cerebro – DUPO – Diario de la Universidad Pablo de Olavide

Investigadores de la UPO registran por primera vez la actividad funcional del núcleo cerebral del claustro durante pruebas de aprendizaje y memoria

Miembros de la División de Neurociencias de la Universidad Pablo de Olavide han registrado por primera vez la actividad funcional del núcleo cerebral del claustro durante pruebas de aprendizaje y memoria, un experimento pionero que permite abrir camino a investigaciones relacionadas con la actividad cerebral que subyace a los procesos mentales y cognitivos. En el estudio, publicado hoy en la revista Cerebral Cortex, han participado también investigadores e investigadoras de la Universidad del País Vasco, del Instituto Max Planck de Heidelberg y del centro Charité de Berlin (Alemania), así como de las Universidades de Ottawa (Canadá) y Guadalajara (México).

4 septiembre 2020

Investigación

Un proyecto coordinado por la UPO analiza los factores para lograr un envejecimiento cognitivo exitoso

La catedrática de Fisiología de la Universidad Pablo de Olavide Mercedes Atienza coordina uno de los 6 programas de investigación interdisciplinar sobre envejecimiento impulsados por la Fundación General CSIC. Analizar los factores para un envejecimiento cognitivo exitoso es el objetivo del programa coordinado por la investigadora de la UPO, que se compone de 3 de los 18 proyectos individuales contratados por esta Fundación y que abordan el reto del envejecimiento desde una perspectiva interdisciplinar.

15 julio 2020

Comunidad UPO

El investigador de la UPO Carlos Andrés Sánchez León participa en el evento divulgativo ‘Somos Científicos’

El investigador del Laboratorio Translacional de Estimulación Cerebral de la Universidad Pablo de Olavide, Carlos Andrés Sánchez León, participará el próximo mes de mayo en el evento de divulgación ‘Somos Científicos’, una actividad en la que, de manera telemática, estudiantes de entre 10 y 18 años tienen la oportunidad de conocer a multitud de investigadores e investigadoras de distintas instituciones y universidades españolas.

23 abril 2020

Divulgación

Publicación de la edición en portugués de ‘Lenguajes del cerebro’, del profesor de la UPO José María Delgado

La editorial Tirant lo Blanch Academia acaba de publicar la obra ‘Linguagens do Cérebro’, del catedrático de la Universidad Pablo de Olavide José María Delgado García. La obra, que fue editada por primera vez en castellano en el año 2009 y, posteriormente, en inglés, en el año 2011, constituye una aproximación rigurosa y accesible a las bases científicas de la neurociencia. Los fundamentos del funcionamiento cerebral, la expresión facial de estados emocionales, el origen evolutivo de los estados mentales o el diseño sensorial y motor que nos permite el movimiento en tres dimensiones son algunas de las cuestiones que aborda esta obra de divulgación.

10 septiembre 2019

Comienza en CaixaForum el ciclo de conferencias ‘Cerebro y Libertad’

Se trata de cuatro conferencias que se celebrarán los días 17, 24 y 31 de enero y el 7 de febrero, a las 19:00 horas, y que cuenta con destacados expertos en la materia, quienes abordarán distintos temas relacionados con las ideas actuales sobre cerebro y libertad. El ciclo ha sido organizado por el profesor José María Delgado quien lo inaugurará con la conferencia ‘¿Para qué sirve el cerebro? Un punto de vista neurocientífico’.

17 enero 2019

Los audiovisuales dinámicos aumentan la atención de los espectadores, pero inhiben su procesamiento consciente

Personal de investigación de la División de Neurociencias de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla (UPO) y del grupo Neuro-Com de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), junto con el Instituto de Radio Televisión Española (IRTVE), han concluido que el corte de plano aumenta la atención de los espectadores, provocando un flujo de actividad cerebral desde las áreas occipitales hacia áreas frontales. El estudio, publicado en la revista Neuroscience, aborda qué sucede después de los cambios de plano en las obras audiovisuales desde una triple aproximación: la frecuencia de parpadeo de los espectadores, la actividad eléctrica cerebral y la conectividad funcional asociada al mismo.

7 noviembre 2018

Científicos de toda España se reúnen en la sede de la UPO en Carmona en el XV Curso Nacional de Neurociencia

Con el objetivo de poner en común sus conocimientos sobre la estructura y funciones del cerebro humano y animal, más de 50 expertos y expertas de toda España se reúnen esta semana en Carmona en el XV Curso Nacional de Neurociencia, en el que participan unos 30 alumnos y alumnas postdoctorales recientes y una veintena de profesores e investigadoras.

11 junio 2018

“El cerebro es un gran conocido, el problema está en que no conocemos lo principal”

La Neuropsicología es una disciplina eminentemente clínica. Trata fundamentalmente de las alteraciones de las funciones cognitivas, ya sea en el desarrollo o bien tras un daño cerebral adquirido. “Por ello, es fundamental la especialización a la hora de buscar un tratamiento para los trastornos neurológicos originados, tanto en niños como en adultos”. Así lo asegura Pablo Duque San Juan, director ejecutivo de la II edición del Máster en Neuropsicología Clínica (Itinerarios pediátrico o adulto) de la Universidad Pablo de Olavide.

9 febrero 2018

Científicos consiguen que un ratón active una pantalla mediante un patrón cerebral cognitivo

Las interfaces cerebro-máquina representan una solución para que personas con dificultades físicas puedan comunicarse con su entorno físico y social. En el trabajo ‘A cognition-related neural oscillation pattern, generated in the prelimbic cortex, can control operant learning in rats’, investigadores de la UPO y la UAB han identificado un patrón funcional de la corteza prefrontal, asociado a procesos cognitivos, y lo han utilizado para activar la pantalla de un dispositivo táctil (una pantalla de iPad).

14 junio 2017

Investigadores de la UPO demuestran cómo, cuándo y dónde se almacena lo aprendido en el cerebro

Un grupo de investigadores de la División de Neurociencias de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla demuestran en un trabajo publicado en la prestigiosa revista Cerebral Cortex cuándo y dónde cambia el cerebro mientras tiene lugar el aprendizaje.

17 febrero 2017

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