Elaboración de contenidos curriculares digitales para uso online del profesorado y el alumnado en los niveles educativos de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato, así como desarrollo de recursos multimedia interactivos, disponibles en línea, que aborden el curriculum de distintas áreas y materias de estos niveles educativos.

• Obtención de innovadores recursos didácticos multimedia interactivos adaptados a las necesidades del centro escolar que a través de políticas específicas de formación del profesorado, de apoyo técnico y pedagógico, el profesorado pueda integrar curricularmente estas tecnologías en sus prácticas de enseñanza, planificar e implementar un mayor número de actividades didácticas destinadas al desarrollo de competencias digitales (búsqueda de información, producción y difusión de trabajos y comunicación en redes) en el alumnado, provocando, en consecuencia, una renovación sustantiva tanto de la metodología de enseñanza como de los materiales empleados, en especial, de los textos escolares tradicionales.
• Gracias a la experiencia investigadora y Know-how de los expertos (han desarrollado el primer estudio que explore los efectos e impacto que tiene la entrada masiva de la tecnología en los centros y aulas de nuestro país), las empresas editoras de materiales didácticos en sus múltiples soportes (libros de texto, pizarras digitales, recursos multimedia, portales web educativos) podrían reenfocar sus propios proyectos editoriales y adecuarlos a las necesidades actuales del profesorado y de su práctica docente en un contexto escolar donde las tecnologías están presentes.

• Los investigadores responsables de esta Capacidad I+D cuentan con una notoria experiencia de producción científica y de investigación universitaria en el campo o ámbito de la Tecnología Educativa, en las aplicaciones de las TIC en la educación, y específicamente en la línea de estudio representada por la incorporación de las tecnologías en el sistema escolar.
• El proyecto más representativo en este campo está vinculado a la colaboración mantenida con el Ministerio de Educación, más específicamente con el actual Instituto de Tecnologías Educativas (ITE), anteriormente denominado Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa (CNICE), que consiste en el desarrollo de contenidos educativos digitales para el campo de la Educación Física. Dicho proyecto, se denomina Edusport (http://recursos.cnice.mec.es/edfisica/)

• Empresas editoras de materiales didácticos en sus múltiples soportes, empresas productoras de los libros de texto y materiales didácticos.
• Centros educativos.
• Investigadores educativos.
• Centros de formación del profesorado.
• Ministerio de Educación, Consejerías de Educación de las distintas comunidades autónomas responsables de las políticas educativas sobre las TIC.

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