DUPO – Diario de la Universidad Pablo de Olavide – Noticias institucionales de la UPO, divulgación científica, cultura, deportes, galería de vídeos e imágenes. Agenda y actualidad universitaria

Institucional
La Universidad Pablo de Olavide comunicará las notas de la PEvAU el jueves 13 de junio

Un total de 1684 estudiantes de 37 centros de Sevilla capital y provincia han finalizado sin incidencias los exámenes de la fase de acceso y de admisión de la Prueba de Evaluación y Acceso a la Universidad (PEvAU) en el campus de la Universidad Pablo de Olavide. El jueves 13 de junio, entre las 8:00 y las 10:00 horas, los y las estudiantes recibirán por SMS y por email las calificaciones obtenidas en las pruebas, que podrán también consultarse a través de los servicios personales en la web de la Universidad www.upo.es
Institucional
La Universidad Pablo de Olavide supera la media del rendimiento docente e investigador de los campus españoles

U-Ranking 2024 ordena las universidades españolas en función de su rendimiento en docencia y en investigación e innovación. Junto al ranking general, incluye dos clasificaciones específicas para cada una de estas misiones. La Universidad Pablo de Olavide obtiene en este estudio, el duodécimo que publican la Fundación BBVA y el Ivie (Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas), un rendimiento un 10 por ciento superior a la media, con un índice de 1,1 tanto en docencia como en investigación e innovación.
Divulgación
El proyecto IHES presenta en la UPO sus recomendaciones para abrir la universidad a estudiantes con discapacidad intelectual

Un curso online sobre vida independiente en la universidad para personas con discapacidad intelectual, una metodología para mejorar su inclusión en los campus, y un libro con consejos para fomentarla desde la gobernanza universitaria, resultados finales del proyecto europeo IHES.
Divulgación
76 Sesión Científica de la Sociedad Geológica de España

El municipio jiennense de Segura de la Sierra acoge el 7 y el 8 de junio la celebración de la 76 Sesión Científica de la Sociedad Geológica de España (SGE), un evento en el que expertos y expertas presentan las últimas aportaciones y avances científicos relacionados con las Ciencias de la Tierra.
Comunidad UPO
Estudiantes de Secundaria del IES Molinillo de Guillena realizan prácticas de campo y de laboratorio en la UPO

Estudiantes de 4º de ESO del IES Molinillo de Guillena, centro ganador de la IV edición de las Olimpiadas de Ciencias Ambientales de la Facultad de Ciencias Experimentales de la Universidad Pablo de Olavide, han podido realizar hoy miércoles una práctica de campo y de laboratorio en las instalaciones de la UPO. Se trata de la segunda actividad en el marco de las Olimpiadas y corresponde al premio con el que fue galardonado el centro el pasado 19 de diciembre.

INSTITUCIONAL

Aula de examen de la PEvAU en el campus de la UPO.

La primera jornada de la PEvAU transcurre sin incidencias en la Universidad Pablo de Olavide

El primer día de las Pruebas de Acceso y Admisión a la Universidad se ha desarrollado hoy martes sin incidencias en la Universidad Pablo de Olavide, donde se están examinando 1684 estudiantes de Bachillerato y Ciclos Formativos de 37 centros educativos de Sevilla y su provincia hasta el jueves 6 de junio.

4 junio 2024

Presentación de la I Agenda de Trabajo Social Verde de España

4 junio 2024
Más de 1600 estudiantes de la provincia de Sevilla se examinan de la PEvAU en el campus de la UPO

31 mayo 2024
Comunicado sobre la cooperación académica y científica con Palestina

28 mayo 2024
Jornadas de orientación en la UPO para estudiantes que se examinarán de la PEvAU en su campus

27 mayo 2024

En Vídeo

20 aniversario de la Residencia de Estudiantes Flora Tristán

20 años de la Residencia Universitaria Flora Tristán

La Residencia Universitaria Flora Tristán es un proyecto de innovación social de la Universidad Pablo de Olavide. Esta iniciativa pionera y novedosa en Andalucía y España desde su creación siempre ha abogado por la transferencia de conocimiento y por la recuperación de espacios estigmatizados a través del fomento y acompañamiento en procesos de formación de comunidad como seña de identidad.