisco José Llera ha realizado estas declaraciones con motivo de su participación en el “X Curso internacional sobre terrorismo yihadista: dinámicas regionales y amenazas globales” que se está celebrando en el marco de los cursos de verano de la Universidad Pablo de Olavide en Carmona y en el que ha impartido la conferencia: “La opinión pública española ante la amenaza del terrorismo y el papel de las víctimas” Dicho seminario está dirigido por Manuel Ricardo Torres Soriano, profesor del Área de Ciencias Políticas y de la Administración de la Universidad Pablo de Olavide.

Sin embargo, la percepción de la realidad de la amenaza cambia cuando se acerca a nuestra casa. Así, entre los años 2012 y 2014, por ejemplo, la percepción del riesgo de atentados islamistas en nuestro país no era mayoritaria. Fueron los atentados de París y, especialmente, la movilización mediática y política ante los mismos, los que elevaron la percepción de tal amenaza hasta el 64 por ciento, según este especialista.

Con respecto a la importancia de la opinión pública en la lucha contra el terrorismo, el catedrático ha manifestado que una buena información y la movilización de la opinión, sobre todo, desde la unidad de acción política, es una pieza estratégica fundamental, tanto en la minimización de los riesgos o del impacto ante nuevos atentados, como en la alerta ciudadana ante movimientos sospechosos, procesos de radicalización y colaboración con los cuerpos y fuerzas de seguridad del Estado. “Un diagnóstico común, una estrategia compartida, una buena información y la movilización son claves, si no para conjurar el peligro, sí para prevenirlo y, sobre todo, reducir sus efectos”, según el director del Euskobarómetro.

Las víctimas juegan un papel estratégico de primer orden, como se ha podido comprobar en el caso del terrorismo etarra. Y es que, además de la reparación, memoria y justicia que les debe la sociedad, “su presencia y su acción cumplen una función moralizadora de nuestras conciencias y de movilización de la opinión pública en torno a los principios democráticos y los derechos fundamentales. El problema se plantea cuando ellas mismas o los actores políticos o mediáticos tratan de instrumentalizarlas con fines partidistas”, ha puntualizado el profesor.

La opinión de la sociedad española ha experimentado una evolución considerable en relación al terrorismo yihadista. El primer atentado islamista, que se saldó con 18 muertos y 82 heridos, se produjo en el bar ‘El descanso’ de Torrejón (Madrid) el 12 de abril de 1985. “Sin  embargo, la ausencia de reacción y análisis fue escandalosa. En ese momento ETA y, en menor medida, los GAL, acaparaban toda la atención de políticos, medios y ciudadanos. Los medios y los ciudadanos necesitamos casi 20 años y atentados más brutales y espectaculares para reaccionar, aunque no así los cuerpos y fuerzas de seguridad y los servicios de inteligencia del Estado”, ha manifestado Francisco José Llera.

En 1994 Al-Qaeda funda su primera célula en España; en 1995 se produce la primera detención yihadista en Barcelona; en 1997 ya se conocen informes de la Unidad Central de Información Exterior del Cuerpo Nacional de Policía sobre el riesgo de atentados yihadistas en nuestro país y ese mismo año se produce la desarticulación en Valencia de la primera célula yihadista.

En opinión del profesor, “es sólo tras los atentados contra las torres gemelas de Nueva York el 11-S de 2011 cuando el terrorismo islamista entra en la agenda mediática y, un par de meses después, se desmantela en España una célula de Al-Qaeda por su vinculación con la preparación de los atentados del 11-S. Por fin, la opinión pública reacciona y comienza a percibir la amenaza real del terrorismo internacional. Con todo, nuestra mayor preocupación seguía siendo ETA”.

En nuestro país, el atentado del 11-M genera un antes y un después en la toma de conciencia sobre este fenómeno. Aunque los atentados de Madrid operan en una agenda de preocupaciones muy nutrida de informaciones y reacciones nacionales e internacionales tras el 11-S, “el momento político en que se produce y la polarización que caracteriza a medios y partidos en España genera una politización y una división sin precedentes sobre las causas, las autorías, las reacciones, los compromisos internacionales de España y hasta el resultado electoral del 14-M”, según ha declarado Llera Ramo.

En opinión de este experto, si el 11-S produjo un importante consenso sobre el origen e importancia  de la amenaza y la reacción internacional ante la misma, el 11-M generó división y nos llevó a interiorizar un conflicto en clave de política nacional. “Finalmente, la crisis y el final de ETA han vuelto a cambiar la agenda y una bajada de la guardia, salvo en momentos puntuales en que se producen atentados como los de París a principios de este mismo año”, ha concluido.

 

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📢 Hoy se ha publicado en BOJA la convocatoria de Ayudas Propias de la Universidad Pablo de Olavide para el curso 2025/2026, pensadas para apoyar a nuestro estudiantado y complementar las becas generales.

Estas ayudas están dirigidas a estudiantes de grado de la UPO e incluyen apoyo para matrícula, material académico, transporte y alojamiento, siempre que se cumplan los requisitos académicos y económicos establecidos.

🗓️ El plazo de solicitud estará abierto del 31 de enero al 27 de marzo de 2026 y la solicitud se realiza a través de la sede electrónica de la universidad, mediante el procedimiento de instancia genérica.

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El flamenco es cultura, patrimonio, y también industria cultural. 

Con esta mirada nace una nueva edición de la microcredencial 'Especialista en gestión cultural del flamenco', que la Universidad Pablo de Olavide y el Instituto Andaluz del Flamenco ponemos en marcha a partir del 24 de febrero.

Se trata de una formación especializada de 75 horas (10 créditos ECTS), impartida por profesionales del sector, que ofrece una visión completa y aplicada sobre la gestión, producción, financiación, distribución, marketing y aspectos legales de proyectos culturales vinculados al flamenco. La formación se completa con la elaboración de un proyecto final, en el que el alumnado aplica los conocimientos adquiridos.

Esta microcredencial está dirigida a gestores culturales, artistas flamencos y a estudiantes y profesionales de ADE y perfiles afines, tengan o no experiencia previa en el ámbito del flamenco. Cuenta con la dirección académica de Norberto Díaz, director de la Cátedra de Flamenco de la UPO, y la dirección ejecutiva de Cristóbal Ortega, director del Instituto Andaluz del Flamenco.

📅 Clases: martes y miércoles

🕒 Horario: 16:30–20:30 h

👉 Inscripción y más información en el enlace: https://www.upo.es/formacionpermanente/microcredenciales/especialista-en-gestion-cultural-del-flamenco/

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📢 Movilidad internacional | Curso 2026/27

Ya están publicadas las listas provisionales de personas admitidas y excluidas de los siguientes programas de movilidad:

✈️ Erasmus+ KA131 Estudios
✈️ Erasmus+ KA131 Prácticas
🌎 Erasmus+ KA131 Dimensión Internacional (América Latina)
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📝 El plazo de presentación de alegaciones, mediante instancia genérica, estará abierto hasta el 4 de febrero de 2026.

🔗 www.upo.es/teo

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📚 Hoy hemos celebrado la primera jornada de los Seminarios Académicos del Aula Abierta de Mayores UPO, una iniciativa que complementa el programa académico de las distintas sedes y, sobre todo, se convierte en espacio de encuentro entre el alumnado y en un vínculo directo con nuestra universidad.

La jornada ha contado con dos interesantes ponencias centradas en la inteligencia artificial y el pensamiento crítico:

El profesor Rafael Rodríguez Prieto, catedrático de Filosofía del Derecho y Política, ha impartido la ponencia «¿Inteligencia artificial vs. inteligencia crítica? Algunas ideas para pensar un humanismo tecnológico», en la que ha ofrecido una reflexión crítica sobre el uso de las redes sociales, Internet y la IA.

Por su parte, Ángel Delgado, jefe del Servicio de Soporte al Aprendizaje y la Investigación de la Biblioteca de la Universidad Pablo de Olavide, ha acercado la IA al público con la charla «La inteligencia artificial explicada sin tecnicismos», destacando su presencia en la vida cotidiana y su potencial como herramienta útil si se emplea con criterio y sentido común.

👥 En esta primera sesión han participado alumnos y alumnas de Almensilla, Aznalcóllar, Bormujos, Casariche, El Viso del Alcor, Gilena, Gines, La Puebla de Cazalla, Mairena del Alcor, Pedrera, Pilas y Tomares.

Mañana continuará la segunda jornada, con la misma programación, y la asistencia del alumnado de Alcalá de Guadaíra, Bollullos de la Mitación, Castilleja de la Cuesta, Dos Hermanas, Gerena, Herrera, La Algaba, Las Cabezas de San Juan, Lebrija, Salteras y Santiponce.

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Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas.

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