La Universidad Pablo de Olavide ha concluido el diagnóstico que será la base para el diseño de un Plan de Acción del cumplimiento de la Agenda 2030 que se perfilará durante el próximo curso 2023/2024. De esta forma, la UPO se dota de un Sistema de indicadores sobre su contribución a la Agenda 2030 e identifica Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas sobre los objetivos, prioridades y acciones a desarrollar.
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Francisco Oliva da la bienvenida al grupo de trabajo del proyecto MASUDEM para el desarrollo de los ODS
El rector de la Universidad Pablo de Olavide, Francisco Oliva Blázquez, ha dado la bienvenida al grupo de trabajo del proyecto europeo Erasmus+ ‘Master Studies in Sustainable Development and Management’ (MASUDEM) sobre el desarrollo de los Objetivos de Desarrollo Sostenible que, con el liderazgo de la Universidad de Economía de Bratislava (Eslovaquia), coordina en la UPO la profesora del Departamento de Economía Financiera y Contabilidad Michaela Bednárová con la gestión del Área de Relaciones Internacionales y Cooperación (ARIC).
La UPO participa en el proyecto europeo ‘Green Campus’
El proyecto Eramus + Deporte ‘Green Strategies for Healthy Lifestyle promotion at Campus’ tiene como objetivo evaluar la implementación actual de actividades de promoción para un estilo de vida sostenible y saludable en el contexto del deporte universitario; y desarrollar oportunidades innovadoras de formación digital y programas de tutoría para profesionales que trabajan en las universidades europeas sobre cómo promover un estilo de vida sostenible y saludable a través del deporte universitario, basándose en la necesaria relación entre sostenibilidad, salud y educación.
El proyecto de la UPO ‘Voices of Inmigrant Women’, destacado como buena práctica por la Plataforma Erasmus+ y el SEPIE
‘Voices of Inmigrant Women’ ha sido destacado de entre los proyectos Erasmus+ por conseguir una “mejora de la comprensión y gestión de las migraciones femeninas entre los diferentes actores implicados, promoviendo el incremento y calidad de propuestas políticas que mejoren las condiciones de vida de las mujeres migrantes”.
La Universidad Pablo de Olavide participa en SAPIENS, proyecto europeo para diseñar una herramienta digital de evaluación de competencias
El objetivo principal del proyecto SAPIENS (Skill Assessment for PersonalIsed compEtence NetworkS) es lograr un avance tecnológico y de calidad en el ámbito de la educación superior, ofreciendo al estudiante una nota final lo más precisa posible basada, no solo en sus conocimientos, sino también en sus competencias personales. En este sentido, Sapiens contempla el desarrollo de una herramienta TIC que suponga una mejora en la eficiencia del profesorado, ya que permitirá automatizar los procesos de evaluación y aportar mayor precisión e imparcialidad en los resultados obtenidos por los estudiantes.
El proyecto europeo ‘Voices of Inmigrant Women’ presenta sus recomendaciones para la integración de mujeres migrantes
Un estudio de casos de éxito en la inclusión de mujeres migrantes, un plan de aprendizaje E-learning y un libro con recomendaciones políticas sobre migraciones, género e inclusión, son los principales resultados del proyecto Erasmus + coordinado por la Universidad Pablo de Olavide en colaboración con siete entidades europeas.
El libro ‘Ciudadanía activa y discapacidad intelectual’ analiza la participación de las personas con discapacidad en la Agenda 2030
‘Ciudadanía activa y discapacidad intelectual’ es una obra colectiva que surge del trabajo realizado por un equipo de investigación europeo, junto a profesionales de ONGs con gran experiencia en el campo de la discapacidad intelectual, que han colaborado en el proyecto Erasmus+ ‘Derribando barreras y construyendo puentes’ (Breaking Barriers, Building Bridges, B4) financiado por la Comisión Europea y dirigido desde la Universidad Pablo de Olavide por la profesora Rosa M. Rodríguez Izquierdo, que coordina también el libro.
La UPO presenta una aplicación digital para trabajar con jóvenes adultos con discapacidad intelectual sobre los ODS
La jornada final del proyecto ‘Rompiendo barreras, construyendo puentes’ (Breaking Barriers, Building Bridges, B4) se celebra este miércoles en la Universidad Pablo de Olavide. Durante el día de hoy serán presentadas las conclusiones y los principales resultados de un proyecto que, financiado por la Unión Europea a través del programa Erasmus+, tiene por objetivo el fortalecimiento de la ciudadanía activa y la participación cívica de adultos jóvenes con diversidad intelectual.
Conferencia final de PECUS, proyecto europeo para la conservación y promoción de los paisajes europeos de trashumancia
El proyecto europeo PECUS, European Landscapes of Transhumance, finaliza este martes en la Universidad Pablo de Olavide con una conferencia que tendrá lugar desde las 9 horas en el Paraninfo. PECUS, financiado por el programa Erasmus+, presenta como resultados finales una serie de vídeos divulgativos y una metodología sobre el uso de los mapas cognitivos difusos en la educación superior. El proyecto ha sido coordinado por la investigadora de la UPO María Pilar Ortiz Calderón, decana de la Facultad de Ciencias Experimentales, quien ha presentado el programa final de ponencias sobre PECUS junto a David Naranjo Gil, vicerrector de Internacionalización de la UPO.
El proyecto europeo PICESL, coordinado por la UPO, presenta sus conclusiones para reducir el abandono escolar temprano
El proyecto Erasmus+ ‘Promoviendo la Inclusión para Combatir el Abandono Escolar Temprano’ (PICESL) presenta en unas jornadas los resultados y buenas prácticas propuestos por el equipo internacional de investigación para la prevención del abandono escolar.
