La Universidad Pablo de Olavide acoge esta semana, del 20 al 22 de enero, la reunión del proyecto Erasmus+ ‘The Butterfly Project: inclusión, participation and well-being of children with special needs in ECEC institutions’, una iniciativa en la que participa la UPO y que tiene como objetivo mejorar la transición de niños y niñas en situación de vulnerabilidad desde el[Leer más…]
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La UPO acoge la reunión del proyecto Erasmus+ ‘Butterfly’ sobre inclusión y bienestar en la educación infantil
Arranca en la Universidad Pablo de Olavide la VI edición del Seminario Nacional de Deporte Inclusivo A lo largo de dos días, se abordará el papel del deporte como herramienta de integración social, enfocándose especialmente en estudiantes deportistas con discapacidad en el ámbito universitario y su posterior inserción laboral
Esta mañana ha dado comienzo en la Universidad Pablo de Olavide la VI edición del Seminario Nacional de Deporte Inclusivo, un encuentro anual para profesionales, deportistas y estudiantes relacionados con el deporte adaptado con el objetivo de promover la inclusión de las personas con discapacidad a través de la actividad física. El evento, que se celebra por primera vez en Andalucía, ha sido organizado junto a la Fundación ONCE.
La Universidad Pablo de Olavide impulsa la inclusión a través del deporte en un seminario nacional el 8 y 9 de abril Expertos, estudiantes y deportistas con discapacidad compartirán experiencias en talleres prácticos y mesas redondas para promover la igualdad de condiciones en el acceso al deporte
Expertos, estudiantes y deportistas con discapacidad compartirán experiencias en talleres prácticos y mesas redondas para promover la igualdad de condiciones en el acceso al deporte.
Una exposición muestra en la Biblioteca la evolución de las tecnologías de asistencia
‘Recursos Tecnológicos: Tecnologías de Asistencia. Pasado Presente y futuro en las diferentes discapacidades’ nace del proyecto CODITEA —Capacitación docente en competencias digitales inclusivas como apoyo al alumnado con Trastornos del Espectro Autista—, financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación y la Unión Europea.
El proyecto IHES presenta en la UPO sus recomendaciones para abrir la universidad a estudiantes con discapacidad intelectual
Un curso online sobre vida independiente en la universidad para personas con discapacidad intelectual, una metodología para mejorar su inclusión en los campus, y un libro con consejos para fomentarla desde la gobernanza universitaria, resultados finales del proyecto europeo IHES.
El Congreso Europeo de Actividad Física Adaptada tendrá lugar en la UPO del 11 al 14 de junio
Sevilla acogerá EUCAPA 2024, un simposio que reunirá a ponentes y expertos de todo el mundo bajo el lema ‘Participation and Inclusion in Sport for Quality of Life: Paris 2024’.
Un proyecto liderado por la UPO estudia la creación de modelos de viviendas inclusivas para personas con discapacidad intelectual
La investigación se centra en facilitar la accesibilidad, la emancipación e independencia residencial para lograr la plena inclusión social de este colectivo.
Un libro describe la relación universidad-comunidad desde la reciprocidad de la colaboración a través de la docencia basada en el servicio
Las catedráticas Rosa María Rodríguez-Izquierdo, de la Universidad Pablo de Olavide, y María del Mar Lorenzo Moledo, de la Universidad de Santiago de Compostela, han publicado el libro ‘El Giro Comunitario en el Aprendizaje Servicio Universitario. Inclusión y Sostenibilidad’, una obra que describe la relación universidad-comunidad desde la reciprocidad de la colaboración a través de la docencia basada en el servicio.
Nuevo convenio de colaboración entre la UPO y el Consejo Español para la Defensa de la Discapacidad
El rector de la Universidad Pablo de Olavide, Francisco Oliva Blázquez, y la presidenta del Consejo Español para la Defensa de la Discapacidad y la Dependencia en Andalucía (CEDD-Andalucía), Rocío del Carmen de los Reyes Machuca, han ratificado el protocolo general de colaboración entre ambas entidades con el objetivo de impulsar la celebración de actividades formativas de tipo académico, científico, técnico y de investigación en materias relacionadas con la discapacidad y la dependencia.
El proyecto de la UPO ‘Voices of Inmigrant Women’, destacado como buena práctica por la Plataforma Erasmus+ y el SEPIE
‘Voices of Inmigrant Women’ ha sido destacado de entre los proyectos Erasmus+ por conseguir una “mejora de la comprensión y gestión de las migraciones femeninas entre los diferentes actores implicados, promoviendo el incremento y calidad de propuestas políticas que mejoren las condiciones de vida de las mujeres migrantes”.
23 – 30 septiembre
