La Universidad Pablo de Olavide se suma a la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que se conmemora el 11 de febrero, con diversas actividades cuyo objetivo es dar visibilidad a la mujer científica y fomentar el interés de las niñas por la ciencia y la tecnología.
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Lynn Margulis, una pionera bióloga evolutiva
Artículo sobre Lynn Margulis de la científica Gloria Brea con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
El legado de Dorotea Barnés, una química insigne y ejemplar
Artículo sobre Dorotea Barnés escrito por Santiago Lago con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
“En la relación de Belén Martínez Ferrer con la ciencia no había reinos ni medallas, ¡había trabajo, esfuerzo y ganas!”
Artículo sobre Belén Martínez Ferrer de la científica Celeste León -Moreno con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
Lo que no se visibiliza es invisible: la doble hélice y Rosalind Franklin
Artículo sobre Rosalind Franklin de la científica Menta Ballesteros con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
España se suma con más de 2.200 actividades a la celebración del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia
La tercera edición de la Iniciativa 11 de Febrero se celebrará del 1 al 15 de Febrero de 2019 y este año acogerá más de 2.200 actividades que llegarán a unas 130.000 personas. El 90% de estas actividades se celebran en centros educativos, pues el aula es un ámbito muy importante en el que combatir la brecha de género en Ciencia y Tecnología. Por ello, la Iniciativa ha hecho un esfuerzo especial un año más para unir el ámbito científico y el educativo #enclase11F .
Margaret O. Dayhoff: pionera de la Biología Computacional
Artículo sobre Margaret Dayhoff de la científica Ana M. Rojas con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
Reflexiones de una premio Nobel: «Hay que dar tiempo y recursos a la ciencia básica»
El anuncio de mi obtención del Premio Nobel de Física por el desarrollo de un método para generar pulsos ópticos ultracortos de alta intensidad (CPA por sus siglas en inglés, Chirped Pulse Amplification) ha suscitado un gran interés por las aplicaciones prácticas de este logro. Es lógico que la gente quiera saber cómo le puede afectar este método pero, como científica, me gustaría que la sociedad se interesase también por la ciencia básica, que conocieran todos sus aspectos. Al fin y al cabo, no se pueden obtener avances sin investigar. Merece la pena apoyar el aprendizaje de la ciencia por la ciencia, sin pensar únicamente en sus posibles aplicaciones prácticas.
Una guía para reconocer y valorar la divulgación de la ciencia
La CRUE Universidades Españolas ha presentado recientemente la “Guía de Valoración de la Actividad de Divulgación Científica del Personal Académico e Investigador”. Este documento pretende ser una herramienta útil para reconocer las actividades de divulgación y difusión social del conocimiento en los procesos de evaluación del personal docente e investigador universitario.
La Facultad de Ciencias Experimentales celebra sus II Jornadas de Género
El equipo decanal de la Facultad de Ciencias Experimentales quiere visibilizar con las II Jornadas de Género la ciencia desarrollada por mujeres en la Universidad y que sus carreras investigadoras actúen como referentes para jóvenes y niñas.