El arqueólogo municipal de Carmona, Juan Manuel Román, ha señalado que el curso de arqueología de campo de la Universidad Pablo de Olavide es «una buena oportunidad» para que los alumnos «adquieran experiencia». Así lo ha manifestado el arqueólogo con motivo del comienzo del curso la próxima semana, el cual celebra su XVI edición, dirigido junto al jefe de Servicio de la Delegación de Patrimonio Histórico del Ayuntamiento de Carmona, Ricardo Lineros.
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Arqueólogo de Carmona afirma que “la espeleología y la arqueología se unen de forma pionera en la ciudad”
El arqueólogo municipal del ayuntamiento de Carmona, Juan Manuel Román ha afirmado que «la espeleología y la arqueología se unen de forma pionera en Carmona», estudiando sus minas de agua y poniéndolas en valor uniendo su estudio y conservación con el ámbito científico en un curso organizado por la Universidad Pablo de Olavide (UPO). Así lo ha manifestado el arqueólogo[Leer más…]
Estudiantes realizarán prácticas en el interior de las minas romanas de agua de Carmona
Los cursos de verano de la Universidad Pablo de Olavide continúan el lunes 24 de julio con la inauguración de dos nuevos seminarios: ‘Introducción a la espeleoarqueología aplicada: el estudio de las minas de agua. 4ª edición’ y ‘Aprender a escuchar y entender un vino a través de los sentidos’. Además, a partir del 27 de julio se celebrará el[Leer más…]
Sylvanus Morley, el otro Indiana Jones
La primera vez que vi a Indiana Jones en la gran pantalla comenzó mi idilio con la arqueología. A un mismo tiempo me preguntaba: ¿hay alguien que pueda ser arqueólogo y compaginarlo a tiempo completo con la lucha contra el nazismo?
Indiana Jones es un héroe, su inspirador no
Indiana Jones ha dado forma a la imagen del historiador-arqueólogo-explorador en la cultura popular. El estreno de su última película, Indiana Jones y el dial del destino, nos sirve de excusa para analizar cómo ha cambiado nuestra percepción sobre los héroes encargados de descubrir el pasado. Ese es el caso de Hiram Bingham III, el modelo que inspiró el personaje de Jones.
La UPO empleará técnicas de prospección geofísica para estudiar el urbanismo y la arquitectura residencial en Itálica
El área de Arqueología de la Universidad Pablo de Olavide, en colaboración con la Universidad de Marburgo, llevará a cabo una investigación con técnicas no invasivas para obtener datos de las casas romanas aún sin excavar en el yacimiento.
El arqueólogo Juan Manuel Román confirma que no se ha excavado «ni el 1%» de Carmona
El arqueólogo Juan Manuel Román ha confirmado en los cursos de verano de la Universidad Pablo de Olavide que, aunque «el Servicio Municipal de Arqueología lleve más de 35 años realizando excavaciones urbanas», no se ha excavado «ni el 1%» de la ciudad de Carmona (Sevilla), así como que futuras excavaciones «van a seguir aportando información sobre la dinámica histórica de la ciudad».
Alumnado de los cursos de verano realizará una incursión en las minas de agua romanas de Carmona
La sede de la Universidad Pablo de Olavide en Carmona acoge la semana próxima la celebración de cuatro nuevos cursos de verano: ‘Introducción a la espeleoarqueología aplicada: el estudio de las minas de agua. 3ª edición’; ‘Aprende a hablar en público con técnicas y herramientas escénicas’; ‘Víctimas de la transición. Luchando contra el silencio y el olvido’ y ‘Compostaje y vermicompostaje: aprovechamiento de recursos contenidos en residuos urbanos. 8ª edición’.
Durante el curso de verano ‘Introducción a la espeleoarqueología’ se estudiarán las galerías subterráneas de Carmona
El presidente de la Asociación Andaluza de Exploraciones Subterráneas (AAES), José Millán Naranjo, ha confirmado en los cursos de verano de la Universidad Pablo de Olavide que el seminario dedicado a la espeleoarqueología estará enfocado al estudio de «todas las galerías subterráneas» de Carmona.
Estudiantes de la Facultad de Humanidades presentan sus TFGs sobre Historia Antigua en las jornadas ‘Tras las Huellas de la Antigüedad’
La Historia del Arte, la Arqueología, la Filología Clásica… y, naturalmente, la Historia Antigua, son las disciplinas en las que se centran los Trabajos Fin de Grado de estudiantes de la Facultad de Humanidades presentados hoy en las jornadas ‘Tras las Huellas de la Antigüedad’, séptima edición de una cita organizada por la revista Itálica: Revista para la difusión de jóvenes investigadores del Mundo Antiguo, gestionada por egresados de la Facultad.
Concurso de vídeos
@pablodeolavide
🎓 3 palabras. 1 grado.
¿Adivinas cuál es? 👀
Nuestros estudiantes lo describen en solo tres palabras…
👉 Piensa, comenta y espera al final 😉
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hace 13 horas
🍃 ¿Matcha o café? 👀
Descubre qué es el matcha, por qué se considera un superalimento y cuáles son sus principales beneficios para la salud:
✔️ Energía más estable
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✔️ Mejora la concentración sin nerviosismo
✔️ Te bebes la hoja entera y aprovechas todos sus nutrientes
Una alternativa cada vez más popular… ¿pero es para todo el mundo? 🤔
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hace 1 día
📢 Movilidad internacional | Curso 2026/27
Ya están publicadas las listas provisionales de personas admitidas y excluidas de los siguientes programas de movilidad:
✈️ Erasmus+ KA131 Estudios
✈️ Erasmus+ KA131 Prácticas
🌎 Erasmus+ KA131 Dimensión Internacional (América Latina)
🌍 Atlanticus–Santander
📝 El plazo de presentación de alegaciones, mediante instancia genérica, estará abierto hasta el 4 de febrero de 2026.
🔗 www.upo.es/teo
#OlavideInternacional #Erasmus #Atlánticus #movilidad #UniversidadPablodeOlavide
hace 1 día
📚 Hoy hemos celebrado la primera jornada de los Seminarios Académicos del Aula Abierta de Mayores UPO, una iniciativa que complementa el programa académico de las distintas sedes y, sobre todo, se convierte en espacio de encuentro entre el alumnado y en un vínculo directo con nuestra universidad.
La jornada ha contado con dos interesantes ponencias centradas en la inteligencia artificial y el pensamiento crítico:
El profesor Rafael Rodríguez Prieto, catedrático de Filosofía del Derecho y Política, ha impartido la ponencia «¿Inteligencia artificial vs. inteligencia crítica? Algunas ideas para pensar un humanismo tecnológico», en la que ha ofrecido una reflexión crítica sobre el uso de las redes sociales, Internet y la IA.
Por su parte, Ángel Delgado, jefe del Servicio de Soporte al Aprendizaje y la Investigación de la Biblioteca de la Universidad Pablo de Olavide, ha acercado la IA al público con la charla «La inteligencia artificial explicada sin tecnicismos», destacando su presencia en la vida cotidiana y su potencial como herramienta útil si se emplea con criterio y sentido común.
👥 En esta primera sesión han participado alumnos y alumnas de Almensilla, Aznalcóllar, Bormujos, Casariche, El Viso del Alcor, Gilena, Gines, La Puebla de Cazalla, Mairena del Alcor, Pedrera, Pilas y Tomares.
Mañana continuará la segunda jornada, con la misma programación, y la asistencia del alumnado de Alcalá de Guadaíra, Bollullos de la Mitación, Castilleja de la Cuesta, Dos Hermanas, Gerena, Herrera, La Algaba, Las Cabezas de San Juan, Lebrija, Salteras y Santiponce.
#mayoresUPO #envejecimientoactivo #aulademayores #UniversidadPablodeOlavide
hace 2 días
🤨 Entender cómo nos relacionamos y por qué actuamos como lo hacemos dice mucho más de nosotros de lo que creemos.
Si te interesa ir un poco más allá, esta microcredencial es para ti 👀
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hace 2 días
Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas.
🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia.
Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres.
Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende.
#MujeresEnLaHistoria #Ciencia #Conocimiento #DíaDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia #11F #8M #igualdad
hace 3 días
🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación Ambiental
La educación ambiental es clave para construir una ciudadanía crítica, informada y comprometida con el cuidado del entorno y la calidad de vida. Desde la Carta de Belgrado hasta hoy, la educación ambiental se entiende como un proceso continuo para transformar actitudes y comportamientos hacia un desarrollo más sostenible.
En el marco de la Agenda 2030, las universidades desempeñamos un papel esencial en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, integrando la sostenibilidad de forma transversal en la docencia, la investigación, la gestión y la vida diaria de nuestros campus.
Desde la Red de Universidades Promotoras de la Salud (REUPS), entendemos la educación ambiental como un pilar fundamental para la promoción de la salud. Campus más verdes, sostenibles y accesibles favorecen la actividad física, el bienestar emocional y la reducción de desigualdades en salud.
🌱 Porque cada paso que cuida el planeta es también un paso que protege la salud, hoy y en el futuro, comenzamos el año reafirmando nuestro compromiso con una universidad más saludable y sostenible.
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hace 3 días
Hoy empieza el segundo cuatrimestre.
Mucho ánimo a todos/as para lo que viene. ¡Vamos a por ello! 💪
#LaOlavideEresTú #vueltaaclases #campusUPO #UniversidadPablodeOlavide
hace 4 días
Hoy celebramos el nacimiento de Pablo de Olavide (1725–1803), intelectual y reformista ilustrado clave del siglo XVIII en España.
Adelantado a su tiempo, destacó como impulsor de profundas reformas administrativas, educativas y urbanísticas.
Fue superintendente de las Nuevas Poblaciones de Sierra Morena y Andalucía y, a lo largo de su vida, defendió ideas ilustradas sobre progreso, educación y modernización del Estado.
Fue perseguido por la Inquisición por sus ideas, lo que marcó profundamente su vida.
Su compromiso con el conocimiento, la educación y el progreso inspira hoy a la Universidad Pablo de Olavide, orgullosa de llevar su nombre.
#PablodeOlavide #natalicio #25enero
hace 5 días